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四年級(jí)媽媽作文(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)媽媽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)媽媽作文 篇1
我的媽媽是個(gè)“馬大哈”。
有一次，我和媽媽決定去外婆家吃飯。媽媽關(guān)上門，想拿出鑰匙再鎖防盜鎖，可她搜遍全身，就是找不到鑰匙。想都不用想，就知道是媽媽忘帶鑰匙了。媽媽無奈地說：“只好向外婆借了�！毙姨澰谕馄偶曳帕舜�匙。一到外婆家，我就迫不及待地對(duì)外婆說：“外婆，媽媽今天出門又忘帶鑰匙了！”外婆直說媽媽是個(gè)“馬大哈”。
最好笑的.是那次我和媽媽去游泳。媽媽一手拿游泳袋，一手拿垃圾袋，扔垃圾的時(shí)候，她把游泳袋和垃圾袋一塊兒扔進(jìn)了垃圾桶，自己居然沒有發(fā)現(xiàn)！過了一會(huì)兒，媽媽感覺怎么這么輕，再一看，咦，游泳袋子呢？她急匆匆地跑回去，向撿垃圾的爺爺把袋子要了回來。
你說，我媽媽是不是一個(gè)十足的“馬大哈”呢？
四年級(jí)媽媽作文 篇2
小學(xué)一二年級(jí)時(shí)的那些事情，早已忘卻得差不多了，可是我卻始終不能忘記那永生難忘的音容笑貌，那無時(shí)無刻的關(guān)心，和那一聲烙進(jìn)心底的“媽媽”……
她是我小學(xué)一二年級(jí)的班主任，一張尖尖的瓜子臉，一雙神采飛揚(yáng)的杏眼，番茄色的`紅唇，嘴角輕輕勾起的微笑，這些都讓我立刻喜歡上了她。
她說，她姓蔣。聲音如百靈鳥般，在我耳旁響起。那時(shí)的我害羞靦腆，總羨慕地看著像猴子搶食般搶答的同學(xué)，卻一直不敢開口，安靜得不像話。
她發(fā)現(xiàn)了，便常點(diǎn)起我來，用連眼睛都在微笑的笑容鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，讓全班同學(xué)為漲紅了臉的我鼓掌。
漸漸地，我不再那么沉默寡言，卻遲遲不敢“唰”地舉起手，無法做到無比肯定與自信地對(duì)答如流。
終于有一次，她在課上問了一道難題。我一驚，這不是讓我預(yù)習(xí)時(shí)看到并解決過的題嗎？在老師鼓勵(lì)的眼神下，猶豫一閃而過，我猛地抬頭，舉手，生怕她看不見我，正想喊一聲“老師！”，卻不知怎的，一句“媽媽”在老師溫柔的臉龐下脫口而出。
話音剛落，全班剎那間寂靜了。
她一愣，隨即將我請(qǐng)起。我侃侃而談，在全班熱烈的掌聲中坐了下來，卻忽地看見她眼眶中晶瑩的一抹淚水。
二年級(jí)，她懷著孕，給我們上了最后一次課。
她沒有說那些華麗浮夸的告別詞，而是教我們唱了一首歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽別夢(mèng)還……”
婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子從一個(gè)個(gè)不舍離別的孩子口中唱出，飄蕩在教室里，悠遠(yuǎn)的聲音，留在了她掛滿淚珠的美麗臉龐上，留在了她始終放不下我們的心里，留在了她逆著夕陽，緩緩離去的背影里……
那瞬間，仿佛一切光芒都停留在她的身上，我真想大喊一句：“蔣老師，您是我的另一個(gè)媽媽！”
四年級(jí)媽媽作文 篇3
媽媽的手，是溫暖的、靈巧的手。也是我最喜歡的手。
媽媽的手和許許多多的手一樣平凡，手指細(xì)長(zhǎng)而有力，手掌大有許多的繭�？蓩寢尩氖质鞘澜缟献顪嘏氖�。有一次放學(xué)，天氣很冷，我的手套忘拿了，正凍得發(fā)抖，這時(shí)，媽媽剛好來接我，媽媽急忙把她正戴的'手套脫下來，二話不說就戴在了我的手上。我戴著還留有媽媽體溫的手套，仿佛一股暖流涌進(jìn)了我的身體，天氣也突然變的溫暖了起來�！皨寢�，你把手套給了我，你一會(huì)還要騎車，不是更冷嗎？”我忙著去取手上的手套。媽媽急忙拉住我的手微笑著對(duì)我說：“兒子，我是大人，不怕冷，快帶好，別動(dòng)感冒了！”聽了媽媽的話，我心想：謝謝您，媽媽！回到家，媽媽的手凍得通紅通紅的，僵的連鑰匙都拿不住了，媽媽不停地哈氣搓手。我擔(dān)心的問：“媽媽，您的手怎么樣了？”媽媽怕我擔(dān)心連忙說到：“沒事，沒事，暖一下就好了。”但我看得出來，媽媽很冷。此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，一股暖流在我心田流動(dòng)。��！媽媽的手是溫暖的。
媽媽的手是靈巧的。還有一次，媽媽給我織毛衣，線不夠，媽媽就找到了一件舊毛衣，那是我小時(shí)候穿過的，領(lǐng)子都破了個(gè)大洞，媽媽把它拆開，把舊線卷成了一個(gè)圓球，放在熱水里泡一泡，晾干后，舊毛線竟然變新了。一個(gè)星期后，一件漂亮的毛衣穿在了我的身上。��！媽媽的手是多么的靈巧啊。
