四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)住校生，要在學(xué)校里住一個(gè)星期。在學(xué)校里每時(shí)每刻我都在想著回家。

　　星期天回到家，媽媽想寶貝似的寵著我，奶奶也是拿東西給我吃，爸爸更是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。所以，星期天我是生活在蜜瓶里的。可一到學(xué)校，沒(méi)有人寵我，也沒(méi)有人拿東西給我吃，更沒(méi)有人對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。我好想天天都住在家里。

　　每當(dāng)星期一的時(shí)候，我就期待著星期五，期待著回家，期待著美好的.星期天，期待著家人的溫暖。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，只要一閉眼，就能想到家。有好幾次我是從夢(mèng)中哭醒，嘴里還喊著：“媽媽！”便再也睡不著了。

　　學(xué)校里每天八節(jié)課，再加上兩節(jié)自習(xí)，我每一節(jié)課都想著：快！快！快!下課吧！一天快一點(diǎn)過(guò)去，快點(diǎn)到星期五，我好早一點(diǎn)回家！

　　當(dāng)有的住校生往家里打電話的時(shí)候，我更是難受得不得了，羨慕得想插上翅膀飛回家里去�？蛇@時(shí)候爺爺告誡我的話又回響在耳邊：“你現(xiàn)在才上五年級(jí)，如果這時(shí)候不養(yǎng)成自立的習(xí)慣，當(dāng)你上初中高中的時(shí)候，難道要天天回家住嗎？”總是這句話，把我的想法打碎了。但也是這句話，使我學(xué)會(huì)了自立，也使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　雖然，住校可以培養(yǎng)我良好的生活習(xí)慣，但我還是好想回到我的家里住，享受家人所帶來(lái)的溫暖。

　　我好想好想回家！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，外公說(shuō)：“趁這個(gè)好天氣，我得把菜都種了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“外公，我也和你一起種。”外公答應(yīng)了我。

　　我拿著鋤頭與外公一起來(lái)到家門前的一塊空地上，只見那里雜草叢生。我見了大吃一驚，驚訝地堆外公說(shuō)：“就在這里種菜？”外公點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我又問(wèn)：“怎么種啊。”外公二話不說(shuō)，拿起鋤頭一把一把地把雜草鋤了。不一會(huì)兒就累得滿頭大汗。于是我也拿起“武器”向雜草發(fā)起進(jìn)攻，學(xué)著外公的樣子，大模大樣地做了起來(lái)：左手拿草右手拿鐮刀，一把一把地將雜草消滅。

　　干了半個(gè)小時(shí)活的我，累得直不起腰了，手也起了泡泡，我本想休息一會(huì)，但我看見外公勤勞的樣子，突然感覺(jué)一點(diǎn)也不累了，我鼓起勇氣，拿起鐮刀，又干了起來(lái)。

　　又過(guò)了一會(huì)，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)快要完工了，而我才割了一半，于是加快了速度，使出了九牛二虎之力，可仍然還剩下一小部分草，外公見我那么費(fèi)力就來(lái)幫我了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，土地變的`松軟了，我和外公不失時(shí)機(jī)地種上了菜。

　　菜種好了，看著自己用勞動(dòng)與汗水換來(lái)的菜地，我高興極了。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　每當(dāng)我走在街上，看見叔叔阿姨們熟練地騎著自行車來(lái)來(lái)去去，我心里就也想學(xué)騎自行車。

　　這不，我表姐那邊有兩輛自行車閑著，我就向她借來(lái)學(xué)騎。

　　一個(gè)星期日的上午，雨過(guò)天晴、風(fēng)和日麗，爸爸、媽媽帶著我一齊到小區(qū)后面的公園學(xué)騎自行車。我心想：“哼，騎自行車有啥難的，不就是腳踩踩，車就會(huì)動(dòng)嘛。”可是，那里那么簡(jiǎn)單，難��！

　　第一回：我騎上自行車，腳用力踩動(dòng)踏板，我爸扶著我�！斑�！救命��！”那車不停的搖晃，總是要倒下去，還一直往我爸那方斜倒，而我整個(gè)人就一直往右歪。我爸急了：“下來(lái)下來(lái)！應(yīng)該這樣……”喲，喲！我爸騎得真好：兩手握緊把手，雙腳有節(jié)奏地踏板，人挺胸，向前看，坐直。但那車聽我爸的.話，卻不聽我的話呀。顯然，這次沒(méi)成功。

　　第二回：“加油！這次我行的！”我再次騎上自行車，學(xué)著我爸的樣子，兩手握緊把手，雙腳有節(jié)奏地踏板，人挺胸，向前看，坐直，我慢慢地騎著，生怕車一歪，我摔下去。但是我看見媽媽在一旁加油打氣，鼓勵(lì)我要勇敢地堅(jiān)持騎下去。我心里感到溫暖。就這樣，我摔倒，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……終于，我漸漸學(xué)會(huì)了騎車的要領(lǐng)，慢慢越騎越熟練。

