四年級(jí)學(xué)生作文5篇【優(yōu)選】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
吳老師，如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，您就是碧藍(lán)的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，您就是一片汪洋。吳老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
如果沒(méi)有吳老師您的教導(dǎo)，我的畫(huà)不會(huì)獲得這么多獎(jiǎng)，也不會(huì)懂得繪畫(huà)的技巧，更不會(huì)對(duì)繪畫(huà)深感興趣。
記得有一次，您讓我畫(huà)一片白樺樹(shù)林。我先用鉛筆打好底稿，再調(diào)出暖色調(diào)，作為整幅畫(huà)的背景，然后開(kāi)始給草地上色。但是我怎么也畫(huà)不出草枯萎的樣子。我往紙上勾勒幾筆土黃色，草地反而顯得生機(jī)勃勃；往紙上輕點(diǎn)幾下土黃色，卻好像點(diǎn)出了滿天繁星；往紙上重重按幾下，卻按出了一片片樹(shù)葉……我急得像熱鍋上螞蟻。我想：怎么辦呀，時(shí)間都過(guò)去一半了，今天還來(lái)得及嗎？
就在這時(shí)，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！庇谑�，您摟著我的.肩膀輕輕坐下來(lái)，輕巧地拿起畫(huà)筆，在紙上熟練地斜描了幾筆，勾出一顆顆“面黃肌瘦”、十分憔悴的黃草，栩栩如生，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹走。
“畫(huà)畫(huà)要用心去體會(huì)。做任何事都要用心�！蹦f(shuō)。您的這句話使我一生受益。以后，我做什么事都很用心去。盡管有些事我不一定做得出色，但我一定會(huì)全力以赴。
在此，讓我再次對(duì)您說(shuō)一聲：“吳老師，謝謝您！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我想變成小鳥(niǎo)因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在天上飛。
春天，小草叢土里探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出新葉子，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在天上自由自在的飛翔。
夏天，大樹(shù)茂盛，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我在天上飛藍(lán)天白云，寬闊大海，我飛呀飛。
秋天，正是果實(shí)累累的.季節(jié)，金黃的落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。
冬天，大雪飄飄，樹(shù)上沒(méi)有葉子了，小孩子們?cè)诙蜒┤�，我在家里吃飽飯了，美美的睡上甜甜一覺(jué)。
這自由自由的生活我很開(kāi)心。
但有時(shí)，我被人人類抓到鳥(niǎo)籠里觀看時(shí)，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂(lè)的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。
我等到一個(gè)孩子，他充滿好奇心，打開(kāi)鳥(niǎo)籠摸我，我就趁機(jī)飛走，我開(kāi)始新的一天，又開(kāi)始過(guò)上快樂(lè)的生活。
我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)草原，飛過(guò)小河，飛過(guò)小溪.........
你想變成什么呢？你喜歡小鳥(niǎo)嗎？快快來(lái)和我講講吧！
變成小鳥(niǎo)真有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我的生命在演奏著一曲美麗，舉世無(wú)雙的音樂(lè),而童年,就是那金色的,最動(dòng)聽(tīng)的引曲。
引曲是一個(gè)個(gè)音符組成,童年是一件件小事組成，讓我最難忘的那天,是最美的音節(jié)。
在我很小的時(shí)候,姥姥家的樹(shù)上有個(gè)大吊床,吊床十分漂亮。
那天,我像往常一樣,爬到吊床上,我把吊床悠來(lái)悠去的，"叭"的一聲,我居然掉下來(lái)了。我很奇怪,平常沒(méi)有摔過(guò)呢,怎么回事?我?guī)е蓡?wèn)又上了吊床,"叭"我又掉下來(lái)了,這回我看到了,原來(lái)悠的太高了,吊床一斜,我就掉下來(lái)了。
我又上去了,不過(guò),這次我抓在吊床的方格孔里,悠著悠著,"啊"!是誰(shuí)在叫?我呀,我沒(méi)摔下去,卻倒過(guò)來(lái)了,真像吊死豬.
