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      四年級的作文

      時(shí)間:2023-11-01 09:00:57 四年級 我要投稿

      四年級的作文9篇[合集]

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      四年級的作文9篇[合集]

      四年級的作文 篇1

        我一直想有個(gè)好聽的、自己給自己取的名字,像其他那些大文豪一樣。

        這個(gè)世界上有那么多的字,用什么名字好呢?我的腦袋里一下子被“字”給圍攻了:博、飛、義、彬……一下子就想不過來了。我想有一個(gè)“博”字,顯得我很有文化味道,博學(xué)。那這樣有一個(gè)“沈”是姓,“博”是我的名的一個(gè)部分,那還有一個(gè)字呢?“彬”?這個(gè)字到了我的'腦袋里,但是沈博彬感覺“博”和“彬”前言不搭后語的,沒有任何聯(lián)系。那“義”呢?“義”代表義氣,仗義,信守承諾。沈博義?感覺上還不錯(cuò),就叫沈博義好了。

        可是,要不要再搞個(gè)諧音呢?關(guān)于“義”字的同音字還有:翼、一、怡等等。我東挑挑,西選選,最后還是挑定第一個(gè):翼。那么,我的名字就叫做:沈博翼,感覺還不錯(cuò)的呢!我決定,從此以后,我的自己的名字就叫做沈博翼。

        我想象了一下:以后別人看到我這個(gè)名字,一定會(huì)覺得我很博學(xué),并且還可能也會(huì)覺得我自己給自己取得名字很好呢!

      四年級的作文 篇2

        一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級,學(xué)生總有好的差的。作為一個(gè)教師,既要關(guān)心優(yōu)等生,又要關(guān)心后進(jìn)生。關(guān)心優(yōu)等生往往并不難,許多事情,只要教師一指點(diǎn),優(yōu)等生便立有起色,進(jìn)步較為顯著;優(yōu)等生各方面都不錯(cuò),教師從感情上也容易貼近,自然關(guān)心得也較多。但后進(jìn)生則不然。有些后進(jìn)生,不僅學(xué)習(xí)成績差,且生活習(xí)慣、個(gè)人性格都有與眾不同之處。對某個(gè)問題,盡管你教師早就指出,并反復(fù)強(qiáng)調(diào),但他仍我行我素,同樣的錯(cuò)誤不斷地犯,你的話就如同“春風(fēng)過驢耳”,一點(diǎn)效果也沒有。這樣的后進(jìn)生,想讓教師從心底里去喜歡他,確實(shí)是有一定難度的。但這并不是說,后進(jìn)生就沒思想、沒知覺、沒反應(yīng),就“無藥可救”了。后進(jìn)生的心里也有成才的欲望,也有進(jìn)步的要求,也有做人的自尊。

        教師一個(gè)贊許的眼神、一個(gè)真誠的微笑、一句由衷的贊語、一下輕柔的撫摸都會(huì)讓學(xué)生感到無限的溫暖,如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露,進(jìn)而點(diǎn)燃希望之火。

        在教學(xué)工作中,我就深深的感受到眼神的重要性!

        在講優(yōu)質(zhì)課《倒數(shù)》課堂上,小秦這個(gè)經(jīng)常被我忽略的后進(jìn)生竟然高高的舉起了手!我的心震動(dòng)了一下,馬上高興的對他說:小秦,你來說說下面這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。他的聲音并不是很大,但是很清晰的傳入到了全班同學(xué)乃至聽課老師的耳中:的倒是。全班瞬時(shí)響起了熱烈的掌聲。我心里很自責(zé),誰說小秦是個(gè)扶不起的阿斗,誰說他沒有上進(jìn)心?心里也自責(zé)自己怎么忽略了他那么久?我的心里一時(shí)間轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎!可是,那是課堂,我笑著注視著他的眼睛,嘴里說著:講的真好,眼睛也同時(shí)告訴他:你真棒!他聽著我表揚(yáng)的話語,笑了!好像也讀懂了我的眼睛告訴他的話!他的眼睛亮亮的!那節(jié)課是小秦聽得最認(rèn)真的一節(jié)課,也是他這一學(xué)期學(xué)開始改變的一節(jié)課!

