四年級(jí)的作文經(jīng)典[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在福建壽寧縣南陽(yáng)城的洋邊村,那里民風(fēng)淳樸,民俗特色突出,風(fēng)景優(yōu)美秀麗,是個(gè)可愛的地方。
每年元宵節(jié),我們村里會(huì)舉行祭祀活動(dòng),全村的人都會(huì)參加。大人們會(huì)身穿著艷麗的濃妝舞龍戲獅,孩子們會(huì)興高采烈地拍手觀看,那場(chǎng)面真是震撼?催@邊,舞龍隊(duì)邁著腳步,手舞長(zhǎng)龍,穿梭前進(jìn),真似蛟龍出海,龍游四海,騰飛云霄,不是真龍勝似真龍啊。眼見舞龍隊(duì)表演的熱火朝天,那邊耀武揚(yáng)威的獅子也不甘示弱,鼓樂(lè)聲陣陣響起,雄獅出動(dòng),演示著雄獅見青、喜青、望青、探青、采青、吐青,雄獅靜如靈貓伺鼠出穴,動(dòng)如猛虎擒羊敏捷,真是精彩不斷,引得人們陣陣喝彩。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景也優(yōu)美,我最喜歡的是三澗瀑布。三澗瀑布我給它取了個(gè)名字叫甜水瀑布,因?yàn)槟抢锏纳饺貏e的清甜。在家鄉(xiāng)的大山里,驅(qū)車走盤山公路30多公里,再步行半小時(shí)山路,就不見瀑布就聞瀑布聲了。一路上青山綠水,到處都是美麗的`花花草草。轉(zhuǎn)過(guò)山角遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一條瀑布從高懸的山澗、從懸崖斷壁上飛瀉下來(lái),像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖擊的溪流,浪花往上拋,形成千萬(wàn)朵盛開的白蓮。每到水勢(shì)緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快的跳躍。在這里我一下想起了李白寫的日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這首詩(shī)好像就是為這個(gè)瀑布來(lái)寫的。
清澈的水底和五彩斑斕的石子之間,魚群閃閃的磷光映著山泉清流,給寂靜的山澗增添了無(wú)限生機(jī),身處這里,讓人神清氣爽。
我的故鄉(xiāng)到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇2
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能夠呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但是在此時(shí),佳客盈門,詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說(shuō),分享就是一種樂(lè)趣。
分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒(méi)有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的.意義更是無(wú)窮的。
我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂(lè)你就快樂(lè),我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人!蔼(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
四年級(jí)的作文 篇3
如果你問(wèn)我最喜歡吃什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡吃家鄉(xiāng)的小吃——撒湯。
在家鄉(xiāng)的早上,一條連著一條的街道都彌漫著早餐的香味,并且每一家餐食店里都坐得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),店老板?dāng)然是忙得不亦樂(lè)乎。
說(shuō)到早點(diǎn),那也是多種多樣的:卷饃、豆腐腦、撒湯、胡辣湯、雜面條……這些美食一端過(guò)來(lái),保證讓你饞涎欲滴,口水直流三千尺呢!
但是,我最喜歡的仍是那黃燦燦的撒湯!因?yàn)槿鰷奈兜缹?shí)在太好喝了!想知道撒湯怎么做嗎?我來(lái)告訴你:兩個(gè)雞蛋打在一個(gè)小碗里,攪勻,再把特制的湯倒上去,再放點(diǎn)雞絲,香菜與香油,就大功告成了。其實(shí)撒湯為什么好喝,是因?yàn)樗臏。湯是由老母雞與骨頭一起熬成的濃湯,而且它一直在加溫,所以湯一澆上去雞蛋就熟了。
撒湯上來(lái)了!先喝一口,那撒湯的`熱量會(huì)在你的身體蔓延開來(lái),那撒湯的味道也會(huì)使你回味無(wú)窮。慢慢地,你就會(huì)抑制不住還想再喝第二口、第三口……我相信,喝完一碗的你肯定會(huì)再要一碗的。
我要去喝撒湯了。如果你想來(lái)的話,我可以為你做導(dǎo)游哦!
