(熱門)實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
一顆糖的甜，往往會(huì)滋潤(rùn)心田；一顆糖的甜，會(huì)讓人體會(huì)到甜的滋味；甜的感覺總是那么耐人尋味。不過(guò)，世界上最甜的不是各式各樣的食物，而是在經(jīng)過(guò)自己的努力后，那種心里蕩漾著歡樂與希望的.感覺。
小時(shí)候每當(dāng)看到別人騎著自行車在大街上自由自在地飛奔時(shí)，我就羨慕不得了。9歲那年暑假，我決定學(xué)自行車，媽媽來(lái)當(dāng)老師，媽媽在車右邊幫我扶車，我扶穩(wěn)車把，雙手緊緊握住車頭。兩腳踩在踏板上。剛跨上車，車子像跟我作對(duì)似的，老是向左右向右拐，掌握不住平衡。我身子一歪，摔了下來(lái)，痛死了，這樣二次 三次 四次 ……都沒成功，但我不泄氣，吸取前面的教訓(xùn)，一次一次的練。
摔倒后，我又一次上了車。媽媽扶住車的“尾巴”，一晃一晃地騎著，慢悠慢悠的。媽媽還在后面不停地囑咐我：“不要分神，看準(zhǔn)前方……”忽然，媽媽把手放開了，我并沒有察覺，媽媽在后面忍不住歡呼起來(lái)。我嚇了一跳，回頭望了一下，“耶！我會(huì)騎自行車了�！币慌d奮，差點(diǎn)又摔了一跤。
現(xiàn)在我會(huì)騎自行車了，雖然不知摔了多少跤，吃了多少苦，但那種努力成功后甜蜜的滋味卻讓我回味無(wú)窮﹑難以忘懷……
四年級(jí)的作文 篇2
我的夢(mèng)想就像天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。一會(huì)兒是畫家;一會(huì)兒是舞蹈家;一會(huì)兒是書法家;一會(huì)兒是鋼琴家。
我最重視的一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一位鋼琴家。我從三歲起就有了這樣的信念：我要學(xué)琴，我要當(dāng)鋼琴家。四歲時(shí)，我看著年齡和我一般大的小伙伴們都拿著琴譜在爸爸或媽媽的.陪伴下去學(xué)琴時(shí)我心里羨慕得不得了，于是就吵著鬧著讓媽媽帶自己去學(xué)琴，可媽媽不同意，
說(shuō):“潔兒，聽話，如果你去學(xué)琴，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)覺得很累，那你肯定就不會(huì)不會(huì)學(xué)了，這樣半途而廢，會(huì)讓別人覺得你是一個(gè)知難而退的膽小鬼。”我那時(shí)候還小，只記得媽媽給我說(shuō)過(guò)這句話�？傊�，媽媽就是不讓我學(xué)琴。但是我不聽媽媽的話，堅(jiān)持要學(xué)琴，媽媽犟不過(guò)我，只好同意了。學(xué)琴的這段時(shí)間里，我雖然付出了不少的艱辛，但也得到了很多的快樂：當(dāng)我在鋼琴上彈著一首首流利的歌曲時(shí)，我心里是多么的快樂; 當(dāng)我在舞臺(tái)上表演著一支支歡快的歌曲時(shí)，我心里是多么的自豪;當(dāng)我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿下那一本本鮮紅的證書時(shí)，我心里是多么的驕傲。
我愛鋼琴，是它像一盞明亮的燈給我照亮了人生的正確道路，讓我昂首闊步的走下去。我愛鋼琴，愛它的理由說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛鋼琴!!!
