[通用]實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)的作文 篇1
記得我八歲那年，告別了我的幼兒園生活，開(kāi)始了我的小學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，我六點(diǎn)多就起床了，刷牙、洗臉、吃飯，一切任務(wù)完成，我背著書(shū)包，帶著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。��！新學(xué)校真美��！大門(mén)的一側(cè)寫(xiě)著“南靖縣龍山中心小學(xué)”九個(gè)大字。兩座高大的教學(xué)樓，設(shè)有音樂(lè)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書(shū)室……新學(xué)校的美景說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)，我再給大家一一介紹。
我來(lái)到我們的班級(jí)一年（1）班，找了個(gè)座位坐好。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她們自我作了介紹，我知道了我小學(xué)的.第一個(gè)班主任是王老師，也是數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師是黃老師。
自從上了小學(xué)，就不再像幼兒園那樣自由了。每天晚上八點(diǎn)半上床睡覺(jué)，早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)上學(xué)，中午十一點(diǎn)放學(xué)回家開(kāi)始做作業(yè)，中午兩點(diǎn)上學(xué)，直到下午四點(diǎn)四十分在放學(xué)回家。是啊，小學(xué)可不像幼兒園那樣自由自在的。
雖然小學(xué)學(xué)習(xí)比較累，但也是很快樂(lè)的。
不過(guò)，小學(xué)的生活也很有趣。學(xué)校開(kāi)展體操比賽，歌詠賽等等各種活動(dòng)，豐富了我們小學(xué)生的生活。
如今，我已經(jīng)在龍山中心小學(xué)讀了四年了，可以算是大姐姐了，我們將帶領(lǐng)更多的小弟弟小妹妹們一起學(xué)習(xí)，一起報(bào)答母校。
再過(guò)兩年，我將要告別小學(xué)生活，進(jìn)入更加緊張的初中階段。到了那時(shí)，我將會(huì)更加地學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇2
夏天到了，驕陽(yáng)似火，平日溫和的太陽(yáng)變成了兇巴巴的面包師，把大地烤得像一個(gè)剛從微波爐里出來(lái)的面包一樣。小狗熱地伸出了舌頭，小草熱的低下了頭，我恨不得整天鉆在空調(diào)房里不出來(lái)，可是我身不由己啊！爸爸幫我報(bào)了夏令營(yíng)我不得不去參加。
夏令營(yíng)開(kāi)始了，我們坐著空調(diào)客車(chē)去四明山參加夏令營(yíng)。到了四明山已經(jīng)中午十一點(diǎn)了，教官先帶我們野炊。我忍耐著炎熱爬到山上的`一間的小房子里，只見(jiàn)房子里的火炕上擺著五口小鍋，鍋里放著幾個(gè)還沒(méi)有煮熟的玉米。只聽(tīng)教館說(shuō)："今天我會(huì)分柴給大家，這玉米大家自己煮！"聽(tīng)完教官的話，大家立刻行動(dòng)起來(lái)。大個(gè)子負(fù)責(zé)點(diǎn)火，我負(fù)責(zé)扇火……隨著扇子一左一右不停地扇，火勢(shì)越來(lái)越猛，仿佛火就燒在臉上一樣，讓人難熬。不一會(huì)兒，我們汗流浹背，可是一份耕耘一份收獲。我們成為了第一個(gè)把玉米煮熟的隊(duì)伍。我拿起一個(gè)玉米吃了起來(lái)，感到格外的甜，這這大概是自己精心煮的緣故吧……
原來(lái)酷熱雖然有炎熱，但更有快樂(lè)呢！
四年級(jí)的作文 篇3
在以前，人們都想樹(shù)木長(zhǎng)得很好，所以把樹(shù)木旁的雜草“清理”得干干凈凈，連樹(shù)木旁的枯枝爛葉也沒(méi)有。大家看著，心里美滋滋的。
幾年過(guò)去了，樹(shù)木的葉子越來(lái)越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開(kāi)的想法給樹(shù)木帶來(lái)了災(zāi)難。
原來(lái)，大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣，才能保持大自然的平衡�？葜∪~，看起來(lái)是臟東西，其實(shí)，他們腐爛之后，能增長(zhǎng)土壤的肥力。這里有許多鳥(niǎo)兒，可是， 人們把樹(shù)木的野草鋤了，鳥(niǎo)兒飛走了，害蟲(chóng)就向森林攻擊了，樹(shù)木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類自古就能拿著雨傘來(lái)遮風(fēng)擋雨，這都是人類通過(guò)大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來(lái)的。
