四年級(jí)春天的作文4篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿(mǎn)油菜花的`田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。

　　我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來(lái)，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來(lái)，我不禁陶醉于其中，又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？

　　再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞，真是美得無(wú)法形容。

　　��！原來(lái)油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘睜開(kāi)了睡眼惺忪的眼睛。

　　春姑娘喚醒了沉睡中的小草，小草探出了可愛(ài)的腦袋，它被風(fēng)吹的搖了搖身子，那是春天的眉毛吧。山間的野花五顏六色，他們好像在告訴我們，春姑娘走過(guò)了這里，這里的野花是春天的眼睛吧。樹(shù)上的嫩葉那是春天的音符吧！樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō)，多么美好的春天呀，有的在天空快樂(lè)盡情的飛；有的在感覺(jué)春天美好的氣息；有的在溫暖的陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，可愛(ài)極了。小溪解凍了，“嘩嘩嘩”，那是春天在對(duì)我們笑吧。

　　春天也是孩子們的世界。孩子們脫掉棉襖，拿起風(fēng)箏，奔出家門(mén)。風(fēng)娃娃吹著風(fēng)，風(fēng)箏們都飛的高高的`，風(fēng)娃娃聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可高興了。草地上，有的孩子在玩捉迷藏；有的孩子在玩跑步；有的孩子在玩踢球可開(kāi)心了。

　　小魚(yú)三五成群的在河里游來(lái)游去，剛出來(lái)的小蝌蚪好像是正在尋找自己的媽媽?zhuān)�青蛙在荷葉上“呱呱呱”好像在說(shuō)孩子們快來(lái)媽媽這兒，荷葉真像是一個(gè)翠綠色的大圓盤(pán)，荷葉開(kāi)心的笑紅了臉，給河水添加了無(wú)限的生機(jī)。

　　來(lái)到山坡上，滿(mǎn)地的野花，像是走進(jìn)了花海，躺在花地上又軟又香，小兔子也跑出洞來(lái)尋食，它們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾斜谋奶�跳，可�?ài)極了。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的春天！

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　空氣有些沉悶，可能要下雨了。我想什么時(shí)候才能下呢？都說(shuō)“春雨貴如油”。

　　下雨了，下雨啦！看，細(xì)雨如絲，它輕輕的落在房子上，又迅速的滑落下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)正在訓(xùn)練的傘兵。這飄落在地上的小雨，先是一個(gè)小圓點(diǎn)，然后泛起漣漪。投入在殘雪懷抱中的小雨可真厲害，硬是把這些有著堅(jiān)硬的外衣的雪變成了馬蜂窩，可這小雨還是不依不饒，漸漸地把雪融化成了水。盡管雪還是很努力的做自己，但終究沒(méi)斗過(guò)這春天的小雨。

　　那是什么？那不是晶瑩剔透的雪花嗎？真漂亮，可春雨卻不給它展示的機(jī)會(huì)，裹挾著它在空中寫(xiě)著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”雪花不見(jiàn)了，我趕快跑出去感受春天的小雨。小雨真淘氣，把我的鼻子當(dāng)滑梯，把我的`手心當(dāng)跳床。我放眼望去，蒙蒙細(xì)雨，如煙、如霧、如紗，籠罩著整座城市。房子新了、樹(shù)木醒來(lái)了、枝條柔了、芽苞鼓了，小草悄悄的伸著頭，冒出新綠。

　　雨停了，空氣清新，天色湛藍(lán)，小麻雀好像和我一樣經(jīng)過(guò)春雨的洗滌是那樣的神氣，它站在濕漉漉的枝頭上又開(kāi)始歌唱了。

　　春雨如貴如油，它給萬(wàn)物帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我喜歡春天的小雨。

四年級(jí)春天的作文 篇4

　　春風(fēng)，春雨送走了冬天的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

　　星期六，老師帶著我們到學(xué)校里尋找春天。老師說(shuō)：“你們自己去尋找著這美麗的春天的訊息吧！”我們隨之散去。過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)報(bào)到。我說(shuō)：“春天在粉紅色的玉蘭花上。含苞待放的玉蘭花美麗可愛(ài)，而它的枝干堅(jiān)韌挺拔，枝干像一位位忠誠(chéng)的仆人，花朵則像一位位害羞的公主�！�()付藝萍說(shuō)：“春天在小草上。因?yàn)樾〔葶@出了一簇簇新芽，像針尖似的。雖然枯黃的草還在，但是草地還是在慢慢變綠�！崩詈颇险f(shuō)：“春天在柳樹(shù)上，柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的`柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。”王鑫說(shuō)：“春天在那迎春花上。你看，迎春花那金黃的臉龐像金子似的。”老師說(shuō)：“你們說(shuō)得都對(duì)，它們是雄偉瑰麗的大自然的歌手，它們的歌聲永不停歇”。

　　春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天。

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