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      四年級(jí)的我作文

      時(shí)間:2023-11-01 12:36:04 四年級(jí) 我要投稿

      [熱]四年級(jí)的我作文4篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [熱]四年級(jí)的我作文4篇

      四年級(jí)的我作文 篇1

        我十歲了,在這十年里,我見(jiàn)過(guò)的人,我接觸過(guò)的人,我認(rèn)識(shí)的人,我熟悉的人成百上千,但是令我印象非常深刻的是一個(gè)非常好心的出租車(chē)司機(jī)。

        那是一個(gè)傍晚,我們?nèi)胰⒓影职峙笥训纳昭鐣?huì),出門(mén)我們打了一個(gè)的士車(chē),到達(dá)目的地的酒店后。我們匆匆忙忙地去赴宴了。剛一坐下來(lái),奶奶一摸口袋,立刻大驚失色地叫起來(lái):“哎呀,不好了,我的錢(qián)包和手機(jī)掉車(chē)上了!”媽媽馬上安慰她說(shuō):“算了算了,肯定會(huì)被出租車(chē)司機(jī)拿走了,丟了就丟了吧!”奶奶懊惱極了。這時(shí),晚宴開(kāi)始了,正在我們吃的津津有味的時(shí)候,一個(gè)聲音在耳邊喊道:“阿姨!阿姨!”我們都循聲望去,一個(gè)風(fēng)塵仆仆的身影出現(xiàn)在我們的面前,!原來(lái)是穿著制服的那位出租車(chē)司機(jī)!他急急忙忙地跑進(jìn)來(lái),雙手遞給奶奶一個(gè)錢(qián)包和手機(jī),那不正是奶奶的`錢(qián)包和手機(jī)嗎!那位司機(jī)大汗淋漓的說(shuō):“阿姨,這是您的手機(jī)和錢(qián)包嗎?剛才您掉在車(chē)上了,現(xiàn)在還給您!”奶奶激動(dòng)極了,一邊拿著錢(qián)包和手機(jī),一邊忙說(shuō):“謝謝!謝謝!!眿寢屵B忙從自己的錢(qián)包里面拿出2張100元的錢(qián)遞給司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝你,這一點(diǎn)酬勞你收下吧!背鲎廛(chē)司機(jī)一邊回頭走一邊連連擺手說(shuō):“不用了,不用了,這是一點(diǎn)小事,不用酬勞的!”我看著那位司機(jī)匆忙的背影,心中不由得升起一股敬佩之情!

        世界上的好人總比壞人多,這位年輕的司機(jī)叔叔給我上了一節(jié)生動(dòng)的課,給我留下了深刻的印象,他的拾金不昧的精神令我敬佩,我會(huì)在以后的成長(zhǎng)的道路中,不時(shí)地想起他來(lái),我以后也要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人!

      四年級(jí)的我作文 篇2

        在我的小床的一角做著一只毛茸茸的玩具熊,這是我九歲時(shí)哥哥送我的生日禮物,我非常喜歡它。

        玩具熊的身上穿著一件白色的絨衣,胸口繡著英文單詞:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是淺黃色的,只有鼻子是深棕色的。她的雙眼像水晶球一樣閃閃發(fā)亮,透出了可愛(ài)的神情。兩只小耳朵立在頭上,只要我揪它的耳朵,它就會(huì)露出生氣的表情,心里好像會(huì)想:你為什么總揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,給人的感覺(jué)蠢蠢的,笨笨的,但是卻很可愛(ài)。

        每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候,有玩具熊陪伴著我,不會(huì)讓我感到孤單害怕。有它陪伴在我身邊,我就能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我和小熊手拉著手一起去滑雪,就像動(dòng)畫(huà)片《小雪人的故事》里的情景一樣,讓人難忘。

        我非常喜歡它,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。它就是我忠實(shí)的朋友。

        教師點(diǎn)評(píng):

        寫(xiě)小動(dòng)物的文章似乎對(duì)于學(xué)生并不難,但是這對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的`學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠?qū)懙糜姓媲檫是較難的,小作者不僅能夠仔細(xì)觀察玩具小熊的樣子,還能夠?qū)⒆约旱淖龇▽?xiě)得那么真實(shí),字里行間流露出對(duì)小熊的喜愛(ài),這種邊描寫(xiě)邊抒情的寫(xiě)法值得學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)的我作文 篇3

        一看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)在腦海里七拼八湊的拼出我的模樣:文靜的腦上戴著一副眼鏡,一定是個(gè)乖乖女。如果你這樣想那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。下面就讓我來(lái)介紹一下我的外貌吧!