很久的`時(shí)候，一些孩子頭頂著一片大荷葉，冒著雨走，這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是，人們每天出門(mén)的時(shí)候常常被雨水淋濕，這種啟發(fā)了人們建起了亭子，可亭子不方便人們出行，天氣一日三變，人們還是經(jīng)常被雨淋濕，最后，人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子，裝上手把兒，于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的，只要通過(guò)仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。
四年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡過(guò)春節(jié)了，除了吃餃子、放鞭炮、穿新衣服......還有一個(gè)就是：給長(zhǎng)輩拜年時(shí)，還能收到壓歲錢(qián)。
我以前有把壓歲錢(qián)交給我的“財(cái)務(wù)主管”媽媽保管的習(xí)慣，可今年不同了，我把壓歲錢(qián)和賬單藏在一個(gè)只有我自己知道的地方，自己的壓歲錢(qián)自己保管。以前誰(shuí)給的壓歲錢(qián)，給了多少，我通通不管�？山衲辏覇�(wèn)媽媽要了一頁(yè)賬單，學(xué)著媽媽記賬的方式，將收到的壓歲錢(qián)一一記了下來(lái)，一目了然。摘要欄寫(xiě)：收到某某給的壓歲錢(qián)；金額欄寫(xiě)：收到的錢(qián)數(shù)；合計(jì)欄寫(xiě)：總數(shù)。
“一百、兩百、三百......”整個(gè)春節(jié)幾乎每天都可以聽(tīng)到我數(shù)錢(qián)的聲音，哥哥叫我“王出納”。爺爺、奶奶、姥爺、舅舅、姨媽、姑姑、姑奶等人給的壓歲錢(qián)，加起來(lái)是五千四百元，這么多錢(qián)，我該如何去花呢？春節(jié)前媽媽已經(jīng)跟我談過(guò)了：自己的壓歲錢(qián)自己做主，合理安排壓歲錢(qián)，隨時(shí)有查賬的`可能，每一筆的壓歲錢(qián)來(lái)去都要給父母講清楚。因此，這么多的壓歲錢(qián)怎么去花，我心里早有譜了。
我的計(jì)劃是：國(guó)際象棋課一年學(xué)費(fèi)三千六百元，爸爸媽媽已經(jīng)幫我墊付了，這筆錢(qián)就用壓歲錢(qián)來(lái)給他們還；開(kāi)學(xué)學(xué)費(fèi)及購(gòu)買(mǎi)教輔估算三百元；購(gòu)買(mǎi)課外書(shū)估算二百元；公交乘車(chē)卡充一百元；給自己留三十元“私房錢(qián)”買(mǎi)文具和小禮物。剩下一千一百七十元交給媽媽保管，以上的計(jì)劃多余錢(qián)的交給媽媽保管，不夠的再?gòu)膲簹q錢(qián)里補(bǔ)。余下的壓歲錢(qián)暑假出去旅游再花，我的計(jì)劃是不是很合理，只有等爸媽評(píng)價(jià)了壓歲錢(qián)承載著親人的關(guān)愛(ài)和期盼，正如春雨綿綿，不斷滋潤(rùn)著我幼小的心田，我一定要把它花在有用的地方，一定不會(huì)亂花哦！
四年級(jí)的作文 篇5
書(shū)，是人們不可缺少的精神食糧。書(shū)，可以是你悲傷時(shí)安慰你的朋友；可以是你開(kāi)心時(shí)的伴侶；可以是你郁悶時(shí)的伙伴......生活是離不開(kāi)書(shū)的，是處處有書(shū)的。相信你在讀書(shū)時(shí)一定有過(guò)故事吧？我也有過(guò)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
我小時(shí)候可跟現(xiàn)在不一樣。小時(shí)候我只想著看動(dòng)畫(huà)片，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)碰書(shū)。但爸爸媽媽希望我多讀書(shū)，因?yàn)槲易ヴb抓的是書(shū)，雖不是真的抓書(shū)長(zhǎng)大就要當(dāng)作家，但同齡孩子已經(jīng)開(kāi)始看不帶拼音的書(shū)了，我卻連帶拼音的都不看，直到有一天......
那天，爸爸有事，把我放在了哥哥家。不巧的'是哥哥去上補(bǔ)習(xí)班了，我便坐在他的房間里，不知所措。更糟糕的是他家電視壞了，我便百無(wú)聊賴的坐在房間里。我也想過(guò)看看書(shū)，但最后打消了這個(gè)念頭：看書(shū)太累！但最后忍不住寂寞，隨手翻了一本拼音版《西游記》，竟看得入了迷，哥哥回來(lái)我也渾然不知，從今以后，我就每天晚上央求媽媽講故事。說(shuō)好講三個(gè)，但最后講的都三十個(gè)了，還是懇求媽媽再講。
書(shū)，你是我的精神食糧，是陪伴我一生的好朋友！
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