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四年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，那里就是我的智慧校園。
現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先，我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”，有了它，就可以節(jié)省老師寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再配上豐富多彩的圖畫(huà)，，讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。
接著，再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣，有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的書(shū)法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門(mén)課程，周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間，沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們還有一節(jié)校本課，每一個(gè)班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話(huà)筒小主持人”，是培養(yǎng)我們演講能力的。
說(shuō)了這么多，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的圖書(shū)角吧！我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書(shū)角，同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書(shū)和大家分享，所以那里都擺滿(mǎn)了圖書(shū)。沒(méi)到閱讀時(shí)間，同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書(shū)看，津津有味的看著自己喜歡的`書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋里。
這就是我的智慧校園，只要你進(jìn)入校園，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒，照耀著我們。我很愛(ài)它，你呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
這條紅金魚(yú)的趣事可真多啊！
誰(shuí)往它身上掃視一眼，誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚(yú)糧撒下去。這條紅金魚(yú)便當(dāng)先上前吞食魚(yú)糧。過(guò)了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚(yú)是魚(yú)群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰(shuí)叫它是自己的`頭兒，這種搶奪行為在魚(yú)群里可說(shuō)是司空見(jiàn)慣的了。物主們打又不夠打，說(shuō)又不敢說(shuō)。真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài)：“整個(gè)魚(yú)缸是我的整個(gè)魚(yú)群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚(yú)缸里任何金魚(yú)都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天是除夕，下午爸爸拿出前幾天買(mǎi)來(lái)的春聯(lián)，準(zhǔn)備貼在窗子的兩邊。我說(shuō)：“爸爸，我也來(lái)貼�！薄昂冒�，我們一人貼一張。我先來(lái)貼上聯(lián)�！�
爸爸開(kāi)始貼了。他拿起上聯(lián)看了一下后，就走到窗子邊用手比劃了一下，試試貼在哪個(gè)位置合適。接著把上聯(lián)正面朝下放在桌子上，拿來(lái)雙面膠，在上聯(lián)的反面四邊貼上適量的雙面膠。然后，搬來(lái)一張凳子放在窗下，爬山凳子，撕掉雙面膠的一層，對(duì)著窗子邊看了一會(huì)兒，又想了一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)不碰著墻壁試了試，覺(jué)得合適了，就把對(duì)聯(lián)的上邊粘住墻壁，其他三邊不粘住。最后，跳下凳子，退后幾步，看看位子是否合適，高低是否平，認(rèn)為可以了，就再次爬上凳子，將對(duì)聯(lián)的另外三條邊都粘住墻壁。
爸爸貼好上聯(lián)了，接下來(lái)該我出手了。我照爸爸的樣子，又是貼雙面膠又是比劃，爬上爬下左挪右移。在爸爸的'幫助下，經(jīng)過(guò)十多分鐘的努力，我終于把下聯(lián)也貼好了。
看著親手貼的對(duì)聯(lián)，我不禁輕輕念了出來(lái)：“千祥云集喜臨門(mén)，萬(wàn)事勝意合家�！�。這幅對(duì)聯(lián)預(yù)示我們?nèi)覍е腋�，帶著歡樂(lè)，帶著吉祥向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮，更加昌盛！
四年級(jí)的作文300字 篇4
有人喜歡驕陽(yáng)似火的春天，有人喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻偏偏酷愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇、新苗茁壯。柳枝上冒出了細(xì)小的`嫩芽。春天，許多話(huà)都開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃花仿佛姑娘的笑臉，那梨花好似小朋友白花花的臉蛋；那杏花像剛剛出生嬰兒的櫻桃小嘴。那綠油油的草坪上，有的人躺在上面曬著溫暖的太陽(yáng)；有的人在草坪上嬉戲、追逐打鬧，玩得可開(kāi)心了。
春天到了，小朋友們換上了花衣服出來(lái)玩了。你瞧，他們有的手拉手玩丟手絹；有的排成“一”字形的隊(duì)伍玩老鷹捉小雞；有的圍成一個(gè)大圓圈在玩切西瓜呢；有的帶一本書(shū)，躺在草坪上一邊曬太陽(yáng)一邊看書(shū)，孩子們玩得可開(kāi)心了。
春天到了，人們穿的衣服也減少了，他們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的單衣。
我想對(duì)春天大聲地說(shuō)一聲：“春天，我永遠(yuǎn)的愛(ài)你！”
四年級(jí)的作文300字 篇5
爸爸媽媽買(mǎi)了燒烤架、木炭和用來(lái)燒烤的食物。我們剪開(kāi)木炭袋子，取出六枚木炭和一個(gè)裝著炭精的塑料袋。按照包裝上的提示，我們點(diǎn)燃了炭精，把炭精放于木炭旁。然后我拿了塊塑料板來(lái)扇風(fēng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，木炭還是沒(méi)有燒旺。爸爸想出一個(gè)辦法：用煤氣灶把木炭燒著，再放到架子里。過(guò)了一會(huì)兒，木炭燃了起來(lái)。
我立即把“骨肉相連”取出來(lái)，放在燒烤架上，用刷子刷上一層油。油滴到木炭上， 哧啦一聲，火苗竄得老高。 “骨肉相連”被火光映得油亮油亮的，讓我“口水直下三千尺”。過(guò)了一會(huì)兒，我用手抓了一把孜然，均勻地撒在“骨肉相連”上，香味撲鼻而來(lái)，我一撅嘴，忍不住說(shuō)： “真香��！”又過(guò)了幾分鐘， “骨肉相連”烤好了，我抓起一根，呼呼地吹了幾口氣，便往嘴里塞�！盃C死我了！”我大叫。見(jiàn)我狼狽的.樣子，爸爸媽媽笑出了聲。
木炭越燒越旺。媽媽拿出照相機(jī)，把歡樂(lè)的瞬間記錄下來(lái)。
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