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      四年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-10-23 12:22:50 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)的作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)的作文300字

      四年級(jí)的作文300字 篇1

        每天,我最享受的時(shí)光就是完成作業(yè)之后,一個(gè)人靜靜地坐在柔和的燈光下,輕輕地翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),走進(jìn)書(shū)的世界。

        這幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū),名叫《城南舊事》。一下課,我就坐在了椅上看起來(lái),瞬間,同學(xué)們就把我圍了起來(lái),“喲,林海音的書(shū)!”“這本書(shū)好不好看?”……一大堆問(wèn)題圍繞著我。無(wú)法回答的我說(shuō):“這本書(shū)我還沒(méi)看完呢,不如,我們一起看吧!”瞬間,同學(xué)們安靜了下來(lái),幾個(gè)小腦袋湊在一起,靜靜地看這本書(shū),靜地只聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)的.聲音。叮鈴鈴,上課了。我才把書(shū)放抽屜里,同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上,以后的課間十分鐘,教室里都會(huì)上演這一幕,我喜歡這種感覺(jué),因?yàn)楹屯瑢W(xué)分享書(shū)的快樂(lè)是無(wú)與倫比的!

        書(shū),像一個(gè)巨大的磁場(chǎng),牢牢地吸住了我十歲的心,我沉醉其中,樂(lè)此不疲。有一次,上完課外班,看了看手表,這個(gè)時(shí)間段,媽媽還沒(méi)回來(lái),我穿過(guò)擁擠的人群,我翻開(kāi)《格林童話》蹲在圖書(shū)館門(mén)前看起來(lái),我看得太入迷了,直到路燈亮起來(lái),才發(fā)覺(jué),我已經(jīng)在這呆了兩個(gè)小時(shí)了。我合上書(shū),抬起頭來(lái),回味著書(shū)中的情節(jié),半響,才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包。

        書(shū),堅(jiān)定地占據(jù)著我的心。與書(shū)相伴已成為我生活中最重要的一部份,我樂(lè)在其中!

      四年級(jí)的作文300字 篇2

        雖沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的美景,但它的樸素卻深深的吸引了我。

        漫步在綠茵茵的草地上,呼吸一下彌漫著泥土芳香的空氣。感覺(jué)整個(gè)身心都融入到大自然中。任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。

        那草坪上充滿著蓬勃的生機(jī)的小草,綠得那么鮮亮。春天真的來(lái)了!滿眼綠色雖很美,但讓我覺(jué)得有些單調(diào)。突然,一團(tuán)耀眼的'黃色,進(jìn)入了我的視野。原來(lái)是那堅(jiān)強(qiáng)的迎春花,早已等不及,就綻開(kāi)了自己的美麗。

        那一座座仿古的小橋,是那么別致,那么古樸,橋邊漁民們正在河邊捕魚(yú),魚(yú)翔鷹飛,真是“小橋流水人家”的別樣景致。

        柳樹(shù)看到這滿園春色也耐不住性子了,長(zhǎng)出了嫩葉,好象是來(lái)歡迎春天的到來(lái)。抬眼望去,遠(yuǎn)處飄著幾只隨風(fēng)漫步的風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)兒飄到這里,一會(huì)兒飄到這里,不禁想到:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        “啊”,我大聲呼喊,陶醉在這早春中,不知不覺(jué)已近黃昏,夕陽(yáng)把河水照的紅波粼粼,再配上別致的小橋和漁翁打魚(yú)的情景,好一幅典雅的夕陽(yáng)圖。

        春天真美呀!