四年級(jí)的作文 篇3
“克星”就是自己特別害怕的人和物，比如：蟑螂、蛇、嚴(yán)厲的老師、近視眼、臭蟲、臟東西……我的“克星”是最愛哭的`妹妹。
我妹妹今年才一歲，有一次，我姐姐的老師布置了一個(gè)作業(yè)要到電腦上完成，因?yàn)榻憬阕〉氖菃卧�，電腦在這個(gè)單元旁邊的一個(gè)網(wǎng)吧，于是我和姐姐就準(zhǔn)備把妹妹也一起帶去，我們?cè)嚵撕脦着_(tái)電腦，就沒有一臺(tái)安裝了OFFICE能做那個(gè)作業(yè)，只剩最后兩臺(tái)了，結(jié)果最后兩個(gè)都能用，我和姐姐一人用一個(gè)，正好。
因?yàn)槲覀兌荚谧鲎鳂I(yè)，妹妹一個(gè)人東跑西跑，不小心撞在了桌子角上，妹妹剛撞到還沒回過(guò)神來(lái)，我心想：千萬(wàn)不要哭，千萬(wàn)不要哭，你哭了可是要驚動(dòng)全小區(qū)的呀！可是怕什么來(lái)什么，她“哇哇”大哭起來(lái)，我大驚失色，一時(shí)也不知所措。等我回過(guò)神來(lái)，就連忙抱起妹妹，又是哄、又是求，可是妹妹就是哭個(gè)不停。這時(shí)，姐姐想出了一個(gè)好辦法，姐姐在柜子里東翻西找，找到了棉簽，棉簽似乎就是妹妹的止哭神器，我們給了妹妹兩根，她終于不哭了。唉，每次聽見她的哭聲我都驚恐萬(wàn)分。
這件事又讓我想起了另一件事。記得那次妹妹滿屋跑，跑到了一只小狗面前，幸好那只狗被主人用繩子拴在了欄桿上，于是妹妹就跑過(guò)去對(duì)著小狗說(shuō)“啊啊啊”，小狗對(duì)著她一吼，我想：完了，妹妹又要哭了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)我突然想到一個(gè)辦法，因?yàn)槊妹孟矚g玩那種毛絨玩具，于是我只能犧牲一下我的小兔了，我把我心愛的小兔給她玩，可她玩了一下，就把我的小兔丟在了地上，又哇哇大哭起來(lái)，我只能去找媽媽，媽媽來(lái)了，她終于不哭了。
我一想起妹妹的哭聲就煩，所以每當(dāng)我看見她時(shí)都瑟瑟發(fā)抖，她成了我的“克星”。
四年級(jí)的作文 篇4
在一個(gè)美麗的地方，有許許多多茂盛的森林，森林里有許許多多的小動(dòng)物在這里安居樂業(yè)，妙妙和蜜兒是兩個(gè)十分活潑、開朗的小姑娘，生活在這美麗的森林里面，她們是兩個(gè)好朋友，整天形影不離的，她們常常在一起玩，玩的十分開心、快樂，她們還常常在森林里撿蘑菇呢、采漂亮的花......許多小動(dòng)物們都十分喜歡這兩個(gè)活潑、開朗的小姑娘呢！
妙妙是一個(gè)非常聰明的小女孩，十分善良、大方，妙妙長(zhǎng)的十分可愛、乖巧，短短的頭發(fā)總是垂落在雙肩，最重要的是她十分有愛心呢！每當(dāng)森林里的小動(dòng)物有困難時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)去幫助它們，每當(dāng)小動(dòng)物們傷心、難過(guò)時(shí)，妙妙總會(huì)第一個(gè)去安慰它們呢！她的歌聲還十分的好聽，小動(dòng)物們每天都會(huì)讓妙妙給她們唱一首歡快、動(dòng)聽的歌曲呢！當(dāng)妙妙在唱歌時(shí)，所有的動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的呢！好像妙妙唱的歌聲就是她們快樂的源泉呢！
蜜兒是一個(gè)十分美麗的小姑娘，她長(zhǎng)得白乎乎的，頭發(fā)非常的長(zhǎng)，灑落在雙肩，風(fēng)一吹，就像一只翩翩起舞的蝴蝶呢！十分的美麗動(dòng)人，最重要的是她心靈手巧，會(huì)縫個(gè)種各樣的東西呢！兔兔們的新裙子都是由蜜兒制作的呢，還有小松鼠的手套.....都是蜜兒給他們做的，蜜兒長(zhǎng)得十分的漂亮，所以呢，蝴蝶們都愛一只跟著蜜兒呢！還有那些花兒，一看見蜜兒，就露出了十分可愛的微笑呢！