媽媽那雙看似平凡的手帶給了我溫暖和幸福。我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽的手為我洗過很多件衣服，但每當(dāng)我拿起我的校服的時(shí)候，淚水總是禁不住流下來。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老師給我們排好了節(jié)目，便都匆匆地讓我們回家休息了，老師說：“明天彩排，穿自己的衣服，后天正式表演穿校服�！蔽壹奔泵γs回家。我把校服脫下來扔給媽媽，還對(duì)媽媽說：“媽，我后天就要演出了，你把校服再洗得干凈些吧�！�
吃晚飯的.時(shí)候，我去洗手，看見媽媽在為我洗衣服，但臉上露出了十分痛苦的表情。我有些迷惑，心想：不就是洗個(gè)衣服嗎？有那么痛苦，至于嗎？我遲疑了一會(huì)兒，還是叫了媽媽。
“媽，吃飯了�！�
“我知道�！�
“你 吃完飯?jiān)傧窗伞！?/p>
“好，等我把衣服先泡上再吃。”
吃完晚飯，媽媽果然又去洗衣服了。我借著上廁所的理由，偷偷地看媽媽洗衣服，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有一塊不小的傷疤，已經(jīng)潰爛了，看來，媽媽已經(jīng)受傷好幾天了，而且傷得不輕，而我竟然不知道。媽媽用手洗衣服，每搓一下，就好像有萬根鋼針扎著一樣。我看著心疼極了，這才明白媽媽為什么那么痛苦了。
從那天以后，我總是盡量保持著干凈的衣服，因?yàn)槟菢�，媽媽就可以少洗一些衣服，而媽媽的傷口也就不�?huì)那么痛了。感謝媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇5
今天我向大家介紹一位我最親愛的人，你們猜猜她是誰？哈哈！那就是我親愛的媽媽！
她有著一頭烏黑烏黑的`秀發(fā)，身材瘦瘦的，有雙明亮的大眼睛，雖然鼻梁上架著一副眼鏡，但是生氣的時(shí)候眼睛一瞪，如同獅子一樣兇狠的表情，讓人十分緊張。
我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。有一次，我不小心把臟水滴到了本子上，心里十分害怕，就偷偷地把本子放進(jìn)書包，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是她二話不說，眼睛一瞪，生氣地大喊：“你給我重寫！”我聽到了，心里很不開心，小聲嘟囔：“我才不呢！”結(jié)果，被她聽見了，立即打了我一耳光，生氣地對(duì)我說：“作業(yè)就像你的臉，誰會(huì)用一張又臟又亂的臉去見人呢？”接著，又語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我希望你每次都能得到老師的表揚(yáng)�！蔽衣犃�，慚愧地低下了頭，心想：我以后一定要認(rèn)真寫作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
這就是我的媽媽，一個(gè)嚴(yán)格的媽媽。
四年級(jí)媽媽作文 篇6
成長(zhǎng)，媽媽給我很大的幫助！
媽媽，在我的成長(zhǎng)中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級(jí)時(shí)，作文不會(huì)寫，是您要我大量閱讀，增強(qiáng)詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時(shí)，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發(fā)生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時(shí)，要先寫事情發(fā)生的原因、時(shí)間、地點(diǎn)，再寫事情的中心內(nèi)容，最后寫從事情中得到的`啟發(fā)；寫以“景物”為中心的作文時(shí)，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級(jí)時(shí)，語文成績(jī)一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯(cuò)的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內(nèi)容，使得我的語文成績(jī)有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績(jī)都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績(jī)只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會(huì)有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。為了陪我鍛煉身體，您每個(gè)周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時(shí)，您又一遍遍的鼓勵(lì)我“堅(jiān)持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績(jī)提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長(zhǎng)。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，相信我，我不會(huì)再讓您失望，也不會(huì)再讓您擔(dān)心的。