        也許這只是一個(gè)不值得一提的小插曲!是個(gè)不值得我們注意的一個(gè)畫面!可是,我卻深深的感受到眼神的重要性!契機(jī)、表揚(yáng)固然重要,可是眼神的力量也是我們不可忽視的一個(gè)隱形的推動(dòng)力量!所以,從此以后數(shù)學(xué)課堂上,我會(huì)用眼神看著小秦,告訴他,你來回答這個(gè)問題,你可以的!用眼神告訴他:再想想,你行的!用眼神告訴他:你可以做的更好!用眼神告訴他:你真棒!慢慢的.小秦上課舉手的現(xiàn)象越來越多,回答的聲音越來越響亮!眼神越來越明亮!

        不止小秦,其他像小秦的學(xué)生,我都用眼神告訴他們自己內(nèi)心的想法,他們也好聰明的能讀懂我的暗語,變得越來越自信!當(dāng)然他們的學(xué)習(xí)需要一個(gè)很長的時(shí)間去提高,去改變!可是,他們的眼神的變化就會(huì)讓我感到內(nèi)心充滿成就感,充滿了幸福感!所以在今后的教學(xué)中要經(jīng)常用眼神告訴他們:你真棒!

      四年級的作文 篇3

        去年夏天,我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。

        它有一雙圓溜溜的眼睛,頭上述這兩只尖尖的耳朵,三角形的小鼻子,山形的小嘴巴,頭上的毛黃黃的',肚子上一片雪白,還有一條總是翹著的尾巴。

        它特別調(diào)皮。有一次,我爸爸在市場買來幾只大龍蝦,小貓咪還以為是魚呢?就喵喵的叫起來,當(dāng)爸爸放下大龍蝦之后,小貓咪占這一動(dòng)不動(dòng),眼睛盯著大龍蝦。好像在說:“你是誰呀?怎么老往前爬?不怕我吃你嗎?”大龍蝦,向前一下子夾住了小貓咪的尾巴,下的小貓咪往沙發(fā)上一跳,趴在那兒發(fā)抖。

        一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一個(gè)小圓球,就抱起球玩起來,龍蝦的實(shí)全忘光了?粗@一切,我禁不住咯咯咯的笑起來。

        瞧!我這只又淘氣,又好笑的小貓咪。

      四年級的作文 篇4

        天亮了,上帝為世界打開了一扇窗,和煦的陽光照耀著大地。忽然,一陣輕快的下樓腳步聲傳來,“孩子們,起床了!”原來是我們可愛的媽媽呀!

        只見媽媽手里拿著兩個(gè)干癟的氣球,一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對我和哥哥說:“孩子們我們來做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲:“好啊!”

        我們十萬火急地穿好衣服,來到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來。我和哥哥說干就干,轉(zhuǎn)過身來埋頭苦吹,不到一分鐘,我們哥倆的氣球都吹好了!接著媽媽一本正經(jīng)地問我們:“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們才不相信呢!于是實(shí)驗(yàn)就開始了。

        我們都像小鳥一樣大難臨頭各自飛,誰都抱著自己的氣球不愿扎,生怕意外會(huì)發(fā)生。過了一會(huì)兒哥哥自告奮勇說:“還是我先來吧!”他拿起針,抬起手,使勁往氣球上一扎,只見氣球“嘭!”的一聲爆炸了?吹搅诉@樣的結(jié)局,我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時(shí),媽媽偷偷地在我的'氣球上貼上一小方塊的透明膠,然后要求我扎,真不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。我害怕極了,開始打起了退堂鼓,在這危急的時(shí)候,哥哥一把抓起我的手,使勁往粘有透明膠的氣球上扎,又聽見了“噗!”地一聲,氣球卻并沒有爆炸,我們一看開心極了!一個(gè)勁的扎著貼有透明膠部位的氣球------

        事后,我上網(wǎng)查了“針扎在貼上透明膠的氣球上為什么不會(huì)爆炸”。原來,氣球的的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力,橡膠微粒相互附著在一起,而透明膠起到了一個(gè)固定作用,盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞,但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了防爆輪胎。

        只有想不到,沒有辦不到。通過了這次實(shí)驗(yàn),我覺得我對科學(xué)越來越感興趣了,以后我一定要多看這方面的書,用我的聰明才智去造福人類,讓我在科學(xué)的道路上留下探索的腳印!