      四年級(jí)的作文300字 篇3

        《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)著名作家EB懷特寫(xiě)的一本生動(dòng)有趣、溫暖感人的童話書(shū),它的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我的心。

        在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,一群小動(dòng)物快樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地生活著。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在交往中建立了真誠(chéng)的友誼,它們互相幫助、互相關(guān)愛(ài)。然而,一個(gè)消息卻讓威爾伯悲痛欲絕:他要變成豬肉卷了,他要永遠(yuǎn)地離開(kāi)自己的朋友們和他舒服的.配料堆了,等待他的是變成人類餐桌上一道沒(méi)有生命的美食。就在他痛苦萬(wàn)分、一籌莫展的時(shí)候,耳旁想起了夏洛細(xì)細(xì)的卻異常堅(jiān)定的聲音:“我來(lái)救你!弊罱K,勇敢聰明的夏洛用他渺小的身體為威爾伯織出了一張生命的網(wǎng),這張網(wǎng)徹底改變了威爾伯的命運(yùn),夏洛讓朋友過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活,而把死亡留給了自己。

        讀完這本書(shū)后,我的眼底濕潤(rùn)了,這個(gè)令人深深感動(dòng)的故事讓我懂得一個(gè)道理:朋友之間就是要互相幫助,在朋友遇到困難時(shí)伸出我們的援助之手,就會(huì)使人感到溫暖,我一定會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友,真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)朋友。

      四年級(jí)的作文300字 篇4

        我的家鄉(xiāng)在河南,一個(gè)小小的村落里,雖然沒(méi)有城里的漂亮的霓虹,寬闊的馬路,但是一年四季,都有著獨(dú)特的風(fēng)景。

        春天,冰河解凍,沉睡了一個(gè)冬季的大地慢慢蘇醒,柔柔的春風(fēng)拂過(guò)大地,田地間,田埂上,一個(gè)又一個(gè)小小的綠腦袋爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),打量著這個(gè)生機(jī)勃勃的天地,小溪旁,小路邊,樹(shù)木們紛紛抽出新芽,那一抹瑩瑩的綠色,就好像一顆顆寶石。

        夏天,濃濃的綠蔭遮擋住火熱的驕陽(yáng),不知名的'野花遍地爭(zhēng)芳,知了在林間嗡嗡鳴唱,清涼的河水勾動(dòng)著每個(gè)人的心房,夏天,是生命的盛放!

        秋天,涼爽的秋風(fēng)卷起遍地的黃蝶,吹過(guò)波浪般翻滾的金色原野,紅澄澄的燈籠在樹(shù)上亮起,笑呵呵的農(nóng)民伯伯將一袋袋的糧食搬進(jìn)屋子,赤色的云朵涌向天宮!

        冬天,呼嘯的北風(fēng)卷起遍地白雪,芬芳的梅花傲立寒風(fēng),我們?cè)谘┲卸蜒┤,打雪仗,有說(shuō)不盡的快樂(lè),即使是寒冬,快樂(lè)依舊洋溢,來(lái)年的春天,一定會(huì)比去年更美麗。

        這就是我的家鄉(xiāng),雖然沒(méi)有寬闊的馬路和美麗的霓虹,但是卻也有著獨(dú)特的風(fēng)景,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

      四年級(jí)的作文300字 篇5

        有一天,老虎在山里找食物,突然看到一只狐貍走在森林里,老虎越看越想吃,就撲過(guò)去,結(jié)果被狐貍發(fā)現(xiàn)了,狐貍往后退了一步,老虎沒(méi)抓住狐貍,它氣呼呼的爬起來(lái),準(zhǔn)備再向狐貍撲去,可是被狐貍喊住了,狐貍說(shuō)“老虎啊老虎,你是敬酒不吃吃罰酒,你知道我是誰(shuí)嗎?”老虎說(shuō):“你是誰(shuí),”狐貍說(shuō):“我是上帝派下來(lái),管你們這些野獸的,”老虎說(shuō):“有什么辦法能告訴我,你是上帝派下來(lái)的.,”狐貍說(shuō):“我站在前面,你站在我后面,我們到森林去走一圈,”老虎答應(yīng)了。

