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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-23 11:51:12 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        我妹妹剛剛一歲,皮膚白白的,小嘴像櫻桃,眼睛水靈靈的,笑起來像一個(gè)洋娃娃,我可喜歡她了。

        妹妹可愛的趣事可多了。妹妹最愛干的事情就是翻跟斗。她先趴在床上,雙手用力一撐,屁股一翹,頭一低,雙腿使勁一蹬,還沒等我反應(yīng)過來,她就翻過去了,動(dòng)作好麻利。她越翻越起勁,一直不停地往前翻,一個(gè)接一個(gè),眼看就要滾下床了,我趕緊去抱她,沒想到她突然一停,搖搖晃晃地站了起來,回過頭來,還朝我笑。我被嚇得心驚膽顫,她沒什么事似的。真是初生牛犢不怕虎呀。

        妹妹最冒險(xiǎn)的事情是爬沙發(fā)。她首先雙手使勁扯住沙發(fā)皮,左腿一抬,右腿一蹬,屁股一扭,就爬上去了。有時(shí)她會(huì)像坐滑梯一樣滑到地上,還有時(shí)她會(huì)冒險(xiǎn)自己跳下去,更多的'時(shí)候,她會(huì)有趣地滾下來。妹妹好像一位為耍雜技的演員,逗得我們笑個(gè)不停。

        妹妹還有一個(gè)外號(hào),叫“活鬧鐘”。妹妹每天早上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。有一回,我睡得正香,她突然在我耳邊大喊大叫,我睜了睜眼睛又睡去了,她接著就拍我大腿,我被拍得不耐煩,假裝閉上眼睛小瞇了一會(huì)兒,沒想到她竟然拔我頭發(fā),疼得我哇哇大叫,只好起床了。

        你說我這一歲的妹妹可愛不可愛?

      四年級(jí)作文300字 篇2

        今天,上作文課的時(shí)候,曾老師拿出了一個(gè)透明的保鮮盒,然后對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”霎時(shí),班里的.安靜被歡呼聲打破。

        實(shí)驗(yàn)開始了,老師將第一件法寶拿出——核桃,她先左瞧瞧右看看,之后一大把一大把地將核桃放入盒中,終于放滿了,這時(shí)老師對(duì)我們說:“還可以放嗎?”我們異口同聲地答:“可以”,于是老師讓我去試了試,我好緊張呀!我小心翼翼地將核桃放入盒中,不好,沒等放好呢就掉了下來,我只好無可奈何地回到坐位

        第二次,老師有問我們“還能放嗎?”這時(shí)我心中暗喜,我想看看這個(gè)小盒子的“肚子”有多大。等我想完,老師早已拿出第二件法寶——黑豆,她讓黃則誠(chéng)將黑豆裝入盒中,只見黃則誠(chéng)將黑豆一次又一次撒入盒中,他輕輕松松地將黑豆放入盒中,她似那些黑豆很聽他的話。

        第三次,老師又拿出了法寶了,“開什么國(guó)際玩笑,這個(gè)小小拿子還能裝什么呢?”我輕聲地說。這個(gè)第三件法寶就是水,老師將這杯水輕輕地倒入盒中,只見水位漸漸升高。

        從這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,天有邊,海有岸,知識(shí)永遠(yuǎn)學(xué)不完,所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,珍惜每一分每一秒來學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)作文300字 篇3

        那一大清早就起來,穿著黃色的衣服,拿著一把大掃帚與垃圾袋的人,他們是誰?對(duì),他們就是我們熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。

        環(huán)衛(wèi)工,一個(gè)渺小的工作,但卻是不能缺少的。一些高傲自大的人見了環(huán)衛(wèi)工,總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們。環(huán)衛(wèi)工這個(gè)工作,雖非常多人都看不起,但是它卻是不能沒的'工作。環(huán)衛(wèi)工人凌晨就起床,天不亮就拿著掃帚去打掃街道。炎炎烈日之下,他們還拿著垃圾袋在廣場(chǎng)、在道路上、在公園里去保潔。他們付出了那么多,得到的工資卻那么少。如果沒環(huán)衛(wèi)工人,我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎?所以對(duì)于他們辛勤的付出,值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

        但是,有的人卻不珍惜 環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦制造的美好環(huán)境,他們亂丟垃圾,破壞環(huán)境,一點(diǎn)也不尊敬環(huán)衛(wèi)工人。我們應(yīng)該制止這種行為,并為這些人的行為感到可恥。

