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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-13 17:15:42 四年級(jí) 我要投稿
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      實(shí)用的四年級(jí)作文300字精品(6篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的四年級(jí)作文300字精品(6篇)

      四年級(jí)作文300字 篇1

        這個(gè)書包是我過生日時(shí)媽媽給我買的,我格外的珍惜它。

        我的書包我喜歡。

        一天夜里我入睡了,房間靜靜的,我的書包卻大聲的吵了起來,把我的房間變得鬧哄哄的。

        油筆大聲叫地叫了起來“我的功勞最大,主人常用我寫字!”

        鉛筆生氣地說:“我的`顏色最多,主人畫畫常常用我!”

        橡皮火冒三丈的叫道:“鉛筆要知道我一直在幫助你哦!”鉛筆默默無語。

        彩筆不屑地說:“畫畫難道不用我上場(chǎng)嗎?”

        勾線筆開心地說:“畫黑白畫時(shí)就不用你,說完它吐了吐舌頭!

        彩筆又說:“我不管,主人畫畫時(shí),畫黑白的畫最少!

        突然鉛筆說:“油筆,你的筆里沒有了水,你還能寫嗎?”油筆一臉無奈。

        書包來勸架了:“大家的本領(lǐng)全都很高,但是尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能更好地為主人服務(wù)!

        大家被書包說地啞口無言。

        從此,書包內(nèi)再無爭(zhēng)吵,大家齊心協(xié)力,共同默默地為主人服務(wù)著。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        自從老鳥王生病后,鳥國(guó)沒有一天是安寧的,所以老鳥王要選新鳥王。

        到了選鳥王的那一天,鳥宮里來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個(gè)鳥宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時(shí),從門口進(jìn)來了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的.鳥兒都嘲笑它。時(shí)間過得真快呀,老鳥王宣布明天比賽。

        回到家,杜鵑的媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽,也不肯為別人唱歌?尚貘f沒等媽媽開口,就把蟲子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡。“咚咚”小蜂鳥向小烏鴉要蟲吃,小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。

        第二天,老鳥王宣布小烏鴉是新鳥王!盀槭裁囱?我們比它漂亮,聲音比它好聽,它那么難看!逼渌▲B不服氣的說。老鳥王說:“昨夜,我叫小蜂鳥去試探,其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃,只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”

        原來,只有心靈美才能當(dāng)國(guó)王呀,這樣才能讓其它小鳥過得幸福快樂、開開心心。

      四年級(jí)作文300字 篇3

        今天,我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。

        一到那里,工作人員就給了我們?nèi)齻(gè)人比賽編號(hào),我是 176 號(hào),張梓健是 208 號(hào),沈建洋是 127 號(hào)。

        我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼,張梓健帶的陀螺是爆雷重炮,沈建洋帶的`是爆烈巨拳。

        比賽開始了,只看一個(gè)個(gè)陀螺在碰撞著。哇!黃金火焰把青藍(lán)冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤!牛哇!到沈建洋比賽了,我和張梓健在舞臺(tái)下面給他加油。加油,加油,沈建洋加油!他的爆烈巨拳是平衡型的,什么型也不克制它,到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛!

        到我比賽了,我對(duì)手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟,我閉著眼睛再一睜,對(duì)手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。

        到張梓健了,他受到了我的啟發(fā),和我用一樣的招數(shù)把對(duì)手的陀螺撞飛了。

        最后,我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包,回家了。

        走在路上,我們一起說:“我們戰(zhàn)無不勝”!

      四年級(jí)作文300字 篇4

        “孩子,這是害了你自己!這句話銘刻在我心中,也許讓我改變整個(gè)人生。

        是二年級(jí),孫老師說的那句話。有一次生字聽寫,我把不會(huì)的兩個(gè)字寫到了桌子上,我剛抄了一個(gè)筆畫,孫老師正好看著我,我趕快用數(shù)學(xué)書蓋著那個(gè)字,老師問:“孟姿含,干什么?”。我的臉紅的像紅蘋果,老師一看就明白,我干什么了,說:“把數(shù)學(xué)書拿開吧!蔽衣哪瞄_了。老師看了,用一句話讓我明白了她的意思。那句話是:“孩子,這是害了你自己!”話音剛落,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們都看著我,我低下頭,向老師認(rèn)錯(cuò)。

        下課了,老師把我叫到辦公室,老師說:“孟姿含,以后不能這樣了,只會(huì)害了自己,有句名言,“時(shí)間像海綿里的'水,只要你愿意去擠,總會(huì)有的!蹦阆抡n多去練習(xí),你都會(huì),你還會(huì)把不會(huì)的字寫到桌子上抄嗎?時(shí)間只要愿意去擠,總會(huì)有的,要想比別人強(qiáng),你下課就要比別人多努力,成績(jī)不重要,你知錯(cuò)就改還是好孩子,將來你一定比別人強(qiáng)!

        老師對(duì)我的談話,我永遠(yuǎn)忘不了,所以我要謝謝我敬愛的孫潔老師。

        孩子,這是害了你自己”。這句話我永遠(yuǎn)忘不了。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        我,患先天性的疾病,此病帶來的痛苦是可想而知的,是溫馨的家庭帶給我快樂。

        我自幼身體瘦弱,生活無法自理,連走路都有些困難,不會(huì)獨(dú)自站起來和上樓梯,雖然先天性的疾病帶來的是痛苦,但是我有一群可愛的家人們,還有同學(xué)和老師。他們時(shí)刻愛護(hù)、關(guān)心、幫助我;氐郊依,總有溫暖的氛圍支撐著我。在學(xué)校,有老師和同學(xué)無私的幫助和關(guān)懷。正是他們給了我活下去的勇氣和希望。

        我想要健康起來,和正常的孩子一樣。我想上體育課,去打那調(diào)皮的籃球,把它投進(jìn)籃里。但是上體育課的時(shí)候,我卻在教室里發(fā)呆,默默地流下淚珠。我想自己去上學(xué),不用再讓我的家人送我,和別的伙伴一起歡蹦亂跳的去上學(xué)。雖然這只是我的夢(mèng)想,但是只要我堅(jiān)持不懈的鍛煉身體,有一天夢(mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        我要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,身殘志堅(jiān)的'張海迪阿姨是我的榜樣,雖然我的四肢不太強(qiáng)壯,但是我有聰明的大腦,我要發(fā)揮我的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),勇登科學(xué)的高峰,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的殷切期望。

        我深深地知道:有夢(mèng)想就有希望!

      四年級(jí)作文300字 篇6

        隨著時(shí)代的變化,科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來的今天,科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價(jià)格低,而且非常好用。

        這種機(jī)器人可以讓下班晚的人一回家就能享受到舒適的服務(wù),機(jī)器人會(huì)把水燒好,給上了一天班疲倦的'主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)侔阎魅说拇蹭佷伜,把拖鞋放在門口,燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。

        “保姆”機(jī)器人不需要電,它是太陽能型的。要是家里很亂,就把機(jī)器人的開關(guān)打開,“保姆”機(jī)器人可以檢測(cè)到哪里臟、哪里亂。檢測(cè)到后,它會(huì)認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會(huì)把垃圾分類,可回收的垃圾它會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里,不可回收的垃圾它會(huì)把它們吃掉,化為電量。

        這種機(jī)器人還有另一種功能,針對(duì)有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問題可以使用它。只要把書放到它手里,它就會(huì)把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解,同時(shí)它還會(huì)把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī),帶著插圖,讓小孩感到十分有興趣,很好玩。

        希望這種機(jī)器人在未來世界火熱出售!

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