四年級(jí)的作文【匯編7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。俗話也說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書(shū)，才學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多許多道理。
書(shū)讓我獲得了豐富的知識(shí)。比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會(huì)流眼淚，讓我探索到了宇宙的奧秘，還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書(shū)《史記》，它把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中，讓我了解到了我國(guó)古代文化的歷史和社會(huì)面貌。
書(shū)不僅讓我獲得了豐富的知識(shí)，還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，讓我懂得不管遇到什么困難，都不要灰心，只要堅(jiān)持不懈就能取得成功�！度骼擞洝纷屛叶靡P(guān)愛(ài)和幫助別人，他的精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人。《200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事，都讓我十分感動(dòng)，受益匪淺，讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好更多的'本領(lǐng)。
所以我愛(ài)上了閱讀，常常會(huì)因看書(shū)看得入迷而廢食忘寢。記得有一次，媽媽喊我吃晚飯，連叫了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還忘我地沉浸在書(shū)中，直到媽媽走到我跟前朝我大喊：“吃飯了！”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺(jué)前，我經(jīng)常會(huì)看書(shū)看到自己不自覺(jué)地睡著，結(jié)果燈也忘記關(guān)，而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書(shū)……
書(shū)，它就像我的朋友一樣陪伴著我，就像爸爸媽媽一樣，給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信，只要一直堅(jiān)持看書(shū)，就會(huì)得到更多的知識(shí)，懂得更多的道理！
四年級(jí)的作文 篇2
人們說(shuō)：“三伏王天”驕陽(yáng)似火。天氣悶熱得很，一絲風(fēng)也沒(méi)有，氣溫急促上升到39度，蟬躲在樹(shù)葉里拼命地叫救命，樹(shù)葉也被火辣辣的陽(yáng)光烤得卷起了葉子，柏油路、曬得軟棉棉的燙腳，蜻蜓也熱得在低空盤旋。
十幾天的酷熱難忍，讓人們工作勞動(dòng)十分吃力，正當(dāng)人們議論天氣怎么這么熱時(shí)，突然遠(yuǎn)處天空變得一片昏黑，烏云密布，接著狂風(fēng)大作，飛沙走石。立即蟬叫聲斷，蜻蜓也被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤了，樹(shù)枝吹得搖搖晃晃“沙沙沙”響個(gè)不停，小樹(shù)也被無(wú)情的狂風(fēng)吹得折枝斷腰來(lái)回?cái)[動(dòng)。接著雷鳴閃電，傾盆大雨，劈頭蓋臉地下起來(lái)了，只見(jiàn)天空中雨點(diǎn)像斷線珠“乒乒乓乓”落在地上，那一個(gè)個(gè)大水泡隨著地上滾滾流水而消失，那路上的.水一起擁向低處匯成一條水渠僅的流入小河，聽(tīng)那暴風(fēng)雨聲，仿佛似龍騰獅吼，千萬(wàn)支水箭從天空射向大地。
不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，大地變得特別清新，花草樹(shù)林被大雨洗得干干凈凈，婷婷玉立，還掛著晶亮的水珠。在太陽(yáng)的余暉照耀下，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，像七彩帶，像彩橋，把大地點(diǎn)綴得格外嬌嬌壯麗，涼爽的夜風(fēng)，使人們忘記幾天前的炎熱。
四年級(jí)的作文 篇3
我原本和我的兒女生活地很快樂(lè)。突然有一天，人類為了采集這地里的煤礦，竟然把這里的樹(shù)給砍了�？粗覉@毀于一旦，我只能決定第二天離開(kāi)這里。