        環(huán)衛(wèi)工人不知用多少汗水才換來一條條干凈整潔的道路,難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?同學(xué)們,我們有一個(gè)快樂美好的童年,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,將來做一位像環(huán)衛(wèi)工人這樣品德高尚的人。

        環(huán)衛(wèi)工,一個(gè)普普通通、平平凡凡的職業(yè),但它們平凡中蘊(yùn)藏著偉大,他們默默付出、勇于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        去年媽媽要帶我學(xué)街舞,媽媽說跳街舞可以讓我性格開朗、活潑、肢體動(dòng)作變得靈活。我起初不想去,但是媽媽硬要我去,我只好去學(xué)了。

        開始,我跳得很不好,肚子該收的不收,壓腿壓不下去,節(jié)拍也跟不上,也沒有力氣,比老師的動(dòng)作差多了。我有點(diǎn)灰心,媽媽鼓勵(lì)說:“只要花時(shí)間去練,就可以跳得很好!”于是我按照媽媽的話,每天晚上練習(xí),果然有進(jìn)步,但是動(dòng)作還是不標(biāo)準(zhǔn)。老師把街舞音樂發(fā)給媽媽,媽媽把平時(shí)我跳街舞的視頻錄了下來,我看我平時(shí)跳的視頻,就能看出哪里跳得好,哪里跳得不好,我就用心的練跳的不好的地方,常常跳得滿頭大汗。在我的`堅(jiān)持和努力下,我跳得越來越像模像樣。在街舞考級(jí)中,我順利地拿到了2級(jí)證書,我跳的動(dòng)作一招一式非常標(biāo)準(zhǔn),和剛學(xué)的時(shí)候差別太大了。到后來,不管什么音樂我都能跟得上了,老師也夸獎(jiǎng)我跳得好!

        我要是沒有聽從媽媽的話來學(xué)街舞,那我現(xiàn)在還是一個(gè)不愛動(dòng)、性格內(nèi)向的學(xué)生但是,我現(xiàn)在是一個(gè)性格開朗、活潑可愛的學(xué)生了!

        通過這次學(xué)跳街舞,我悟出了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。只要你花時(shí)間去學(xué)習(xí)、多練習(xí),不怕苦,你就一定能成功地學(xué)到自己想學(xué)的本領(lǐng)。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        書是我的老師,從那里,我明白了人生的哲理,得到了無窮的樂趣與知識(shí);書是“潤(rùn)物細(xì)無聲”中默默奉獻(xiàn)的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書是我的向?qū),在人生的旅途中,一次又一次為我指點(diǎn)迷津。

        有一本書讓我記憶清晰,直到現(xiàn)在,我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長(zhǎng)大,書也在不斷變化,從單純夢(mèng)幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事,總是被書里精彩絕倫的故事所感動(dòng),F(xiàn)在著名散文、小說成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的童年;陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣;伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅;看著曹雪芹筆下的劉姥姥進(jìn)大觀園;隨著吳承恩去取經(jīng)的`路上,觀摩路上的種種險(xiǎn)惡……

        書,伴隨著我成長(zhǎng),它讓我不斷地獲得知識(shí)的瓊漿;書,就像一把開啟智慧大門的鑰匙,它開起了我無知領(lǐng)域的大門,讓我窺見了里面的奇珍異寶;書,就像是一個(gè)面包,它填滿我求知的欲望。讀書使我成長(zhǎng),讀書使我快樂。

      四年級(jí)作文300字 篇6

        梵·高曾經(jīng)說過:成功是一點(diǎn)一滴積累起來的。我自己認(rèn)為,自信、大膽、努力,就是成功的三大要點(diǎn)。不是嗎?就因?yàn)檫@一句話,它讓我不斷的體驗(yàn)著成功的喜悅!

        小時(shí)侯我的膽子很小,為了讓我的膽子變大,爸爸媽媽千方百計(jì)給我設(shè)計(jì)圈套,有一次,我的.印象最深。

        那天晚上,爸爸媽媽帶我出去玩,我如同剛出籠的小鳥,快活的不得了。我跳著、看著不一會(huì)就走遠(yuǎn)了,回過頭來,不禁打個(gè)寒戰(zhàn),爸爸媽媽到哪去了。雖然一次次自我安慰,可心里總象揣著兔子似的,亂蹦亂跳的。我回過身去往回走,每走一步就往回看看,不知走了多少路,我的膽子突然變大了,所以很快找到了爸爸媽媽,我一邊歡呼著 :“耶!我成功了!”一邊投入媽媽的懷抱!回家去了。

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