        到了森林,只見(jiàn)有好多小兔子,小兔子見(jiàn)到老虎,就嚇得跑掉了,老虎看見(jiàn)了,覺(jué)得現(xiàn)在它們都不怕我了,只怕那只狐貍,它怕人家欺負(fù)它,就讓狐貍在它旁邊一直陪著它,到了晚上,它們倆睡在一起,這時(shí),老虎覺(jué)得不對(duì)勁,就去問(wèn)小兔子,小兔子見(jiàn)到它的時(shí)候嚇了一跳,剛想跑,就被老虎喊住了,老虎說(shuō):“我不是來(lái)吃你的,是問(wèn)你一件事,今天你們跑是怕狐貍,還是怕我,”小兔子告訴它:“我們不是怕狐貍,而是怕你”,老虎聽(tīng)了很生氣,就回到洞里,把狐貍打了一頓,然后把狐貍吃了。

      四年級(jí)的作文300字 篇6

        今天,我的主人帶我到天長(zhǎng)小學(xué)5(2)中隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈。

        哦,忘記自我介紹了,我是一只假柚子。而我主人是一名普通的語(yǔ)文老師。

        我主人今天來(lái)給5(2)中隊(duì)的同學(xué)上課。主人先讓大家送我?guī)讉(gè)詞,有人說(shuō):“黃澄澄!庇腥苏f(shuō):“香氣撲鼻!庇腥苏f(shuō):“豐滿多汁!甭(tīng)的我心里美滋滋的。然后,主人拿著扇子大哥在班里讓同學(xué)聞我的氣味。我不禁納悶了,我明明一點(diǎn)氣味也沒(méi)有呀,主人這葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?

        看著同學(xué)們聞著我的'樣子,我忍不住笑出了聲,他們爭(zhēng)先恐后地聞著我,一個(gè)個(gè)把頭伸地老長(zhǎng),鼻子一伸一收的,有一個(gè)還把鼻子貼到了我的新衣服上。

        主人讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)我是什么氣味的。我原以為同學(xué)們會(huì)一致認(rèn)為我是沒(méi)有氣味的,可是結(jié)果卻出人意料。哦,不是出人意料,是出柚意料。同學(xué)們說(shuō)我有一股淡淡的清香,說(shuō)的我差點(diǎn)都認(rèn)為我是只真柚。

        當(dāng)主人拿著我在桌上敲的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們目瞪口呆的樣子,我又一次笑了。

        我要在這里告訴大家,不要被外表蒙騙哦不忍會(huì)上當(dāng)受騙的!

        還有,五(2)中隊(duì)的同學(xué)們很熱情,下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的。

      四年級(jí)的作文300字 篇7

        暑假,爸媽帶我去了桂林,又清又綠的漓江,一座座奇形怪狀的山峰,風(fēng)景如畫(huà)的遇龍河……都在我腦海里留下了深刻的印象,但最讓我難忘的要數(shù)那神奇的溶洞。

        走進(jìn)溶洞像走進(jìn)了一個(gè)巨大的空調(diào)房,既涼爽又舒適。洞內(nèi),奇異石頭被彩燈包圍,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,五彩繽紛、朦朦朧朧的.燈光使人覺(jué)得仿佛走入了仙境。

        導(dǎo)游介紹說(shuō)溶洞上方像一根根大刺一樣的石頭叫鐘乳石,地上一棵棵小筍似的石頭叫石筍,那是由上面的鐘乳石滴下來(lái)的水日積月累形成的。石筍和鐘乳石會(huì)漸漸地“長(zhǎng)大”,最后它們會(huì)連在一起,那就叫石柱。

        突然我被一塊叫“老人看戲”的介紹牌所吸引。順著指示燈光望去,我看到洞上方有一塊又大又圓的石頭,當(dāng)中有幾根石柱,細(xì)看像幾位婀娜多姿的仙女正在翩翩起舞。對(duì)面較遠(yuǎn)處,有一棵石筍,胖胖的,有點(diǎn)彎,呀,這不正像一個(gè)彎腰的老人津津有味地看著舞臺(tái)

        上的表演嗎?

        再往前走,一只“駱駝”在迎接我們,接著又出現(xiàn)了一只“獅子”,還有“劉三姐戲臺(tái)”、“珊瑚叢”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“葉公好龍”等,形象逼真,有趣生動(dòng)。

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