妙妙的生日就快到了，全森林里的小動(dòng)物都要“秘密”的給妙妙舉行一個(gè)神秘的生日派對(duì)呢！（當(dāng)然也少不了心靈手巧的蜜兒哦），大家都為妙妙折了一個(gè)紙飛機(jī)，有的能干的小動(dòng)物們做了好看的蛋糕和好吃的飯菜呢！她們把森林的“美妙泉”當(dāng)做妙妙的生日聚會(huì)的地點(diǎn)，她們把那里布置的漂漂亮亮的，氣球吹了許多，還擺放著許許多多的鮮花，這些全都是小動(dòng)物們給妙妙的生日禮物，蜜兒說(shuō)要給妙妙準(zhǔn)備生日禮物，忙著這幾天都沒有出來(lái)呢！
眼看妙妙的生日越來(lái)越近了，到了妙妙生日的那一天，小動(dòng)物們?cè)缭绲陌衙蠲钫?qǐng)到“美妙泉”里，妙妙看見大家為她做的那些，流下了感動(dòng)的淚水，隨后蜜兒也到了“美妙泉”，只見她手中拿了一個(gè)精致的大盒子，里面裝的是什么呢？小動(dòng)物們都發(fā)出了這樣的疑問(wèn)，這幾天蜜兒都沒有出來(lái)呢！大概這個(gè)禮物花費(fèi)了她的很多心血吧！妙妙心里想，于是妙妙滿懷期待的打開了那精致的禮物和，是一個(gè)非常漂亮的'布娃娃，是她和蜜兒還有小動(dòng)物們，這么漂亮的禮物，蜜兒的心血果然沒有白費(fèi)，這是一件多么美好的禮物�。∶蠲羁匆娏诉@個(gè)滿懷著蜜兒的心血的禮物，開心的笑了起來(lái)，說(shuō)著，妙妙一把抱住了蜜兒，久久沒有丟手，小動(dòng)物們也都感動(dòng)的流下了眼淚......
過(guò)了許久，妙妙唱起了美妙的歌曲，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)激動(dòng)地跳起了歡快的舞蹈，蜜兒也十分開心的跳起了舞，高興過(guò)一陣之后，她們把生日蛋糕的蠟燭點(diǎn)燃了，小動(dòng)物們和蜜兒都高興的唱起了“生日歌”，妙妙們?cè)S下了美好的心愿，然后吹滅了蠟燭，吃過(guò)了蛋糕之后，小動(dòng)物們把他們折的紙飛機(jī)全部都放飛了，妙妙看著眼前那一個(gè)個(gè)漂亮的紙飛機(jī)，那一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)好像是把他們美好的友誼傳遞到了遠(yuǎn)方，他們的友誼是天長(zhǎng)地久的......
四年級(jí)的作文 篇5
閃閃的發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前的綠草如茵，你一定會(huì)覺得這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)的神奇教室。別看它跟普通差不多的教室差不多，但教室里外全是高科技，這可需要你的小眼睛細(xì)細(xì)觀察了。教室的材料可不一般，那可是由納米組成的，它具有一輕二薄三固的特點(diǎn)。因?yàn)檩p所以可以在外出時(shí)能把它折住，裝在口袋里。這樣既可以學(xué)習(xí)，又可以把它當(dāng)玩具。門的設(shè)計(jì)也不一般，它是圓形的。如果你要進(jìn)去，就心進(jìn)須要用掃描，掃描也就是我說(shuō)的重點(diǎn)，因?yàn)殚T前是一個(gè)微電腦，所以它不僅能用臉測(cè)，還可以通過(guò)手紋來(lái)判斷你是不是主人。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，便會(huì)親切地對(duì)你說(shuō)“早上好�！笨扇绻t到了，它就會(huì)用很嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)告訴你：“你遲到了。”教室前后的.大窗戶，就像空調(diào)一樣，每天都能給同學(xué)們提供適臺(tái)的溫度，還是全自動(dòng)的呢！
我們的講臺(tái)，專治那些不認(rèn)真聽講的人，只要發(fā)現(xiàn)有人心不在焉，系統(tǒng)就會(huì)馬上檢測(cè)出來(lái)。座位上還裝有警告裝置，一旦發(fā)現(xiàn)，那個(gè)不認(rèn)真聽講的人就會(huì)被椅子輕輕的電一下，以示懲罰。坐在這樣的教室里，還會(huì)上課跑神嗎？瞧，這就是未來(lái)世界的教室，是不是很神奇？
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