四年級(jí)的我作文3篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的我作文 篇1

　　我見過的花有很多，其中有：菊花、百合花、太陽(yáng)花、桂花、玫瑰花、蘭花等等。在這些花中我最喜歡的是“玫瑰花”。

　　玫瑰花的大小和雞蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔軟，摸上去就像軟軟的.天鵝絨，如果你在一片花瓣觀察一下，花瓣就像貝殼，頂部向外卷�；ò陚儼ぐ�擠擠層層疊疊，像瑪瑙似的。你走過 去聞聞會(huì)發(fā)出一股淡淡的香味。玫瑰花的顏色各種各樣，有：紅的像火、粉的像霞、白的像雪、黃的像金、藍(lán)的像天。玫瑰花的莖上有點(diǎn)小刺，有人說它是用來保護(hù)花的。玫瑰花的葉橢圓形的，周邊有鋸 齒，葉子的顏色是深綠色的，玫瑰花里面是花蕾，花瓣把它包住，胞脹得好像破裂似的。裹住的話就像一位害羞的少女躲在里面不肯出來。開的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。

　　玫瑰花象征著愛情、浪漫、友誼、幸福等等。玫瑰花的用途有很多：香薰、香料、裝飾和茶葉等等。

　　我喜歡玫瑰花是因?yàn)樗�象征著戀人心間的愛情和浪漫。朋友間的友誼等等。

四年級(jí)的我作文 篇2

　　我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。

　　它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的，看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑寶石。

　　它可機(jī)靈了。第一次我看見它時(shí)，覺得它很可愛，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會(huì)兒，可能它累了，速度慢了下來。它跑啊跑，跑到了一個(gè)房子的角落里。它左看右看，沒處可逃了。就在這時(shí)，我已經(jīng)追上來了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準(zhǔn)備抓它，誰(shuí)知它從我的雙腿劈開的`縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！

　　怎么樣，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？

四年級(jí)的我作文 篇3

　　我覺得我是一個(gè)聰明的人，因?yàn)樵谏�活中有很多千鈞一發(fā)的時(shí)候，但是我總能用我的'智慧把事情解決，我這樣說你一定不信，那就讓我給你講件事吧。

　　有一天，我和唐昊打羽毛球，剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上，我們前思后想、左右為難，就是想不出什么好辦法。突然唐昊說：“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀！”我想攔住他，可是他已經(jīng)把拍子扔了上去，結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說：“看你出的鬼點(diǎn)子�！贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹上，我們非常著急。我想：這下糟糕了，怎么辦？我吸了口氣靜了下來。向四處張望，目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上，有辦法了，突然，我興奮地說：“我們應(yīng)該拿一根竹竿，用它把拍子和球給打下來�！碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳，仰著脖子，拿著竹竿，向樹上拍打著，不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來。

　　唐昊佩服得向我翹翹大拇指，我心里樂滋滋的，我心想：做事情不要急，要冷靜思考。

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