媽媽跑來(lái),焦急地問(wèn)我:"寶貝,沒(méi)事吧?"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開(kāi),夠到地,然后說(shuō):"沒(méi)事"媽媽這才放了心,問(wèn)我:"你干嘛吊在上面?"我把媽媽推著進(jìn)屋說(shuō):"你別管!你別管!"媽媽叮囑我說(shuō)"小心點(diǎn),別傷到。"我一口答應(yīng)下來(lái)。
到了屋外,我干脆把吊床合成一根繩子,緊緊抱住,笑了：看你再摔我......沒(méi)想到,這次不僅僅是倒著了,而是一連翻了幾圈,又翻了回來(lái),然后仍然倒著,我不小心松手,掉在地上。媽媽出來(lái)了,想把我領(lǐng)回家,我不同意,媽媽把吊床展開(kāi),把我抱到上面,輕輕的`蕩。咦?怎么不掉了?問(wèn)媽媽,媽媽笑而不答,只是說(shuō):"小淘氣包,說(shuō)了你也不懂。"
那天媽媽說(shuō)的話,我現(xiàn)在懂了,卻十分想念那時(shí)什么也不懂的我,想念童年的快樂(lè),可是,一切都成過(guò)去,只有對(duì)未來(lái),對(duì)現(xiàn)在好好的把握的份了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我的朋友：7號(hào)、57號(hào)和49號(hào)
我們班上的7號(hào)、57號(hào)和49號(hào)都是我比較要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。每次玩耍、學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上我們有不太明白的、不會(huì)做的作業(yè)，我們都會(huì)毫不猶豫告訴對(duì)方，相互交流學(xué)習(xí)心得，使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到平穩(wěn)發(fā)展，很開(kāi)心，也相處得很融合。下面我就一一介紹吧。
有一次，我忘帶了橡皮擦，我問(wèn)了7號(hào)借，7號(hào)無(wú)私地借給我了。當(dāng)我用她的橡皮擦的時(shí)候，我格外小心，生怕把她的'橡皮擦給弄壞。還有一次，我不會(huì)一道數(shù)學(xué)題，7號(hào)就耐心教我，讓我知道用什么算式計(jì)算。不過(guò)，7號(hào)也有一個(gè)缺點(diǎn)：別人說(shuō)她壞話的時(shí)候，他就用手抓別人的身體。
我和57號(hào)也很友好。她經(jīng)常和我放飯盒，和我聊天……還有一件事讓我忘也忘不了。記得那一天，學(xué)校帶著180幾位學(xué)生去陽(yáng)春（包括我、57號(hào)、58號(hào)和17號(hào)），那時(shí)候，我沒(méi)帶零食，57號(hào)卻帶了很多，當(dāng)我不在意的時(shí)候，57號(hào)拿了一�？谙闾侨轿沂掷铩Ａ钗曳浅Ｖ袆�(dòng)。
49號(hào)也是我最好的一個(gè)朋友了。經(jīng)常在星期六的早上，我們都會(huì)約定到她家里做作業(yè)，我們不會(huì)的題目都會(huì)毫無(wú)保留告訴對(duì)方，并說(shuō)出是為什么。49號(hào)是名副其實(shí)的樂(lè)天派，和經(jīng)常以助人為樂(lè)的性格，讓我敬佩。
這就是我的朋友：7號(hào)、57號(hào)和49號(hào)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
看，前面走來(lái)一個(gè)女孩，紅撲撲的臉蛋、大大的頭，修長(zhǎng)的腿像踩著高蹺，馬尾辮一搖一擺地跳動(dòng)。你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，看了下面的.介紹你就知道了。文
她很愛(ài)臭美，小時(shí)候，全家要一起出去玩，爸爸媽媽在門口心急火燎地等了差不多半個(gè)世紀(jì)，可她還是沒(méi)有出來(lái)，媽媽大喊道：“要地震啦！”
她慢條斯理地說(shuō)：“在等一秒鐘就好啦�！眿寢屜肴タ磦�(gè)究竟，結(jié)果剛來(lái)到門口，就被她
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