四年級(jí)的作文 篇4
我和媽媽還有阿姨等一行人來(lái)到了武漢。今天,我們來(lái)到了黃鶴樓參觀。
一進(jìn)入黃鶴樓門口,就看見許多名人在墻壁上題詞,里面就有登鸛鵲樓和黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩(shī)。
接著,我看見了一個(gè)黑黑的小小的池子,池子上方用紅字寫著“洗筆池”,據(jù)說(shuō)當(dāng)年李白曾在這個(gè)池子里洗過(guò)筆。
然后,我們就要看大名鼎鼎的`黃鶴樓主樓了,我一口氣爬完樓梯,爬到了頂層,向遠(yuǎn)處眺望去。哇!看見了不遠(yuǎn)就是長(zhǎng)江,長(zhǎng)江大橋上面的車子來(lái)來(lái)往往,還有許多高樓大廈映入我的眼簾。
最后,我們往樓下走去,我在四樓看見了李白寫“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”的臺(tái)子,上面有門房四寶,筆、墨、硯、紙。毛筆比我現(xiàn)在寫的毛筆要大多了,也粗多了。旁邊還擺著一大碗墨水,還有一個(gè)硯臺(tái)。
再往下一層,墻上還畫了一個(gè)精美的圖,圖上畫著一個(gè)仙人騎著黃鶴在黃鶴樓上飛,老百姓們站在下面仰望。我想就大概就是黃鶴樓的來(lái)歷吧!
黃鶴樓,今天終于親眼看到你了,真開心。
四年級(jí)的作文 篇5
點(diǎn)點(diǎn),是一個(gè)長(zhǎng)著兔子嘴的小姑娘,好心的媽媽收養(yǎng)了她!段铱梢员銌,寶貝》一書,就是從點(diǎn)點(diǎn)的視角來(lái)寫一位超人母親。媽媽又生了一個(gè)小弟弟,起名為王家保保。大家都很喜歡弟弟。很不幸,保保得了自閉癥,被醫(yī)生稱為星星的孩子。為了保保,媽媽花光家里所有的積蓄;為了保保,她風(fēng)餐露宿;為了保保,她拋家舍業(yè)。最終,媽媽的努力得到了上帝的回應(yīng),保保終于開口叫了聲“媽媽”。
在我們?yōu)檫@位偉大的媽媽唏噓不已的時(shí)候,想沒(méi)想到我們的媽媽也是如此呢?為了我們的成長(zhǎng),她們費(fèi)盡心血,怎么付出都愿意。金錢、時(shí)間,甚至生命。開心時(shí),媽媽就是我的朋友;傷心時(shí),媽媽就是我的大精靈;做錯(cuò)事時(shí),媽媽又是我的導(dǎo)師。
去年暑假,為了治療我的眼睛,媽媽在尋找醫(yī)院時(shí),完全不顧夏天天氣的悶熱,騎著電動(dòng)車在市里穿街跑巷。每次回來(lái),腦門上的'汗就是一大把,脊背已經(jīng)完全濕透,貼在背上。媽媽每天風(fēng)塵仆仆,我和爸爸非常心疼,就用香噴噴的飯菜外加一次免費(fèi)按摩獎(jiǎng)勵(lì)她。都勸她,就近治療算了。媽媽堅(jiān)決抗議。就這樣,為了我,媽媽一個(gè)暑假瘦了一大圈。爸爸打趣說(shuō):“看來(lái),還能減肥哦!”我抬起眼皮,射給了爸爸無(wú)數(shù)支無(wú)形的箭。
后來(lái),我又建立了博客。在媽媽手把手的幫助下,一個(gè)月,兩個(gè)月,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……我的作文水平有了很大的提高。與此同時(shí),媽媽也開始經(jīng)營(yíng)她的博客,納悶她的小窩比我的還紅火。媽媽告訴我:“主雅客來(lái)勤!爆F(xiàn)在,我按照媽媽的話,小窩也搞得不錯(cuò)。
扛過(guò)了風(fēng)雨,就可見彩虹。小小的成功,都值得我們驕傲,不是嗎?
