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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-10-27 11:36:37 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)作文集錦(5篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的四年級(jí)作文集錦(5篇)

      四年級(jí)作文 篇1

        俗話說得好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。其實(shí),我認(rèn)為做老師最難,也最忙。老師們的工作時(shí)間決不能用“朝八晚五”來限制的,早有六七點(diǎn)鐘就早早的來到學(xué)校,晚上回到家里仍然要做業(yè)務(wù),有時(shí)為了上好一堂四十分鐘的課,卻要花費(fèi)好幾個(gè)四十分的時(shí)間來備課。常聽人在羨慕老師工作之輕松,一星期才上10節(jié)課,才四百分鐘,才近七個(gè)小時(shí)。誰(shuí)能解其中的難處啊,備一堂課要日思夜想,認(rèn)真閱讀各種有關(guān)的參考資料……這些對(duì)于老師都是“家常便飯”,從教二十年自己深有體會(huì),每天的生活都是在這樣的情況下度過的。

        在我的心中一直有一位好老師指引我前行,她就是我們學(xué)校的張校長(zhǎng)。她,一個(gè)其貌不揚(yáng),言不見經(jīng)傳的嬌小女人。記得初次相識(shí)的她梳著一頭齊耳短發(fā),總是面帶微笑,露出一口小白牙,樣子蠻可愛,她的名字在學(xué)校的大會(huì)小會(huì)上頻頻出現(xiàn),是我這個(gè)初為人師的榜樣,我們雖然在同一個(gè)單位,可是見到一次都很難,更別說向她學(xué)習(xí),向她請(qǐng)教了,就連碰面的機(jī)會(huì)都很少,對(duì)于她的種種好,我并不完全相信,對(duì)于道聽途說的東西我從不認(rèn)可。也許上蒼眷顧我對(duì)事業(yè)的一片熱情之心吧,給了我們結(jié)識(shí)的機(jī)會(huì),那是我結(jié)婚后的事情,由于我的丈夫和她的丈夫是同學(xué),我們的接觸漸漸的多了起來,并成為閨中密友。

        如今人到中年的她,工作干勁一點(diǎn)沒減,每天仍然像二十幾歲的年輕人一樣,早晨6點(diǎn)多到校,晚上工作到很晚才回家。記得前年她家里的事很多了,自己的身體又不好,但她仍然忍著病痛堅(jiān)持工作。當(dāng)時(shí)孩子面臨升學(xué),老人需要照顧,工作中,既要教課,又要做好教導(dǎo)主任的工作。偏偏在這時(shí)自己的身體又接連出現(xiàn)問題,先是血管瘤需要每周去長(zhǎng)春打冷凍針,打完針休息,但她沒有按照醫(yī)生的囑托去做,依然克服病痛的折磨堅(jiān)持上班。每天貓著腰邁小步走路,忍著病體上的疼痛,在課堂上還要興趣盎然,精神飽滿地給同學(xué)講課。始料未及的事舊病未好新疾又發(fā),20xx年1月份,不慎摔了一跤,竟然摔斷了三根肋骨,在家休息不到一個(gè)月就面臨著開學(xué)。家人不理解地說:“別逞強(qiáng)了,可不是拿身體開玩笑的年齡了,”她沒有說什么,但是她知道孩子們需要她,學(xué)校也需要她,她毅然地踏出家門,重返工作崗位,同事玩笑地說:“你還想升到哪去呀?如此賣命?”她只是一笑了知。她很普通平凡,與她的接觸中并沒有發(fā)現(xiàn)她有“三頭六臂”,更沒有發(fā)現(xiàn)她有什么法寶,可是為什么每到學(xué)校遇到棘手的分班問題,都是選擇她去擔(dān)任新班的.班主任工作,而叫囂的家長(zhǎng)聽說她擔(dān)任班主任卻悄然離去,她一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女人,用什么征服家長(zhǎng)和學(xué)生的心,這一直在我的心中是個(gè)謎。

        人們常說“近朱者赤近墨者黑”,在頻繁的接觸中心中的謎漸漸解開,她的優(yōu)秀品質(zhì)、精益求精的工作作風(fēng)潛移默化的影響著我,更加深切的體會(huì)到她那些榮譽(yù)的背后是多少心血的付出:她沒有因?yàn)槌鯙槿四傅⒄`學(xué)生一節(jié)課,也沒有因?yàn)楹⒆由≌?qǐng)過一天假,也沒有因?yàn)樯砑娑嗦毝偕弦还?jié)課,少批一本作文,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),從不有一絲偷閑,對(duì)待同志更甭提有多熱心,任何一位同事有困難,只要她能辦得到的從不推三阻四,是老師心目中的好領(lǐng)導(dǎo),是我心目中的好老師,好姐妹。對(duì)待學(xué)生更不用說,用她滿心的愛,用她如火的的情溫暖著、感染著我,你是學(xué)生心目中最美、最好的老師,也是我心目中的最好榜樣。對(duì)待家長(zhǎng)你總是和顏悅色面帶微笑,從不顯示教師的威嚴(yán),你用人格魅力征服了我,征服了大家這是同志們對(duì)你的高度評(píng)價(jià)---你是我心中最好的老師,我為有你這樣的好老師做朋友更是我的福分。

        我為有你這樣的朋友而自豪,在以后的工作中,時(shí)刻以你為榜樣,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做一名學(xué)生心中最好的老師。

      四年級(jí)作文 篇2

        看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué),我非常著急,終于我們的研學(xué)之旅到來啦!

