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      四年級的作文300字

      時間:2023-10-19 09:58:59 四年級 我要投稿
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      (實用)四年級的作文300字4篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的四年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      (實用)四年級的作文300字4篇

      四年級的作文300字 篇1

        我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語小學(xué),那里就是我的智慧校園。

        現(xiàn)在,我就來說一說我的校園如何智慧。首先,我們學(xué)校的每一個班里都有“班班通”,有了它,就可以節(jié)省老師寫板書的時間,讓我們有更多的時間去學(xué)習(xí)新的知識,再配上豐富多彩的圖畫,,讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚,學(xué)習(xí)積極性也更加強烈。

        接著,再說說我們學(xué)校的社團吧。我們正在的社團多種多樣,有“葫涂樂”社團、足球社團、籃球社團、紙飛機社團、機器人社團……還有我正在上的書法社團。社團是培育我們特長或愛好的一門課程,周五下午第一節(jié)課就是上社團的'時間,沒有社團的同學(xué)也沒關(guān)系,因為,我們還有一節(jié)校本課,每一個班都有校本課,校本課也有很多種,我們班的就是“金話筒小主持人”,是培養(yǎng)我們演講能力的。

        說了這么多,接下來,就說說我最愛的圖書角吧!我們學(xué)校的每一個班級都會有一個圖書角,同學(xué)們都會從家里拿出五本好書和大家分享,所以那里都擺滿了圖書。沒到閱讀時間,同學(xué)們搜會拿“借閱卡”借書看,津津有味的看著自己喜歡的書籍,沉浸在知識的海洋里。

        這就是我的智慧校園,只要你進入校園,它的每一個角落都散發(fā)著智慧的光芒,照耀著我們。我很愛它,你呢?

      四年級的作文300字 篇2

        我的老家在淮安市的洪澤縣,那里空氣清新,風(fēng)景如畫。有一條小河緩緩地從我家老宅門前流過,河邊開滿五顏六色的野花。

        每年夏天,一放暑假,我就會回到老家,和村子里的小伙伴一起玩。我們有時在河邊釣魚,有時在河里游泳,有時在河邊的田野里捉迷藏,小河給我的`童年增添了很多歡樂。在氣溫干燥的時候,人們用小河水灌溉農(nóng)田。小河不僅給了我們歡樂,還澆灌了農(nóng)田。

        去年暑假,我再次回到老家,看到那條清澈見底的小河不見了,河面上到處漂浮著垃圾,那么黑,還不時散發(fā)出濃烈的惡臭,住在小河邊的人們不得不把門窗關(guān)得嚴嚴實實的。

        爺爺告訴我,那是因為人們不懂得保護環(huán)境的重要性,經(jīng)常向小河亂扔垃圾,排放大量污水,所以失去了清澈的小河。爺爺沉思了一會兒,又面帶微笑說:“不過,人們已經(jīng)意識到了這一點,再也不把臟東西扔到小河里了,政府也已經(jīng)在采取措施治理了。”

        每當(dāng)我看著那條小河,就會想起小時候的那些歡樂時光。我相信在不久的將來,小河一定會變得像以前那樣清澈,我還會跟小伙伴在河里游泳、嬉戲……

      四年級的作文300字 篇3

        我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.

        一走進我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見的是餐桌,在它周圍有6把椅子,好像幾個孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的右邊,有一個大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進廚房,你首先看到的就是冰箱,打開門,就會看到可口的美味.冰箱的`旁邊有一個微波爐......向右走是一個客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進墻壁的是一架鋼琴.

        現(xiàn)在,我來介紹我的小房間.進了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書和寫作業(yè)的書桌,左邊有一個衣柜,里面都是我的衣服.

        聽了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時間來我家做客.

      四年級的作文300字 篇4

        四年級我們換了個新班主任,她姓朱。說起朱老師,我并不陌生,以前在學(xué)校里經(jīng)常能看到她,好像在朋友家里也見過她。朱老師大概30歲左右,個子較高,身材苗條,說話的聲音也很親切。報名那天見到朱老師,就好像見到了老朋友一樣。

        暑假的時候,我得了一種皮膚病,被蟲子咬過的地方都會硬硬的`,鼓鼓的,奇癢無比,而且還會往四周蔓延開來。星期五的中午,我吃過中飯正在教室里和同學(xué)玩。突然,傳來朱老師響亮的聲音:“曹鈞彥到辦公室來一下!蔽疫呑哌呄耄弘y道我今天犯了什么錯誤了嗎?我越想越緊張,有點忐忑不安。進了辦公室后,朱老師一聲不吭就拿起我的手,左看看,右看看,說:“呀,怎么這么嚴重。 蔽疫B忙把手抽了回來,因為我的手上布滿了紅紅的疙瘩。我怕老師會覺得惡心,會嫌棄我。

        沒想到朱老師對我說:“這兩天要少到草叢里,不然會越來越嚴重的。”說著,她從包里拿出一支藥膏,說:“這支藥膏是從加拿大帶來的,聽說效果很好,咱們試試吧!闭f完擰開蓋子,把藥擠到我的手上。沒想到的是,朱老師居然還伸出手指頭,輕輕地給我揉了起來,動作很溫柔,我心里可感動了。

        我心里默默地說:“謝謝您,朱老師!

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