四年級(jí)的作文 篇6
我的哥哥大名叫金典,小名叫旦旦。
因?yàn)樗纳帐窃,再加上他從小就長(zhǎng)得圓圓的,所以,全家人都親切地叫他旦旦,我是唯一叫他旦旦哥哥的人,他最愛在我面前裝老大了。旦哥的理想是做個(gè)漫畫家,沒(méi)事的`時(shí)候,他就拿起筆畫畫,有時(shí)畫游戲里的人物和故事,有時(shí)候把周圍的人畫成卡通形象,惹得我們大家哈哈大笑。
暑假里的有一天我們一起下五子棋,說(shuō)好了連成三顆要提醒對(duì)方,他居然連成四顆才對(duì)我說(shuō):“你輸了,哈哈!蔽艺f(shuō):“不算,用這種下三濫的手段贏棋算什么本事嘛。”他居然說(shuō):“活該,誰(shuí)叫你自己沒(méi)看見的!蔽覛獾么罂,不理他了,過(guò)了好一會(huì)兒,旦哥可能覺得不好意思了,他悄悄地畫了一張漫畫,放在我面前。
我仔細(xì)一看,漫畫上畫著兩個(gè)小人,一個(gè)是彎腰鞠躬的,旁邊寫著旦旦,另外一個(gè)是眼淚流成河的小人,旁邊寫著寬寬(就是我)。我哈哈大笑,鼻涕都笑出來(lái)了。
就著樣,我們又和好了。我覺得旦哥是個(gè)超級(jí)搞笑的人。
四年級(jí)的作文 篇7
上周三,我們?nèi)w四年級(jí)同學(xué)在老師帶領(lǐng)下前往太倉(cāng)科技館,參觀了“嘆為觀紙”科普展。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了科技館,老師先帶我們到了三樓參觀,一進(jìn)門就看見了許多紙做的衣服:金色的晚禮服,乳白色的拖地長(zhǎng)裙……好漂亮。∵@一展廳還有鏡子反射體驗(yàn)區(qū),折紙?bào)w驗(yàn)區(qū),印刷體驗(yàn)區(qū)。我們一一玩了折紙、印刷術(shù)和反光鏡,真是太有趣了。其中我最喜歡折紙,因?yàn)槲铱匆姶蠼憬阏哿撕脦字黄恋暮,我也忍不住跟著折了起?lái),折成了一只彩色的蝴蝶,真的是栩栩如生。
隨后,我們來(lái)到了二樓,這一展區(qū)的活動(dòng)項(xiàng)目更豐富:有奇妙的太空世界、會(huì)發(fā)光的人體、會(huì)跳舞的水滴,神奇的太空服……我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎!其中我最喜歡的是太空世界,我在那里扮演了一次宇航員,好神奇的體驗(yàn)!我還喜歡“會(huì)發(fā)光的人體”,站在體驗(yàn)區(qū),跟著大屏幕上出現(xiàn)的人體動(dòng)作提示,做出相應(yīng)的動(dòng)作。做對(duì)了,就算體驗(yàn)成功了。地上還有很多燈,哪一盞亮起來(lái),就要踩住它,我和我的.小伙伴們雖然玩得滿頭大汗,但是心里卻樂(lè)開了花。
最后我們來(lái)到了一樓,這里有糖果樂(lè)園、機(jī)器人和迷宮。我最喜歡在“糖果樂(lè)園”中給奶牛擠奶。只要輕輕一擠,就會(huì)出來(lái)許多奶水,我感覺自己仿佛真的置身于農(nóng)場(chǎng)之中,在給真的奶牛擠奶一樣,好玩的不得了。
雖然科技館的參觀結(jié)束了,我們也戀戀不舍地離開了,但這次參觀活動(dòng)讓我大開眼界,這里的每一項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)都讓我感受到了科技的神奇力量,期待下次還能再來(lái)這里玩!
四年級(jí)的作文 篇8
從前,有只癩蛤蟆,他整天悶悶不樂(lè),因?yàn)樗麑?duì)自己的外貌很不滿意。還真的,他太丑了。一張棕褐色的、長(zhǎng)滿癩皰的皮膚,大大的眼睛,叫人看著不順眼。
有一天,魔樹爺爺知道了他的心事,笑著對(duì)他說(shuō):“瞧你那副心事重重的樣子,給你一個(gè)魔語(yǔ)瓶,只要對(duì)它說(shuō)出你的心愿,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)!薄罢娴膯?”癩蛤蟆高興得手舞足蹈;氐郊依锇]蛤蟆想:變什么呢?變一條魚吧,小魚又漂亮又游得快,但是是不能在地上走。癩蛤蟆很喜歡地上的花花草草。“要不變成小貓咪!彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“小貓咪多好啊,有美麗的`皮毛,機(jī)靈、聰明,還可以獲得主人寵愛。但是是小貓咪不自由,我但是是很喜歡自由的!庇谑前]蛤蟆放棄了變小貓咪的想法!皩(duì)了,小白兔!” 癩蛤蟆跳起來(lái),“小白兔既可愛又溫柔,人人見了都喜歡!”可話音剛落,他的眉頭又皺起來(lái)了!暗纫幌拢“淄煤孟癫粫(huì)游泳吧?而我家在水里——”癩蛤蟆現(xiàn)在有一個(gè)漂亮的小屋,家中有一個(gè)非常愛他的媽媽,癩蛤蟆舍不得丟下小屋和媽媽。癩蛤蟆又想到了許多動(dòng)物,可這些動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處,沒(méi)有一個(gè)能讓癩蛤蟆滿意的。正在他冥思苦想時(shí),一只綠色的毒箭蛙不緊不慢地游了過(guò)來(lái),然后消失在湛藍(lán)的池子中。癩蛤蟆突發(fā)奇想:為什么我不能變成一只毒箭蛙呢?毒箭蛙比我漂亮,又比我厲害。癩蛤蟆連考慮都沒(méi)考慮過(guò)就變成了一只毒箭蛙,只見他的皮膚通紅通紅,腳掌也變成了金黃色的了,和以前比起來(lái)簡(jiǎn)直判若兩人。他得意地想:該向同伴們好好地炫耀一番了!于是,癩蛤蟆去向同伴們炫耀他美麗的外表去了。