　　在學(xué)騎自行車過(guò)程中，雖然幾次摔倒，腳也流出了血，但是，爸爸的教導(dǎo)、媽媽的鼓勵(lì)，這些都是愛(ài)，都是幸福！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 祖國(guó)，中華民族的偉大母親，您是華夏兒女的根啊！每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí)，我總會(huì)升騰起一種無(wú)法控制的愛(ài)國(guó)情懷，心潮彭湃，因?yàn)檠鐾�著鮮紅的五星紅旗冉冉升起，回想起那一幕幕血的事實(shí)，在激動(dòng)人心的時(shí)刻，莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲：我愛(ài)您，我的祖國(guó)！

　　每當(dāng)閱讀愛(ài)國(guó)書籍，看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛(ài)國(guó)人士報(bào)效祖國(guó)，放棄了好的待遇，放棄了好的前程，就是給那些瞧不起中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦�他們用行�?dòng)大聲說(shuō)：“祖國(guó)，我愛(ài)您，我為您自豪！”每當(dāng)我看著振奮人心的愛(ài)國(guó)電影，看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)邊疆，一次次的硝煙后，戰(zhàn)場(chǎng)上躺著中國(guó)人的尸體，淚不再是淚，而是血淚，為保衛(wèi)祖國(guó)疆土而斷掉手，炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳?guó)，您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中！”每當(dāng)看到熒屏上中國(guó)的`奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲姡�健兒們總是露出了燦爛的笑容，身為祖國(guó)兒女的健兒們是多么自豪！不是嗎？

　　升國(guó)旗時(shí)，健兒們飽含著喜悅的熱淚，望著五星紅旗，心中在呼喚著祖國(guó)：“祖國(guó)，我愛(ài)您，我為您爭(zhēng)光了！”祖國(guó)，您是春天的陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們?cè)跍嘏�的大家庭生活，多少可歌可泣的故事在我們心中悸�?dòng)。 同學(xué)們，讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌，用智慧和汗水，讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩，讓華夏燦爛的歷史更加輝煌！謝謝大家！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　今天，天氣陰沉沉的，時(shí)不時(shí)飄著細(xì)雨，寒風(fēng)也湊著熱鬧往衣領(lǐng)里鉆。我的心情也灰蒙蒙的了。自習(xí)課如期的到來(lái)了，周老師陰沉著臉抱著全班的《語(yǔ)文評(píng)價(jià)手冊(cè)》走進(jìn)教室，一邊發(fā)作業(yè)，一邊說(shuō)：“這次又有幾個(gè)同學(xué)舊病復(fù)發(fā)——漏題，看來(lái)500字的“獎(jiǎng)勵(lì)”派上用場(chǎng)了”。

　　剛發(fā)到手，我就馬上打開來(lái)，翻到這次作業(yè)，“咦，得了優(yōu)減”。到底錯(cuò)在哪里了呢？我看了看最擔(dān)心的閱讀部分，竟然全對(duì)！我又往前翻了一頁(yè)，看見老師的`紅筆在第三大題的后半句劃了一個(gè)圓，“并在描寫諸葛亮的成語(yǔ)下面劃上橫線”�；叵肫鹉翘熳鲎鳂I(yè)的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。

　　周老師針對(duì)漏題教育我們很多次，她說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成一種可貴的習(xí)慣，要把每一次家庭作業(yè)當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待，仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真答題，以后再有漏寫題的同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)500字的漏題感言�；叵肫鹉翘熳鲎鳂I(yè)時(shí)，為追求雙倍的速度完成作業(yè)，眼睛一目十行，題目看個(gè)大概就開始寫了。根本把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，最后自以為大功告成，更別提檢查了，直接往書包里一塞，就下樓玩去了。

　　眼看著就是最后一節(jié)課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘�。〔磺筚|(zhì)量，只“搶”速度，這不是自找“中獎(jiǎng)”機(jī)會(huì)嗎？窗外寒風(fēng)裹著細(xì)雨正在幸災(zāi)樂(lè)禍地舞蹈著。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　眾人在銀泰中擁擠著、吵鬧著。

　　鞋柜邊、衣架旁、試衣間里、收銀臺(tái)前，到處都是人。從未見過(guò)那么多的人，只見人頭攢動(dòng)，就像一片汪洋，不見其發(fā)端，不見其終極，人潮在流動(dòng)，在擁擠。

　　“呀，誰(shuí)踩了我的腳？”“啊，誰(shuí)撞了我一下？”一聲聲叫喚灌滿了我的耳朵，而我正在人海中不停地掙扎著，不停地“翻滾、升涌”，努力地向門口“游”去。哎喲！這是誰(shuí)的'手？竟然打了我一巴掌！沒(méi)有時(shí)間理會(huì)，我繼續(xù)向門口艱難地移步，可是一個(gè)“波浪”打了過(guò)來(lái)，又把我推了回去，我這時(shí)真是“淚汗并流三千尺”呀！我真想一口氣沖過(guò)去，去外面呼吸那醉人的新鮮空氣�？墒牵�理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那道門還是一如既往地“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”！不管我怎么努力向前擠，還是無(wú)法朝前挪動(dòng)一步。

　　也許是我太多地期盼，也許是我太多地激動(dòng)，也許是我太久地等待，人潮終于出現(xiàn)了疏散的跡象。當(dāng)人流緩緩地散去，我一無(wú)返顧地沖出門口，投入新鮮空氣的懷抱，大口大口地、貪婪地呼吸著。

　　房子煩了，空氣煩了，我也煩極了！

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