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      四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-10-11 11:51:59 四年級(jí) 我要投稿
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      四年級(jí)作文300字

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)作文300字

      四年級(jí)作文300字 篇1

        在我家金華的一座山的北邊,有個(gè)長(zhǎng)兩千多米的穿山洞:地下長(zhǎng)河。

        地下長(zhǎng)河的外面桃花盛開(kāi),為地下長(zhǎng)河增添了一點(diǎn)兒生機(jī)。桃花落下,像下了一場(chǎng)粉紅色的雪一樣,在空中飛舞。粉紅色的花鋪滿一地,走過(guò)去都有陣陣香味撲鼻而來(lái)。

        走過(guò)陣陣香味的粉紅色花長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了地下長(zhǎng)河的洞口。這洞真大呀,至少有我身高的三倍。走進(jìn)洞口,我看到了許許多多的鐘乳石,它們個(gè)個(gè)又粗又大,末端圓圓的,垂到空中。在燈光的'映襯下,顯得更加神祕(mì)莫測(cè)。在被水侵蝕的一個(gè)小圓洞里,蹲著一只石頭做的小青蛙,小石青蛙真的很活靈活現(xiàn)。兩只石眼大大的凸了出來(lái),配上青綠色的燈光,就像真的活了一樣呢。

        走著走著,我們來(lái)到了外洞。外洞真大啊,少說(shuō)也有幾十平方千米。那可愛(ài)的白色石瀑布,像真的瀑布一樣,那上面的紋理,讓人感覺(jué)真的有水流過(guò)似的。頭頂上面的鐘乳石像穿了連衣裙一樣,一層一層的。

        這美麗的地下長(zhǎng)河真是人間仙境。

      四年級(jí)作文300字 篇2

        登九子山,是我盼望已久的事情,今天終于變成了現(xiàn)實(shí),我真高興!九子山的山頂好像觸入了云層,路寬只能容納兩個(gè)人,像一個(gè)無(wú)比龐大的巨人。在老師的帶領(lǐng)下,我們步行四公里,來(lái)到九子山腳下,隨即踏上了彎彎的山路。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是:山上竟沒(méi)有一步階梯,而且這些山路都是人們用雙腳踩出來(lái)的。山上長(zhǎng)滿了各種花草,山路非;N覀儾](méi)有被眼前的困難嚇倒,繼續(xù)往上爬。爬到半山腰的時(shí)候,我不慎摔倒了,老師提醒我:“爬山可來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,千萬(wàn)要當(dāng)心!”聽(tīng)了老師的話,我馬上站起來(lái)。有好幾次,我都不想爬了,但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我勇氣倍增。由于同學(xué)們互相關(guān)心,互相幫助,我們都登上了山頂。太陽(yáng)公公好像在為我們鼓勁叫好,把一縷縷陽(yáng)光灑在我們臉上。山頂上荊棘叢生,容不得我們久留,不一會(huì)兒,我們開(kāi)始下山了。正像人們常說(shuō)得的那樣:“上山容易下山難!泵窟~出一步,手心就要捏出一把汗。是呀,你稍一失足,就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵!

        通過(guò)這次登山活動(dòng),我懂得了做任何事情都要持之以恒,不能見(jiàn)異思遷,即使你害怕它,也要有勇氣戰(zhàn)勝它。要知道,人永遠(yuǎn)不能被困難所征服!

      四年級(jí)作文300字 篇3

        放學(xué)了,大部分人都整齊地排好隊(duì),離開(kāi)了學(xué)校,留下的是一片狼籍的教室。于是,我們這幫值日生就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

        我負(fù)責(zé)掃左邊的`地,但我卻不小心掃到右邊去了。負(fù)責(zé)掃右邊地的同學(xué)不知到哪里去了,遲遲沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)我掃到將近一半的時(shí)候,他才回來(lái)。他見(jiàn)我已經(jīng)在掃他的地了,便說(shuō):“你掃錯(cuò)地了,不過(guò)既然你已經(jīng)掃了一半了,那你能不能幫我掃完?”我想:我掃錯(cuò)地了,那不是要掃全班,我豈不是很吃虧?我正要說(shuō)話時(shí),忽然又轉(zhuǎn)念一想:老師說(shuō)過(guò),如果自己做值日做完了,也可以幫別人做。而且我?guī)蛣e人做也是應(yīng)該的。于是,我對(duì)他說(shuō):“可以,我可以幫你掃地!庇谑,我又繼續(xù)掃這快地,掃完之后,我又去掃自己負(fù)責(zé)的地。

        為什么我要去掃別人的地?因?yàn)槲艺J(rèn)為,同學(xué)之間要互相幫助,有困難一起克服,班級(jí)是一個(gè)整體,不能自己做完自己的事就無(wú)所事事了,還要幫助別人,這樣別人才會(huì)幫助你。

        班級(jí)是一個(gè)整體,不是一塊一塊分裂開(kāi)的。分工是一個(gè)班級(jí)必須做的事,但在分工的前提下,還得去幫助別人,否則班級(jí)就不是一個(gè)整體了,而是一塊塊分裂開(kāi)的地。

      四年級(jí)作文300字 篇4

        每一天,我們都在成長(zhǎng),不僅僅是年齡的增大,更重要的是,我們懂得了做人的道理,掌握了更多的知識(shí)。

        有一次,爸爸媽媽都不在家,快中午了還沒(méi)回來(lái)。于是,我就想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,平時(shí)我都是吃現(xiàn)成的`,但是今天我要給爸爸媽媽做回飯。雖然我不會(huì)炒別的菜,但是會(huì)炒雞蛋,那就炒雞蛋吧!

