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四年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
七月一日是假期，我和爸爸媽媽一起到旺角賣小金魚(yú)和小烏龜，我們看了很久，終於賣了十六只小金魚(yú)和兩只小烏龜。我高興極了。
這些金魚(yú)有黑色、有金紅色。、色彩斑斕的小金魚(yú)，在浴缸里跑來(lái)跑去，還有兩只綠色的小烏龜，它們都是小BB，小金魚(yú)只有一寸長(zhǎng)，烏龜只有小雞蛋那麼大，十分可愛(ài)。說(shuō)起爸爸媽媽為什麼給我賣烏龜和小金魚(yú)呢？這是一件傷心的事。在上個(gè)星期，我的.老師送給我六只小倉(cāng)鼠，但是婆婆很害怕老鼠，所以又送回給老師，。現(xiàn)在媽媽為了補(bǔ)償，所以買了可愛(ài)的金魚(yú)和小龜回家。
我回到家便精心地布置魚(yú)缸。首先，我把石頭放進(jìn)魚(yú)缸里，然後，把水草舗在石頭上，最後才把美麗的魚(yú)兒放進(jìn)魚(yú)缸里，。我們精心地布置魚(yú)缸給牠們一個(gè)美麗的家�？匆�(jiàn)牠們自由自在地游來(lái)游去，牠們十分愜寫(xiě)意呀！
我在這件事上學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物前要用心考慮家人的感受。
四年級(jí)作文300字 篇2
我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢？當(dāng)然是我爸爸。
我的爸爸身材魁梧，個(gè)子高高的，戴著眼鏡。我的爸爸很胖，肚皮圓的就像一個(gè)大西瓜，我的好朋友見(jiàn)到他就叫他西瓜伯伯。
大家是不是覺(jué)得，我爸爸是個(gè)像大將軍那樣的角色？其實(shí)剛好相反，我的.爸爸喜歡看書(shū)，我倒覺(jué)得我爸爸是個(gè)充滿書(shū)生氣息的文人。如果他不認(rèn)識(shí)你可能會(huì)在你面前表現(xiàn)的有點(diǎn)正經(jīng)。
你可能不信，我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，我打算去問(wèn)他，客我看到爸爸正在看書(shū)，為了不打擾他，我悄悄地站在一邊，只見(jiàn)我爸爸一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然，我爸爸眼里閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵。一刻鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸他越看越有勁，情緒更加激動(dòng)了。他想喝醉了酒一樣，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)講已經(jīng)消失了——大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)才停下來(lái)，對(duì)著書(shū)上的圖畫(huà)癡癡的笑，然后輕輕地吁了口氣，鏡子走向廚房。我說(shuō)：“爸爸，你還沒(méi)有給我講題呢？”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？
這就是我最敬佩的爸爸，他告訴我，如果你想吧事情做好，就應(yīng)該全神貫注。
四年級(jí)作文300字 篇3
吃完晚飯，我正在寫(xiě)作業(yè)，爸爸出門溜達(dá)去了。過(guò)了一會(huì)，電話聲響起，我接起電話，只聽(tīng)到爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“快出來(lái)看啊……”
一定是發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事，沒(méi)等他說(shuō)完，掛了電話就往外面跑。到了外面才想起：糟糕，剛才太匆忙了，不知爸爸具體位置在哪里。正在我六神無(wú)主的時(shí)候，有人喊我：“儒緣，在這邊�！痹瓉�(lái)爸爸站在東大道一號(hào)門口等我呢。