到了第二天，我們搬到了草原，看見(jiàn)一只很漂亮的兔子。等她走來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她有幾根毛掉了。我便湊上前問(wèn)：“你叫什么？怎么身上有些地方的毛沒(méi)了？”她見(jiàn)我是蛇，害怕說(shuō)道：“別抓我！”我說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你�！彼�(tīng)了我的話，便說(shuō)：“我叫娜娜，我吃的草是被人類排放的污水污染過(guò)的。”我聽(tīng)了這話，心想：看來(lái)這里也被污染了。我又決定，再次搬家。
這次搬到河邊，看見(jiàn)一只三只腳的青蛙。我上前問(wèn)：“你怎么斷腳了？“青蛙說(shuō)：”我之所以斷腳，是因?yàn)槿祟惏牙舆M(jìn)河里，捕捉青蛙。“我聽(tīng)，問(wèn)道：”這里的樹(shù)呢？“青蛙嘆了口氣，說(shuō)道：“這里的樹(shù)被人類瘋狂地砍伐了。”我聽(tīng)了，萬(wàn)分難過(guò)，這里也不適合我們一家生活。
就在這時(shí)，一位動(dòng)物保護(hù)員發(fā)現(xiàn)了我，看了我身上的花紋，“這可是珍稀動(dòng)物�。 八f(shuō)道，”應(yīng)該反她和她的兒女帶回去保護(hù)起來(lái)�！埃ㄒ�?yàn)樗次沂菞l母蛇）他隨著我爬來(lái)的.痕跡，找到了我的蛇寶寶，把它們和我一起帶回野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)墻上貼著”保護(hù)動(dòng)物“、”保護(hù)植物“等標(biāo)語(yǔ)，我就決定在這里住下來(lái)了。
這就是更重要的蛇的自述。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)粗心大意的人，做作業(yè)時(shí)要么少寫(xiě)一兩個(gè)字，要么寫(xiě)錯(cuò)別字，有時(shí)還多寫(xiě)了幾個(gè)字，老是出錯(cuò)。
有一次，媽媽在炒菜，正要拿酒，可菜馬上熟了，就讓我來(lái)拿，我找呀找，終于找到了“酒”，媽媽一看，呀！“怎么拿成醬油了”，媽媽又趕緊去拿酒，可是拿好酒菜焦了。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我整理書(shū)包的時(shí)候，一不小心把同桌的作業(yè)本給拿了，一回家，才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了本子，同桌肯定要受罰了，第二天早上，早早地來(lái)到教室，同桌來(lái)了后，把本子給他，讓他趕緊做。
又有一次，做完作業(yè)時(shí)，一不小心把本子忘放進(jìn)書(shū)包了，到第二天拿作業(yè)本的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，讓我又重新做了一遍。
我的`這個(gè)壞毛病帶給我許多麻煩，我決定改了這個(gè)壞毛病，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的人。
四年級(jí)的作文 篇5
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言.無(wú)所不談�？傻搅塑囌緯r(shí)，我摸了摸口帶“呀!我的車錢丟了!”“看看你的書(shū)包里有沒(méi)”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱耍瑓s還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：”五角錢三站，一塊錢六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦......”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么?”“啊!沒(méi)什么，你的錢不是丟了么?我借你五角�！薄翱赡阋惶觳痪蛢稍粔蚰阕嚮丶�......”“今天，我——我?guī)У腻X多�！闭f(shuō)完便把錢塞給了我，上車走了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的.，應(yīng)為我們倆是好朋友，好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻‘騙’了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢，借給我了五角還剩一元五角，這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走......難怪昨天他再車站嘴里總是算著什么�！�
我深深地被我的伙伴——李華巍所感動(dòng)�！爸x謝你�！�
四年級(jí)的作文 篇6
傳說(shuō)，精靈只有一滴眼淚，他們只有在人身中遇到最大的痛苦的時(shí)候才會(huì)流下這滴眼淚。
在森林的深處有一個(gè)地方，它的名字叫做精靈的仙境。仙子的仙境里有一位叫做菲娜安的`女王。一天，一位先知和她說(shuō)有一位來(lái)自星星的勇士。不久，女王果然見(jiàn)到了那位來(lái)自星星的勇士。當(dāng)然有了光明就有黑暗，在精靈的仙境里有一個(gè)非常邪惡的精靈，有一天他卑鄙地把來(lái)自星星的勇士抓走后并對(duì)女王說(shuō)：“我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇：1。子民，2。你的勇士。如果你選擇了子民，那么我將殺死你的勇士。如果你選擇了你的勇士，那么你的子民就會(huì)進(jìn)入水深火熱中。我給你三天的時(shí)間，三天之后給我答案�！闭f(shuō)著，邪惡的精靈抓著那位勇士就飛走了。
女王回到城堡，她想來(lái)想去都不知道應(yīng)該選哪個(gè)。一位精靈說(shuō)：“女王，您是一位英明的女王。無(wú)論您選擇哪個(gè)我們都會(huì)支持您�！迸趼�(tīng)著這位精靈說(shuō)的話，好像知道要選什么了。
第三天，女王對(duì)邪惡的精靈說(shuō)：“我選子民�！毙皭旱木`驚呆了，他以為女王會(huì)選勇士。他拿著斧子向勇士砍去，就在這時(shí)，女王把勇士推開(kāi)了，斧子砍在女王身上。女王臨死前流出了一滴眼淚，勇士也流出了一滴眼淚，他們的眼淚和在了一起變成了珍珠。邪惡的精靈碰了一下珍珠，消失了，他被親情的力量打敗了。
因?yàn)榕跛懒�，所以勇士成了�?guó)王，他把珍珠戴在胸前，每天想念著女王。
四年級(jí)的作文 篇7
桔子這個(gè)水果對(duì)大家而言再平常不過(guò)了。但是只有到了秋天，桔子成熟了，大家才有可能倡導(dǎo)它的美味。桔子也是我最喜歡的水果之一。等啊等啊，終于等到了水果成熟的季節(jié)，看，一個(gè)個(gè)桔子像一盞盞黃綠相間的燈籠掛在樹(shù)枝上，碩果累累，一副豐收的景象。好，就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)可愛(ài)的桔子吧！
桔子的皮膚從青色變?yōu)榫G色，再?gòu)木G色變?yōu)辄S色，季節(jié)不斷地在給桔子換衣服。一個(gè)個(gè)桔子上面有一片片的桔子葉子，好像一把把遮陽(yáng)傘在幫桔子在檔太陽(yáng)。桔子的身體軟軟的，用手捏捏像是給手指特制的蹦蹦床，可有彈性了！桔子皮上有一個(gè)個(gè)小孔，小孔里充滿了飽脹的'桔子汁。從學(xué)名上講皮上的桔子汁液在醫(yī)學(xué)上有挺大的用處，可以提神、鎮(zhèn)咳、消除疲勞。但是，桔子皮汁液有比較強(qiáng)的刺激性。有一次，我不小心把桔子皮的汁液射進(jìn)眼睛里，結(jié)果痛的我只想把這個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃コ鰜?lái)。后來(lái)，我剝桔子皮時(shí)都特別的小心，生怕再把桔子汁液射到眼睛里。
桔子的皮薄薄的，把桔子的皮剝開(kāi)，里面的桔子像個(gè)金黃色的小南瓜放置在一朵盛開(kāi)的花上。許多白色的桔絡(luò)像城市里的交通道路，像人類的神經(jīng)系統(tǒng)密布在桔子的表層。桔子有件小小的衣服，拉開(kāi)衣服上的拉鏈，用手指往中間向上一頂，飽滿的果肉就露了出來(lái)。桔子的果肉像一個(gè)個(gè)水晶寶寶擠擠挨挨在一起，團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)一家人。數(shù)一數(shù)，這個(gè)大家庭有三十幾個(gè)人呢！
桔子的果肉酸甜可口，叫到嘴里，一股甜蜜的味道在嘴里蔓延開(kāi)，直到我的心里，好像是一股清甜的泉水……解渴又提神……我吃了一個(gè)又一個(gè)，誘人的滋味讓我停都停不下來(lái)。
這就是可愛(ài)的桔子，渾身都是寶，桔皮可以入藥、桔肉可以解渴，小小的桔子品種還可以觀賞。你難道不覺(jué)得她可愛(ài)嗎？
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