        說(shuō)做就做。我先把雞蛋打在碗里,放上一些鹽,然后用筷子拌起來(lái),等碗里的雞蛋拌得均勻以后,再把油鍋放在煤氣灶上,點(diǎn)火,放油,等油熱了以后把碗里的雞蛋倒進(jìn)鍋里,用炒菜的鏟子翻動(dòng)幾下,2分鐘以后,香噴噴、黃澄澄的一盤(pán)炒雞蛋就做好了。

        我剛把裝著炒雞蛋盤(pán)子端到桌子上,門(mén)就開(kāi)了,是爸爸媽媽回來(lái)了!笆裁春贸缘,這么香?”他們異口同聲地說(shuō)!爱(dāng)然是我愛(ài)吃的炒雞蛋啦!這次可是我親自下廚做的。嘗嘗我的手藝如何?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!我像這么大的時(shí)候炒雞蛋都炒糊了。”說(shuō)著拿起筷子嘗了一口,“好吃,好吃!卑职忠裁^(guò)來(lái)嘗了一口,“香,實(shí)在是香!笨粗麄兡抢峭袒⒀实臉幼,我心里美極了。

        以前媽媽總說(shuō)我小,不懂事,但是經(jīng)歷過(guò)這件事后相信她再也不會(huì)說(shuō)我小了。

      四年級(jí)作文300字 篇5

        有人說(shuō),家是一個(gè)愛(ài)的港灣,可以為我們遮風(fēng)擋雨,還有人說(shuō),家是溫暖的,讓我們感到不再寒冷,而我們家卻是一個(gè)“動(dòng)物園”,不信的話,我就給你講講。

        我就像一頭豹子一樣,有一次我和姐姐比賽跑步,比賽一開(kāi)始我像離弦的箭一樣沖了出去,姐姐拉下了很遠(yuǎn),爸爸說(shuō):“你咋不跟豹子比跑呢?”,媽媽說(shuō)“他就是一頭豹子”。

        爸爸就像一頭老虎一樣,有一次我沒(méi)洗澡就上床,爸爸看到后怒目圓瞪,大聲吼道:“給我下來(lái)”,他氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了,張著嘴像要吃人一樣,嚇得我連滾帶爬地下來(lái)了。還有一次,我看電視看得忘了吃飯,我爸說(shuō):“快吃飯!”那樣子不比老虎要吃人的樣子差!

        我的`表哥像一只猴子一樣,每次有香蕉他都兩眼發(fā)光,而且吃得特別多,有時(shí)候還差點(diǎn)把香蕉皮給吃了。他還愛(ài)東蹦蹦西跳跳,把樓下的鄰居都找上門(mén)來(lái):‘你們家是不是有只猴子啊,老聽(tīng)到蹦來(lái)蹦去的’我哥自己都笑了!

        我姐像一只考拉,暑假里每天早上都睡到10點(diǎn)多,起來(lái)后還想睡,中午又睡到3點(diǎn)4點(diǎn)那樣子才起來(lái),而且懶得很,有時(shí)候我中午放學(xué)回來(lái)我姐才睡醒,真是太懶了!

        這就是我們家,是不是很像一個(gè)動(dòng)物園呢?

      四年級(jí)作文300字 篇6

        傍晚做飯時(shí),媽媽讓我下樓去買豆腐。到了豆腐攤時(shí),我向賣豆腐的叔叔要了個(gè)塑料袋,我用手撐著塑料袋,買豆腐的叔叔用夾子夾著豆腐往袋子里裝,也不只是我沒(méi)拿好,還是叔叔沒(méi)裝好,這塊豆腐“啪啪”地一下掉在了地上,摔了個(gè)粉碎。

        “你怎么連塊豆腐也裝不好!”我指責(zé)叔叔。

        “怎么是我沒(méi)裝好,分明是你沒(méi)拿好嘛,少說(shuō)廢話快給錢(qián)!”叔叔也不甘示弱。我想:如果我說(shuō)話大聲一點(diǎn),叔叔是不是不跟我吵了呢?

        “是你沒(méi)裝好,我干嘛付錢(qián)?”

        “是你沒(méi)拿好!”

        ……

        我們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)執(zhí)著。沒(méi)想到叔叔還是那樣不讓我。

        這時(shí)行人止住了腳步,在旁邊的小孩也來(lái)湊熱鬧,下棋的老人也圍了過(guò)來(lái),超市的阿姨手里拿著錢(qián),也忘了給顧客東西,伸長(zhǎng)了脖子朝外看。

        買豆腐叔叔的兒子,看著我們爭(zhēng)吵,他用幼稚的小手,拿起夾子,夾了一塊豆腐放進(jìn)袋子里,遞給了我。我心里一慌忙著付錢(qián),紅著臉疾步走開(kāi)了。

        我邊走邊想:一個(gè)比我小幾歲的'孩子都比我懂事,難道我還不如他這個(gè)小孩嗎?

        這件事一過(guò)去了幾天,可我腦海中卻時(shí)常出現(xiàn)那抹不去的形象:叔叔,我和那小孩。

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