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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-15 12:22:39 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        每到夜幕降臨時(shí),我家隔壁的小伙伴們就會(huì)趁機(jī)聚在一起,捉迷藏,追螢火蟲(chóng)……

        在晴朗的夏晚里,螢火蟲(chóng)隨處可見(jiàn),但也不是輕易能捕捉到的。小伙伴們都拿著早就準(zhǔn)備好了的透明的玻璃瓶,比賽看誰(shuí)捕捉最多?吹轿灮鹣x(chóng)在馬路的灌木叢中忽閃忽閃的亮光時(shí),就屏聲息氣地?cái)Q開(kāi)瓶蓋,對(duì)著那亮光一舀,立即蓋上瓶蓋,又等待著下一只的到來(lái)。就這樣,不大一會(huì)兒,自己的瓶里便成了一個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的美麗世界。“一只、兩只、三只……”,小伙伴們便驕傲地?cái)?shù)起了自己的螢火蟲(chóng)。有的小伙伴還不甘心,繼續(xù)在追趕,甚至還滑稽地做個(gè)空中翻躍的姿勢(shì),將那閃著螢光的瓶子在黑暗中劃出了一道美麗的弧線。忽的就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,是誰(shuí)跌倒了,引來(lái)伙伴們的哈哈大笑。

        直到深夜,當(dāng)大人們都喚著各家的`孩子歸屋時(shí),我們才從“余味”中回過(guò)神來(lái)。伙伴們都按著規(guī)矩,擰開(kāi)手中的瓶蓋,看著螢火蟲(chóng)一只一只地飛出去!耙恢、兩只、三只……”數(shù)著各自的螢火蟲(chóng),仍舊興奮不已。無(wú)奈地跟著連拖帶拽的大人們,回到家中,一上床便呼呼睡去,夢(mèng)里,也少不了對(duì)螢火蟲(chóng)的念叨。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        我的好朋友是我們小組的副組長(zhǎng),名叫曹可歆,曹可歆比我的個(gè)子矮點(diǎn)兒,她一米四五。她不是很胖,大概八十斤左右。她的臉圓圓的像個(gè)大蘋(píng)果,她的眉毛很粗,眼睛黑白分明。她鼻子有點(diǎn)兒大,嘴巴有點(diǎn)兒大,耳朵小小的,很可愛(ài)。

        曹可欣很有趣,有時(shí)候會(huì)惹我們笑。有一次,她的同桌不小心把她頭上的皮筋弄掉了。她頭發(fā)散開(kāi)了,有點(diǎn)兒卷,有點(diǎn)亂,像個(gè)爆炸頭,看起來(lái)很好玩很可愛(ài)。我們那一組的'人都嘻嘻笑起來(lái),她卻有點(diǎn)兒蒙,一點(diǎn)兒也不知道我們?cè)谛κ裁础?/p>

        曹可欣有一種特殊的本領(lǐng)——雙手掃地。她的雙手掃地是這樣的:雙手用兩個(gè)掃帚掃。有一次,快要上課的時(shí)候,我們還沒(méi)有掃完地,我正在著急地想怎么辦?她就用雙手拿起兩把掃帚,左右開(kāi)弓,左一下右一下掃起地來(lái),簡(jiǎn)直像在表演雜技一樣。不一會(huì)兒的功夫,就把地掃干凈了。

        曹可歆在掃地的時(shí)候很積極,很能干,干活非常利索也很討人喜歡?墒,有時(shí)候背書(shū)她背不過(guò),這是一個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò),我很喜歡和她玩,我希望她以后能認(rèn)真背書(shū)。

      四年級(jí)作文300字 篇3

        兩個(gè)月又漫長(zhǎng)又炎熱的暑假快要結(jié)束了在這兩個(gè)月的暑假中爸爸媽媽給我安排。參加了許許多多的活動(dòng)比如:到游泳館去學(xué)游泳、到0576街舞俱樂(lè)部去學(xué)跳街舞、到尚音琴行里學(xué)琴。在這許許多多的活動(dòng)中我總結(jié)游泳:到現(xiàn)在我在水中不會(huì)換氣,一口氣只能有三、四米,多一點(diǎn)就沉下去了。街舞:我總跟在老師后面跳但是,覺(jué)得動(dòng)作軟耙耙的.,沒(méi)有節(jié)奏感一點(diǎn)點(diǎn)都不好看。拉琴:我學(xué)拉小提琴一個(gè)月了但是媽媽說(shuō):“我拉的聲音就像拉鋸子一樣難聽(tīng)死了,一個(gè)章節(jié)都不著調(diào)。所以不管什么事情都要刻苦努力要虛心、不驕傲,付出才能有結(jié)果。

        暑假期間,媽媽還帶我去了杭州我看見(jiàn)美麗的錢(qián)塘江,還帶我去了萬(wàn)象城商場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨整個(gè)杭州市金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色的燈光美麗級(jí)了!杭州的高樓大廈有圓的、子彈形的各種各樣。萬(wàn)象城和其他大廈連在一起那就是構(gòu)成了一副美麗的大都市風(fēng)景圖。我也希望我的家鄉(xiāng)黃巖將來(lái)也建設(shè)成和杭州一樣美麗的城市。

        暑假中我有時(shí)也玩電腦、看電視,我還在為下一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備,新的學(xué)期即將到來(lái)我們步入三年級(jí),就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造美好的明天吧!

      四年級(jí)作文300字 篇4

        我的故鄉(xiāng)住在黃河的岸邊,偎在中條山的山窩里。

        故鄉(xiāng)的景色十分的迷人——這里有高大魁梧的大槐樹(shù);還有美麗芬芳的野花;不僅有翠綠無(wú)比的小草;更有別具一格的大山。

        然而,最令我喜愛(ài)的——卻是故鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù)。就是那些樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的.蘋(píng)果樹(shù)。一片片,一棵棵,迎著春風(fēng),搖曳著嫩綠的枝葉,像一群孩子正在向你招手。果樹(shù)的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。

        在熾熱的夏季,果樹(shù)的葉子便變得有些暗淡了:葉子由那新綠逐漸轉(zhuǎn)為深色。這時(shí),樹(shù)上的花已經(jīng)變成了發(fā)青的小果子。

        颯爽的秋風(fēng)吹過(guò),葉已落,果已熟。一陣秋風(fēng)吹來(lái),香味飄過(guò)了田野,飄過(guò)了園林,飄到了小朋友們的鼻子里。這時(shí),我便拿起竹筐,摘起蘋(píng)果來(lái)。

        瑟瑟的冬天,呼呼的北風(fēng)吹過(guò),蘋(píng)果樹(shù)依然挺立著。

        家鄉(xiāng)的蘋(píng)果樹(shù),我喜歡你!

      四年級(jí)作文300字 篇5

        我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天,文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì)。

        首先說(shuō)話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來(lái),就能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用,還能是誰(shuí)最有用?”

        頂不服氣的是卷筆刀,他說(shuō)道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰(shuí)幫你削的?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!

        鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁,橡皮就迫不及待地開(kāi)口了:“哼!不管怎么說(shuō),你們都比不過(guò)我,什么東西留下的.痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭(zhēng),我才是文具的霸主!”

        橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑:“不會(huì)吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線,得了一百分,你們根本沒(méi)用!知道了嗎,你們?nèi)齻(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”

        小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論,便說(shuō):“你們別吵啦,每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處,所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主!

        文具們聽(tīng)了,都慚愧地低下頭。