四年級(jí)媽媽作文 篇7
母愛似嚴(yán)寒里的火焰，給了我無限的溫暖。媽媽，我想對(duì)您說：“謝謝您給予了我博大的愛”。
“譚龍飛天，起床了哦�！眿寢�，您早上6點(diǎn)鐘起床準(zhǔn)備早餐，然后叫醒我，早餐后，又送我上學(xué)。前不久，下雨天送我時(shí)您摔了一跤，我很心疼，難過地心頭像無數(shù)條蟲子在嘶咬。您白天打理生意，晚上還要做家務(wù)、照顧我睡覺，像只忙忙碌碌的蜜蜂，沒有一分一秒的空閑。每當(dāng)您睡覺時(shí)通常已是半夜了。長(zhǎng)年的辛勞，在您的眼角刻出了一條條淺淺的魚尾印跡，我恨不得用手幫您把那歲月的痕跡——抹去。
“我成功了！”昨天，我成功裝好了顯微鏡，心里沸水般劇烈地翻騰著，興奮得像剛打破世界紀(jì)錄的運(yùn)動(dòng)員。媽媽，這是您的功勞，是您激勵(lì)我寫作文在作文報(bào)刊上發(fā)表，用積累的3000多元稿費(fèi)買回了一臺(tái)翹首以待的顯微鏡；是您支持我自己下單、付款，第一次體驗(yàn)了網(wǎng)上的'買賣交易；是您鼓勵(lì)我自己動(dòng)手獨(dú)立完成了顯微鏡的安裝，并查閱了光學(xué)原理的常識(shí)；是您建議學(xué)會(huì)了制作生物標(biāo)本并寫成作文；是您，對(duì)，是您……是您還教會(huì)了我不吃添加劑食品，不亂花錢，不攀比、要誠(chéng)實(shí)、要寬容等良好習(xí)慣，您給予我的愛無微不至。
這就是我的媽媽，中等身材，勤勞、善良，美麗、聰明。媽媽的愛如藍(lán)天般寬，似繁星般多，像大海般深。媽媽，我愛您，謝謝您。
四年級(jí)媽媽作文 篇8
在我小時(shí)候媽媽很疼我很愛我的。
04年的.一天，我突然發(fā)高燒，后來查出我耳聾了。媽媽白天帶我去求醫(yī)問藥，晚上媽媽教我寫漢字、做數(shù)學(xué)、看唇語……
6歲那一年，到上學(xué)的年齡了，媽媽帶我來到秀田小學(xué)，面試時(shí)，韋副校長(zhǎng)問我什么，媽媽就在旁邊做唇語給我看，可我毫無反應(yīng)，我面試失敗，媽媽苦苦哀求，韋副校長(zhǎng)婉拒，說:“等孩子治好了，我們一定收她�！�
7歲那年，媽媽借了十幾萬給我做了人工耳蝸，我聽見了陌生又熟悉的聲音，是媽媽，不舍不棄把我養(yǎng)大，在我聾的三年里教會(huì)了我許多。
08年，我來學(xué)校面試，老師問什么我就用清脆的聲音來回答，出來后，看到媽媽喜悅的表情，我就知道成功了。
今年母親節(jié)，我用零花錢給媽媽買了支康乃馨送給媽媽。千言萬語都無法表達(dá)媽媽對(duì)我的愛，我在心里大聲說：媽媽，我愛你！
四年級(jí)媽媽作文 篇9
親愛的媽媽：
您好！最近工作還算順利吧？我在這祝福您---遇事如意，永遠(yuǎn)年輕。
記得我四歲時(shí)，您被調(diào)到塔城工作，當(dāng)時(shí)我還小，為了適應(yīng)塔城的環(huán)境，您在我五歲時(shí)就把我?guī)У搅怂巧弦荒昙?jí)，爸爸仍留在烏蘇工作，您一個(gè)人既要上班又要照顧我的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，您就早早起來為我做飯，深夜還要為我檢查作業(yè)。媽媽，您為我做的一切，兒子怎能忘記呢？
記得有一次，我生病了。您不顧一天的'勞累，把我背進(jìn)醫(yī)院，我恍恍惚惚記得在醫(yī)院里，您陪我打針、吃藥，就這樣?jì)寢屇兔α藥讉�(gè)小時(shí)，過后您又把我背回家，這時(shí)已經(jīng)是深夜三點(diǎn)了，天黑得讓人可怕。回家后，滿頭大汗、疲憊不堪的您卻不顧自己，讓我躺在床上，而自己卻坐在床邊，觀察我有沒有異常不舒服，清晨我醒來，看見您布滿血絲的眼睛，我情不自禁的流下了眼淚，“媽媽，您辛苦了�！眿寢屇谖倚闹惺鞘澜缟献顐ゴ蟮哪赣H。
媽媽，您的才華也令我佩服。什么畫畫啦，制作精致的裝飾品啦……您樣樣都會(huì)，每當(dāng)您給我輔導(dǎo)繪畫時(shí)，我就想，如果我能遺傳媽媽您的才華那該多好。不過，媽媽我會(huì)聽您的教誨的：“天才是來自勤奮＋汗水，不是天生的�！蔽視�(huì)朝著媽媽的目標(biāo)、自己的遠(yuǎn)大理想奮斗的。
媽媽您放心，我會(huì)成為您的驕傲。最后再祝媽媽---天天開心。
此致
敬禮
您的兒子：彬彬
20xx年10月15日
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