      四年級的作文 篇5

        繡球花的花有四種不同的顏色。分別是紅。粉。白和玫瑰色。他們各有各的特點(diǎn),粉紅色的有四片花瓣,每片花瓣里下一片花瓣的距離很大。紅色的有5片花瓣,花瓣很密,白色的和玫瑰色的各有10片花瓣,花瓣更米勒,簡直密得無法比喻。

        繡球花可稱得上是個(gè)大家族,一個(gè)莖上長了十幾個(gè)花骨朵,他們有的全都開了,真像一個(gè)繡球,這種花就是因此而得名。有的才展開5。6朵花,有的還全是花骨朵,圓滾滾的,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

        它的.葉子很像荷葉,但比荷葉小得多。在不到15厘米的植株上,葉子挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的小圓扇。

        繡球花俗稱臭球花。別看它外表美麗,但它還有“放屁功”呢!你不碰它的時(shí)候,聞它的話,什么味也沒有。但你要用手一碰它,你可就犯下了“滔天大罪”。你再聞聞它,就會(huì)感覺到象有一種酸臭的東西一樣,鉆進(jìn)你的鼻孔。

        繡球花不像玫瑰和牡丹那樣?jì)少F,只要有土有水有陽光,它就能生長得很茂盛。給人們美的享受。

        從繡球花,我想到了做人,我也要向繡球花那樣,不追求虛名,默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)。

      四年級的作文 篇6

        都江堰是一個(gè)美麗的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美,你只要一去到那里就會(huì)喜歡上她。

        都江堰有一條很長的河流,它的名字叫岷江河。沿著河岸走,你會(huì)看見河水一會(huì)兒是淺藍(lán)色的、一會(huì)兒是深綠色的、一會(huì)兒又是杏黃色的。那是因?yàn)楹永锏乃浅G宄和该,我感覺河水比游泳池里的水干凈100倍,這么干凈的水怎么就沒有人在里面游泳呢?我想可能是因?yàn)槿藗儾辉概K河水吧?

        都江堰還有一條美食街,那條街名叫南橋,走在美食街上,各種各樣的香味撲鼻而來。南橋不但是一條美食街,它的建筑也非常奇特,就像故宮一樣的雄壯。街上的人們來來往往,有的在品嘗著美食、有的在照相、有的在欣賞美景,還有的在嬉戲打鬧,真是一番熱鬧的景象。晚上的南橋就更美了,橋上面燈火輝煌,就像戴上了一條條金鏈子,披上了彩色的'披風(fēng)。

        都江堰還有一座很有名的山,叫青城山。那里簡直就是鳥的天堂,到處都能看到空中自由飛翔的小鳥。如果你去到那里,靜靜地聆聽,肯定能聽到鳥兒們的歡聲笑語。山上的樹木也很多,那些樹木就好像給我們的地球戴上了一根根綠色的項(xiàng)鏈。走在大山深處,你還能看到一條條白色的瀑布從天而降,非常地壯觀。

        都江堰還有一座山也很美,它的名字叫趙公山。如果你爬到山頂,仔細(xì)一看,就肯定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槟憔驮谝黄坪V。你可以在早上爬到山頂上來玩,這樣,你就能看到迷人的日出。

        我喜歡都江堰,因?yàn)槎冀哂性S許多多美麗的風(fēng)景;我喜歡都江堰,因?yàn)檫@里的人們都很熱情善良..