        懷著興奮的心情,我們登上了大巴車,一個(gè)小時(shí)后我們來到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過后,我們先去換上了古裝,來到拓片課堂,感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。

        老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值,然后給我們演示了拓片的拓印方法,讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上,將宣紙對(duì)好拓的位置,然后用濕毛巾將宣紙打濕,等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后,再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上,宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷,一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的拓片就完成了。

        接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解,了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的.知識(shí)。

        我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅,加一點(diǎn)水讓大紅色變淡,再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣,用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染,最后再給桃子配上綠色清新的桃葉,那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴,忍不住要吃上幾口。

        我們還學(xué)習(xí)了花樣織布,看到織布的刷子在兩條線上來回地穿梭,這讓我想起來一個(gè)成語(yǔ):日月如梭。

        研學(xué)不僅讓我們開闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),還鍛煉了我們的獨(dú)立性,真希望再參加這種活生生的課堂。

      四年級(jí)作文 篇3

        假如我是校長(zhǎng),假如我有這個(gè)能力,我會(huì)讓同學(xué)們擁有一套有著“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調(diào)節(jié)器,上面可以挑選校服的顏色,款色,花紋,有的同學(xué)穿著有著蝴蝶花紋的漂亮的`花格連衣裙,有的同學(xué)穿著黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

        同學(xué)們就可以根據(jù)需要隨意挑選自己所喜歡的,這樣我們的校服就不再是那么的單調(diào),同學(xué)們也就不再會(huì)望校服而興嘆了,我們的校服也就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

        假如我是校長(zhǎng),假如條件允許,我會(huì)把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂廳,每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間,可以盡情的玩耍,有人喜歡跳繩,有人喜歡游泳,有人喜歡捉迷藏,每個(gè)人都可以玩得不亦樂乎。

        假如我是校長(zhǎng),我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”,當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),只要按下一個(gè)安全按鈕,立刻會(huì)有兩只腳伸出來,帶著整棟樓逃跑,具有絕對(duì)的安全性能,來保證這些未來祖國(guó)接班人的人身安全。

        假如我是校長(zhǎng),假如環(huán)境允許,我會(huì)把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂園,孩子們的天堂,在這里上課,不再是那么得生動(dòng)呆板,而是充滿了生機(jī)和快樂,在這里,孩子們可以盡情玩耍。

      四年級(jí)作文 篇4

        我鄰居家有一只棕色小狗,那只小狗可愛極了。

        我來講講我跟小狗的初遇吧!

        我放學(xué)回家,看見地上趴著一只可愛的小狗,正吐著舌頭呢,似乎在對(duì)這么熱的天不滿。我走過去輕輕碰了它一下,它嚇得往后退了幾步,我心想這只小狗真可愛,我忍不住又摸了它幾下。它嚇得既然跑回家了。我無(wú)奈的笑了。走回家,發(fā)現(xiàn)桌子上有吃的,我拿了起來吃。我邊走邊吃,有一個(gè)黑影跑過來,我看了看,原來是那只棕色小狗,它正圍著我轉(zhuǎn)呢,還朝我吐舌頭。它似乎餓了,我把我手中的餅干扔在地下,小狗既然津津有味的吃了起來。我把我全部餅干丟給了它,我在一旁看著。它吃的`樣子可愛極了,我忍不住摸了它,它竟然沒反抗。陽(yáng)光照射這我們,路上有一位少女在摸小狗的頭,而小狗在津津有味的吃東西。這畫面真和諧!

        這就是我和小狗的初遇!

      四年級(jí)作文 篇5

        我有一個(gè)天真頑皮、淘氣可愛的表妹,她的小名叫文文。她的學(xué)習(xí)成績(jī)和書寫都不錯(cuò),但是,她有一個(gè)“粗心病!

        她在考試的時(shí)候就更不用說了,字從上面抄到下面都能抄錯(cuò)。在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,她本來有一題能對(duì)的,就因?yàn)樗莻(gè)改不掉的“粗心病”被扣了三分。真拿我表妹沒辦法。

        直到去年的期末考試,表妹的爸爸媽媽整天都在跟表妹說:“文文啊,你這“粗心病”可不能再犯了,再過幾天就是期末考試了,試卷做完一定要認(rèn)真、仔細(xì)檢查一下,知道了嗎?”我覺得表妹那時(shí)一定非常生氣,心想:你們以為我不想考好,難道我想粗心!我也不想這樣。表妹的'媽媽找來了很多有陷阱的題目讓她做,“沙沙沙,沙沙沙”那時(shí)只有寫字的“沙沙”聲,就連一根針掉在地上都能聽見。

        幾天后,表妹開始期末考試了,她考試時(shí)全程都很認(rèn)真,很仔細(xì),確保不粗心。她考完了,又會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?以前,文文總是做完不檢查,最多就是隨便看幾眼。但她這一次的表現(xiàn),會(huì)讓你絕對(duì)想不到,表妹不但寫字的時(shí)候非常認(rèn)真,寫完了她還用“金手指”點(diǎn)著每一個(gè)字在檢查。

        考試成績(jī)出來了,她考了91分,沒有一題是因?yàn)榇中亩e(cuò),都是不會(huì)才錯(cuò)了。

        表妹從這件事后知道了,做什么事都不能粗心大意,一定要認(rèn)真仔細(xì)。之后的考試或做其他事情,表妹都是那么仔細(xì)。我為她點(diǎn)贊。

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