        一張普通的小臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成兩個(gè)小辮子,一雙機(jī)靈的眼睛下有著清晰可見(jiàn)的雀斑,微微向上的鼻尖有著幾分得意,咧著一張小嘴,在向你展示他的威嚴(yán)。十足的.一副調(diào)皮蛋的樣子,這時(shí),你可能會(huì)奇怪了,咦!這還叫會(huì)動(dòng)腦筋?對(duì)呀!下面,就聽(tīng)我與你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

        別看我一副調(diào)皮相,但我思考起問(wèn)題來(lái),那可是百分之八十的正確率,你不信,看!當(dāng)我解出一道難題,會(huì)在眾目睽睽之下,奔上講臺(tái),為大家解開(kāi)謎團(tuán);當(dāng)我進(jìn)行演算,又發(fā)現(xiàn)第二種解法時(shí),老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我,同學(xué)們也會(huì)以贊嘆.佩服的目光望著我,那時(shí),一種興奮.驕傲的感覺(jué)就會(huì)油然而生。讓我快樂(lè)自豪!

        現(xiàn)在,我已經(jīng)成為眾所周知的智多星了,組里有不會(huì)的題都會(huì)來(lái)問(wèn)我;有一次,老師布置方程題他們都解不開(kāi),通過(guò)我的解說(shuō)讓他們茅塞頓開(kāi)。

        看!這就是愛(ài)動(dòng)腦筋的我,如果想認(rèn)識(shí)我,那就請(qǐng)你來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班來(lái)找我吧!我會(huì)熱情歡迎你們的到來(lái)!

      四年級(jí)的我作文 篇4

        我不愛(ài)那綠意盎然的春天,不愛(ài)那涼快愉悅的秋天,也不愛(ài)那寒冷無(wú)趣的冬天,問(wèn)我最?lèi)?ài)什么季節(jié),我可以自豪的說(shuō),我愛(ài)炎熱的夏天。因?yàn)槊磕甑南奶欤闶俏抑圃焱耆な碌臅r(shí)候。

        雖說(shuō)夏天熱,但是可以作出冬天做不到的'事情,如游泳,吃冰棍,吹空調(diào),“夏天的粉絲們樣樣在行”,不會(huì)游泳一直是一道難題,可,不能用游泳圈嗎?這種問(wèn)題誰(shuí)都會(huì)解決。

        有些不愿出門(mén)的宅男,在家吹著空調(diào),吃著冰棍,他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了,都不翼而飛了。對(duì)我來(lái)說(shuō),在夏天最愉快的事,就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦,順便說(shuō)一下,這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“,但一有空,我就會(huì)出去走走,我才不會(huì)在白天走,要說(shuō)最迷人的,那就是夏夜的森林。靜靜的森林,明亮的月光,照在叢林的大地上,我從小河中撈出了藍(lán)色的寶藏,從樹(shù)林中,找到綠色的希望,貓頭鷹站在樹(shù)枝上,好像在保護(hù)“市民的安全”,雄鷹在空中飛翔,好像在守護(hù)這遼闊美麗的土地,我躺在綠色的大地上,好像成為了森林的一份子?

        我愛(ài)夏夜,它是涼爽的,我愛(ài)夏夜,它是我童年最難忘的回憶。

        平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著,突然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉了下來(lái),我跑過(guò)去,為它包扎傷口,我向老師申請(qǐng),讓他把小鳥(niǎo)帶回家,頓時(shí),我覺(jué)得在夏天,長(zhǎng)大了。

        我在操場(chǎng)上走著,突然發(fā)現(xiàn),怎么沒(méi)出汗?噢,原來(lái)我們的衣服換了,不像春天,要穿外套,現(xiàn)在,我們都穿著時(shí)尚的T恤,不再害怕炎熱,我愛(ài)夏天。

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