      四年級的作文 篇7

        有的人想成為足球明星,有的人想成為科學(xué)家,有的人想成為老師,可是我想成為一只美麗的小鳥,自由自在地在林中歌唱。

        一天,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我真的成了一只美麗的小鳥,自由自在地嬉戲、歌唱,和其它的小鳥一起捉蟲。玩著玩著,一只小鳥去捉蟲子了,剩下的`小鳥仍舊和我在玩游戲。過了一會(huì)兒,那只出去捉蟲的小鳥飛回來,他站在樹枝上,高興得連蹦帶跳,原來他捉到蟲子了。我們開心地圍上去,七嘴八舌地向他打聽:“你在哪里捉的?”“還有蟲子嗎?”那只小鳥嘴里銜著蟲子,嘰嘰喳喳地向我們解釋,一不小心,小蟲子掉到了地上。我們看到了,趕忙飛過去幫忙找蟲子。一只藍(lán)色的小鳥最先看到了蟲子洞,我們走了過去,我看了看蟲子洞,說:“這么小的洞,怎么能捉到小蟲子呢?”有一只綠色的小鳥說:“別擔(dān)心,我們的嘴這么大,把土推到一邊去,就能捉到小蟲子了。”我們按照綠色小鳥說的去做了,果然有許多小蟲子在洞里,我們把小蟲子銜到筐里運(yùn)回家中,高高興興地吃起了“蟲子大餐”。

        我正吃得津津有味的時(shí)候,忽然聽見有人喊我:“起床了,起床了!”我睜眼一看,才知道原來自己是在做夢,可是我心里悄悄地說:我真希望這個(gè)夢能成為現(xiàn)實(shí)。

      四年級的作文 篇8

        我的書架上掛著一只漂亮的“小絨猴”。

        它渾身橘黃色,拖著長長的尾巴,雙下肢彎曲,細(xì)長的雙臂合攏著攀在我的書架邊上。它圓圓的腦袋上豎著兩只白色的小耳朵,紅紅的小翹鼻和鼓鼓的大嘴巴搭配,十分可愛。一雙烏溜溜的小眼睛鑲嵌在微微向下俯視的臉上,眼神里透露著憂傷與期待……

        原來“小絨猴”有一個(gè)姐姐,那是一只和它一起來我們家的“大絨猴”。但是有一天,我的表妹來了,她非常喜歡的這只“大絨猴”,我就把它作為禮物送給了表妹。從此,“小絨猴”失去了姐姐,它再也不能像以前那樣和姐姐一起玩耍,一起說悄悄話了。

        從此,“小絨猴”就經(jīng)常用那雙憂傷的小眼睛望著我,好像在說:“我好孤單,我想姐姐了,我想要小伙伴……”

        于是,我就把我房間里的'許多“小伙伴”召集起來,讓它們和“小絨猴”作伴。有可愛的石膏小豬,有調(diào)皮的羊絨小狗,有聰明的小海豚,還有小巧的雕塑馬……這一下,“小絨猴”有了許多小伙伴了,它看上去非常高興,眼睛里閃現(xiàn)著歡快和滿意的笑意。

        我時(shí)?赐,它總是微笑地告訴我:“我現(xiàn)在有了很多新伙伴,不再孤單了!謝謝你!”

      四年級的作文 篇9

        就在昨天晚上,我的媽媽為我的姥姥買了一部新手機(jī)。外面包著一個(gè)藍(lán)色的包裝盒,里面的手機(jī)就別說了,是一個(gè)黃色與白色的結(jié)合感覺太帥了!

        姥姥興奮的看著媽媽給她買的手機(jī),臉上閃耀著久久不能退去的光芒,姥姥說:“這手機(jī)太高科技了,我使它不是浪費(fèi)嗎?”媽媽笑著說:“咋們家還有兩個(gè)現(xiàn)代人呢!”我聽見了媽媽和姥姥說的話心里有了嫉妒的心情,可是后來一想,她們年輕的時(shí)候干那些體力活到老了也該享清福了,姥姥接過手機(jī)立刻撥通了號碼打個(gè)電話!巴,通了”歡快的笑聲傳到我們的耳朵里,我想今天她一定很開心吧。因?yàn),這手機(jī)是她自己的女兒為她精心準(zhǔn)備的'禮物。

        到了晚上睡覺的時(shí)候,怎么也睡不著,我就跟媽媽說:你什么時(shí)候能給我買一部手機(jī)呢!媽媽說:“等你期末考試平均分90以上。”我心里暗暗的說:“要加油,一定要考好,為了我的新手機(jī)而奮斗!

        看來成績很重要,因?yàn)樗梢宰屛矣幸徊咳缭敢詢數(shù)氖謾C(jī)!

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