東大道一號(hào)是我家對(duì)面剛開(kāi)盤的`小區(qū)，門口有很多才移栽過(guò)來(lái)不久的大樹(shù)。爸爸指著這些樹(shù)叫我快看。呀，不看不知道，一看嚇一跳——原來(lái)大樹(shù)正在“掛點(diǎn)滴”呢！只見(jiàn)大樹(shù)的樹(shù)干上掛著幾個(gè)綠色的點(diǎn)滴袋，幾根導(dǎo)管從點(diǎn)滴袋中延伸下來(lái)，針頭直接插到樹(shù)根上，就像我們打點(diǎn)滴一樣。我湊上去仔細(xì)看了看，袋子上面寫(xiě)著“吊袋樹(shù)木促生長(zhǎng)劑”。我很好奇：這些大樹(shù)看上去高大挺拔，健健康康的，干嗎要掛點(diǎn)滴，難道他們都生病了嗎？
爸爸告訴我：這些樹(shù)剛移植過(guò)來(lái)不久，樹(shù)根還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，沒(méi)有辦法從大地中吸取足夠的營(yíng)養(yǎng)，加上現(xiàn)在天氣熱了，大樹(shù)容易死掉，所以養(yǎng)護(hù)工人才需要給大樹(shù)掛點(diǎn)滴。
哦，原來(lái)如此！大樹(shù)掛點(diǎn)滴，我還是頭一次見(jiàn)識(shí)。
四年級(jí)作文300字 篇4
星期六，我和媽媽到桃園摘桃子。桃園并不是很大，至少?zèng)]有我想象的那么大。但是每棵桃樹(shù)上都掛滿了紅色、白色的大桃子，沉甸甸的把小樹(shù)都?jí)簭澚搜�，而我更是笑的合不攏嘴。我快步走向前詢問(wèn)種桃子的叔叔：“什么樣的`桃子好吃呢？”叔叔笑呵呵地回答說(shuō)：“越大越紅熟的越透，當(dāng)然也就越好吃了�！�
我還沒(méi)等叔叔把話說(shuō)完，就一頭扎進(jìn)桃海中，找桃子去了。我東看看，西瞧瞧，每一次我準(zhǔn)備下手摘時(shí)總是會(huì)發(fā)現(xiàn)還有比它更大、更紅的。時(shí)間過(guò)的很快，一會(huì)兒，我就聽(tīng)到媽媽喊我的聲音，我一看媽媽已經(jīng)摘了一袋了，可我才摘了幾個(gè)。媽媽笑我是小熊掰玉米，挑花眼了。我不甘未弱，又摘了一會(huì)，也摘了有半袋了，才走出桃園。桃園叔叔還給我用削皮器削了一個(gè)雙大又紅的桃子請(qǐng)我品嘗。真甜呀，水份很多，一口咬下去水都流到我手上了。我一定要請(qǐng)爺爺奶奶也來(lái)品嘗品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。今天真是快樂(lè)的一天！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天，語(yǔ)文老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹(shù)，我們歡呼雀躍，立即奔向操場(chǎng)。
我剛到樓梯口就已經(jīng)聞到桂花淡淡的芳香了，更加迫不及待要去一睹桂花的芳容。到了操場(chǎng)，濃濃的桂花香撲面飄來(lái)，香極了，我走進(jìn)了觀察，桂花的花瓣是由四個(gè)小花瓣組合而成，像冬天臘月時(shí)下的雪花一樣，可美了，還有樹(shù)葉的形狀是橢圓形的上面有“兩排小鋸齒”，桂花樹(shù)枝繁葉茂，葉子翠綠翠綠的，可美麗了。枝干有碗口粗細(xì)，向多個(gè)方向延伸真威武啊！老師告訴我們桂花的品種有許多，我們很常見(jiàn)的`是金桂、銀桂、丹桂和四季桂，花色分為乳白、黃、橙紅等。
我對(duì)桂花產(chǎn)生了濃厚的興趣，一回到家就纏著媽媽給我講有關(guān)桂花的知識(shí)，媽媽說(shuō)：“桂花可是個(gè)寶呢！桂花香氣怡人，花期正值仲秋有著“獨(dú)占三秋壓群芳”的美譽(yù)。新鮮的桂花有多種用途，桂花香氣味辛溫，無(wú)毒入藥有化痰止咳生津止牙痛等功效，可以用來(lái)做桂花糕，桂花還可以釀出香氣撲鼻的桂花酒�！甭�(tīng)完媽媽的解說(shuō)我大吃一驚！桂花雖然沒(méi)有牡丹嬌艷，也沒(méi)有玫瑰的光彩奪目，但它卻用自己別具一格的魅力贏得了大家的喜愛(ài)。吳蘇青
我也要做一個(gè)擁有桂花品質(zhì)的好學(xué)生，不和別人爭(zhēng)奇斗艷只要開(kāi)心快樂(lè)每一天。 優(yōu)秀作文
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