四年級(jí)優(yōu)秀作文精品[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)乍起，又要是一次中秋，紅葉在空中飛舞，不知是葉隨風(fēng)而動(dòng)，還是風(fēng)跟葉起舞。坐在屋內(nèi)，見(jiàn)如此情景，又不禁想到了遠(yuǎn)在千里之外家鄉(xiāng)的氣候，心里不由得生出思念之情。

　　張籍想寫(xiě)一封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，以表達(dá)自己的思念親人的情感。磨好了墨，攤開(kāi)了紙，剛想提寫(xiě)寫(xiě)什么，可覺(jué)得自己想說(shuō)的話實(shí)在是太多了，竟不知從何寫(xiě)起，一時(shí)半會(huì)想不起來(lái)，只好罷休。

　　信終于寫(xiě)好了。他將信放入其中，封好了口�？梢蛔魍�，他就后悔了。那三言兩語(yǔ)，匆匆寫(xiě)就的`信，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人又能否知道其中之意呢？

　　張籍把信交給了送信人，當(dāng)送信人正欲離去，張籍叫住了他，希望把信交給他看一看。送信人抽出了信給他，張籍接過(guò)信，又匆匆添了幾筆，然后放入信封中封好，再次遞給了送信人。送信人矯健上馬，抽了一下，向黃昏奔去。門(mén)口那棵楓樹(shù)，那楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，樹(shù)上唯有幾片掛在枯枝上的楓葉，一幅凄美之景。張籍站在樹(shù)下，目送送信人遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，誰(shuí)又能知道，一名漂泊他鄉(xiāng)的游子那孤獨(dú)的心情，和對(duì)家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親那濃濃的回憶與情感呢？

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，在一次暴雨時(shí)，爸爸給我?guī)Я艘恢挥鹈�還沒(méi)有豐滿的小麻雀回來(lái)，我愛(ài)憐地把它捧在手里，它是多么小呀！雖然它身上的羽毛還未豐滿,但摸起來(lái)是那樣柔軟。它身子的顏色——五顏六色，有棕色，有淡棕色，有深棕色，還有淺白色。它的眼睛，一眨一眨的，顯得格外乖巧。它的爪子是淡紅色的，它那爪子抓我的手非常緊。它的尾巴，一翹一翹的，尾巴上的羽毛還沒(méi)有身上的羽毛多。我非常喜歡它。記得有一次我逗它玩，我現(xiàn)在還不會(huì)忘記：那一次是星期六，爸爸媽媽出去有事，讓我一個(gè)人在家。我在休息時(shí)。把它放在紙箱子邊上，讓它拍拍翅膀，學(xué)會(huì)飛，因?yàn)槲蚁胱屗鼘W(xué)會(huì)飛，然后放生。它往前倒的.時(shí)候，馬上使勁拍翅膀又恢復(fù)了平衡，它把頭轉(zhuǎn)向我，好像向我求救，讓我把它放回去。而我鼓勵(lì)它，并伸出大拇指，它一看又往后倒了，它又趕緊扇動(dòng)翅膀，又平衡了，它見(jiàn)我不救它，急得在箱子邊上跳來(lái)跳去，爪子碰到箱子的聲音“嘎，嘎”的響，我怕它栽了下來(lái)，便把它又放回箱里。

　　我的小麻雀不久便死了，我好傷心！我直到現(xiàn)在還想念它至今，我和它嬉戲時(shí)的情景仍然浮現(xiàn)在我腦海里。它雖然死了，但我倆的故事卻回味無(wú)窮。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天是20xx年12月26日，我到小姑丈家，去朱泳培爺爺、奶奶家玩。我到那里準(zhǔn)備抓一只青蛙。

　　車(chē)子行了一個(gè)小時(shí)之后那里山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、人山人海、人來(lái)人往、車(chē)水馬龍、川流不息、路邊的人不由自主的穿越、好像馬路是他們的心似的'。他們的心情是熱血沸騰、高高興興、開(kāi)開(kāi)心心、欣喜萬(wàn)分、欣喜若狂、奔走相告的。來(lái)自：作文大全

　　我和朱泳培、朱哥哥一起到附近的池塘抓青蛙，我們帶了有水的盒子，還有釣竿。

　　我在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一直說(shuō)笑的青蛙，我撲過(guò)去，抓住了它，把它放在了有水的盒子里。我大聲說(shuō)：“大家看，我抓到青蛙了！”把他們引來(lái)，我就開(kāi)開(kāi)心心的回去了。

　　我?guī)Щ貋?lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它在盒子里游的很開(kāi)心，像個(gè)“游泳健將”，等小姑丈回來(lái)的時(shí)候，看到這樣的情景說(shuō)“青蛙是害蟲(chóng)，你快把它放了吧”。“哦！”我說(shuō)道。我把它放了。

　　12點(diǎn)15分的時(shí)候，我們依依不舍的走了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　從前，有一片美麗的森林，里面的大樹(shù)郁郁蔥蔥，非常茂盛。一棵挺拔的大樹(shù)上住著一只機(jī)靈的小松鼠，他看見(jiàn)樹(shù)林里沒(méi)有一條像樣的河流，心想：這一片森林沒(méi)有一條可以洗澡的河，我可以開(kāi)一家澡堂讓動(dòng)物們來(lái)洗澡，為大家做件好事。幾天后，“森林澡堂”竣工了，小松鼠給樹(shù)林里所有的動(dòng)物發(fā)出了邀請(qǐng)，并耐心地等待著動(dòng)物們來(lái)光臨。

　　可是，過(guò)了一個(gè)星期，也沒(méi)有動(dòng)物來(lái)，小松鼠等不及了，決定登門(mén)邀請(qǐng)。路上，他看見(jiàn)一條蛇在草叢里游來(lái)游去，便喊道：“蛇大叔，你在干什么�。俊鄙呋貜�(fù)道：“我在洗澡呢！”這也叫洗澡？小松鼠非常驚訝，又說(shuō)道：“你要洗澡還是到我的澡堂去洗吧�！鄙邽殡y地說(shuō)：“不好意思小松鼠，我只能在草叢里洗澡，在清水里洗澡我會(huì)不舒服的�！毙∷墒舐�(tīng)了，失望地與蛇大叔道別了。后來(lái)，他又來(lái)到了一塊泥地里，一只小胖豬在泥地里快活地打著滾，散發(fā)著一股難聞的氣味。小松鼠捏住鼻子尖聲尖氣地說(shuō)：“臭死了！豬哥哥，你去我的'澡堂洗澡吧�！毙∨重i誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝你小松鼠，我喜歡洗清水澡，不過(guò)我更喜歡在泥巴里翻滾，這樣可以防止蚊蟲(chóng)叮咬�！毙∷墒笾缓没丶伊�。

　　回家的路上，他想：原來(lái)動(dòng)物們都有自己的洗澡方式，要想把事情辦好，還得看對(duì)象，不能光拍腦袋想當(dāng)然�。�

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