“哈羅!老朋友們。”癩蛤蟆向他的朋友們打了一聲招呼!芭蓿装V,誰(shuí)是你的朋友!”癩蛤蟆的朋友一向討厭毒箭蛙,因?yàn)榇蠖喽炯芏己軌,又霸道!拔沂前]蛤蟆呀!你們忘記我了?”癩蛤蟆一時(shí)著急,忘記了自己現(xiàn)在是一只毒箭蛙。“瞧!他還騙人呢!”眾蛙嘟嘟囔囔地走開了。哼!不玩就不玩!癩蛤蟆生氣地想,本來(lái)回家路上的風(fēng)景是很美的,可現(xiàn)在在癩蛤蟆的眼里都變成了煩人的東西。一只河蚌還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該!活該!”癩蛤蟆真想過(guò)去給河蚌一耳光,但是他沒(méi)有這樣做,因?yàn)樗B這樣做的心思也沒(méi)有了!皨寢,媽媽,我回來(lái)了”,癩蛤蟆終于到家了。媽媽開門一看癩蛤蟆,大聲斥責(zé):“哪來(lái)的鬼東西,誰(shuí)是你媽,快滾蛋!”
說(shuō)完“砰”地關(guān)上了大門。癩蛤蟆憤憤不平地說(shuō):“我到底犯了什么錯(cuò)呀?”
“對(duì)了,我現(xiàn)在不是毒箭蛙嗎?瞧我這記性!彼χ贸瞿дZ(yǔ)瓶,對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)幫我變成原樣吧!”說(shuō)完,癩蛤蟆又變成了以前的樣子!暗冒涯дZ(yǔ)瓶還給魔樹爺爺了!彼哉Z(yǔ)起來(lái)。
魔樹爺爺見癩蛤蟆沒(méi)有變樣,笑著問(wèn):“怎么還是老樣子呀?” “我已經(jīng)變啦”癩蛤蟆說(shuō):“以前我總是認(rèn)為自己太丑,所以整天悶悶不樂(lè),現(xiàn)在我感覺到很輕松,很快樂(lè)。您的魔語(yǔ)瓶真好,幫了我大忙!闭f(shuō)完,癩蛤蟆蹦蹦跳跳、一路哼著小曲地回家了。
四年級(jí)的作文 篇9
每當(dāng)我打開電視,瀏覽那琳瑯滿目的電視欄目時(shí),總會(huì)被那一個(gè)個(gè)精彩的內(nèi)容所吸引,在眾多的電視欄目中我最喜歡《動(dòng)物世界》。
收看這個(gè)欄目,讓我認(rèn)識(shí)了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛的小老虎、威嚴(yán)的獅子,還有一些我從未見到過(guò)的動(dòng)物……讓我知道了螞蟻怎樣搬運(yùn)食物,怎么繁殖后代;大象如何教小象行走;獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會(huì)捕食……通過(guò)這個(gè)欄目,我了解了許多動(dòng)物千奇百怪的個(gè)性和令人稱奇的本領(lǐng)。
給我印象最深的一次,還是一只水牛驚心動(dòng)魄的故事。在一個(gè)深夜里,一群母獅正在追趕一只與水牛群走失的水牛,那只水牛拼盡全力地跑,一不小小心滑到一個(gè)水邊的小坡上。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備下水,躲避獅子的`追擊的時(shí)候,水中又游來(lái)了一只饑腸轆轆的鱷魚,這回水?蓱K了。當(dāng)我看到這個(gè)驚心動(dòng)魄的情景時(shí),心里不禁為水牛捏了一把汗。這時(shí)的水牛上去是死,下去也是死。它只能站在坡上,無(wú)助的眼神似乎在祈禱著母獅早點(diǎn)離開。母獅在坡上來(lái)回走了幾圈,見水牛沒(méi)有上來(lái)的意思,于是,它們便假裝離開,然后再悄悄地埋伏在遠(yuǎn)處的樹叢中。水?匆娏,以為希望來(lái)了,立刻沖上了坡,可當(dāng)它的腳剛踏上坡時(shí),就被一群埋伏在遠(yuǎn)處的母獅沖上咬死了。節(jié)目結(jié)束后,我不禁為水牛的遭遇而感到傷心,更為母獅的勇猛和策略而感到敬佩。動(dòng)物的世界真是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界呀!
《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目告訴了我許多有趣的故事,讓我每天都能,領(lǐng)略動(dòng)物的各種本領(lǐng),并讓我從中受益。
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29