四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
在筆的世界中，有鋼筆、鉛筆、圓珠筆、毛筆、蠟筆等等，在各種各樣的筆中，我最想改進(jìn)的就是圓珠筆。
自從上美術(shù)課筆老是壞，多次向同學(xué)借筆我就有了改進(jìn)圓珠筆的打算。
未來(lái)，我一定創(chuàng)造出一種多功能的筆！當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，這筆有自動(dòng)提速開(kāi)關(guān)，打開(kāi)它，寫字就可以運(yùn)用自如，用它寫作文的時(shí)候，它能耐心的引導(dǎo)我，讓我不會(huì)病句連篇了；有了這支筆，還不用擔(dān)心遇到不會(huì)寫的字，因?yàn)檫@種筆有自動(dòng)提示的功能，像溫柔的老師教你如何記這個(gè)生字的寫法；它里面裝有錯(cuò)別字辨別器，當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的聲音提醒你。
里面還裝有幾顆感應(yīng)燈，當(dāng)你的.頭離書本正常時(shí)，他會(huì)發(fā)出湛藍(lán)湛藍(lán)的燈告訴你：寫字姿勢(shì)對(duì)哦；如果你的頭離書本太近時(shí)，它會(huì)發(fā)出刺眼的燈，讓你看不清寫的字。它，還像微型空調(diào)，會(huì)使你冬暖夏涼。冬天你按一下紅色按鈕，他會(huì)冒出暖氣讓你暖極了，夏天你按一下綠色按鈕，它會(huì)讓你感到很涼爽，像喝了一杯甘露，舒服極了！
未來(lái)的筆是一種神奇的筆，它能幫助我們寫好字，畫好畫，寫出感人的文章，喚起我們的意志，改造山河，建設(shè)美好家園。
四年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)鄉(xiāng)村的孩子，對(duì)于春節(jié)的理解便是過(guò)年。
但是我發(fā)現(xiàn)今年過(guò)年似乎與往年不同，不僅只有我有這樣的感受，跟我一起的朋友們似乎也是如此，或許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了把，長(zhǎng)大了，懂事了，喜歡宅在家里了，過(guò)年的氣氛也不同了，感覺(jué)再也沒(méi)有原來(lái)那樣的樂(lè)趣了。
回首以往的春節(jié)，總是和朋友們還有弟弟妹妹們晚上在一起玩，捉迷藏，321，棉花套，這些小孩子的游戲，那時(shí)候的樂(lè)趣，再也找不回了，現(xiàn)在回想，真的蠻好玩的�？墒乾F(xiàn)在的我，不會(huì)再去玩那種游戲了，蠻幼稚的，往日在一起玩的'朋友們都在忙自己的事情，各有所忙，說(shuō)好的聚會(huì)也因?yàn)樘鞖獾脑蜃詣?dòng)取消了;好乏味的新年。
回首往昔的歲月，回首20xx的情趣，回想自己曾經(jīng)做過(guò)的事情，一種說(shuō)不出來(lái)的情感，揮手像20xx告別，迎來(lái)一個(gè)嶄新的20xx，誰(shuí)又能夠想象的到20xx我們又將面臨怎樣撲朔迷離的故事呢?
一種期待，同時(shí)也是一種畏懼、
20xx，我們期待，20xx，我們展望未來(lái)，20xx，我們將面臨前所未有的事件，讓我們以一個(gè)嶄新的面貌去迎接17年的到來(lái)，迎接新的明天，面對(duì)新的自己!
四年級(jí)的作文 篇3
20年的我，是一位宇宙醫(yī)生。
我會(huì)給所有的人治病，我常常給星球和外星人治病。因?yàn)槲业尼t(yī)院在太空中，所以沒(méi)有多少人來(lái)找我看病。
一天，一個(gè)很臟的星球來(lái)找我看病。一旁的`護(hù)士說(shuō)這是我們的故鄉(xiāng)——地球！我不敢相信，自己的家園為什么會(huì)變成這樣？我急忙給地球做手術(shù)：我先用超級(jí)放大鏡看地球的情況——地球上全是沙漠，只有一片綠洲，還非常小。到處可見(jiàn)垃圾，河流都是污水……我又拿了三盒“快速生長(zhǎng)種子”，敢緊種了下去，只見(jiàn)沙漠一下子變成了綠洲。我又把污水換成了凈水，當(dāng)然，花了不少時(shí)間。我又把地球清洗了一遍。讓地球警告人們：不要再破壞環(huán)境！
還有給外星人看病的事：太陽(yáng)星人，來(lái)找我看病。他們得了一種奇怪的病。他們身上非常冷，沒(méi)有力氣。我用溫度計(jì)量了一下，“啊，2度！”我又給他開(kāi)了一包“速速熱”。他的溫度終于又提高了20度。
這是我的一小部分經(jīng)歷，如果你有什么疑問(wèn)，就來(lái)空間醫(yī)院找我吧？
四年級(jí)的作文 篇4
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)出高科技的`摩天大廈；有的想成為醫(yī)生，穿著白大褂，救死扶傷，為人民服務(wù)……我也有一個(gè)驕傲的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名可以與外國(guó)人交流的翻譯家。
當(dāng)我站在主席的身邊，為外國(guó)人翻譯出他們國(guó)家的語(yǔ)言，讓他們了解我們中國(guó)，領(lǐng)略中國(guó)博大精深的文化，這就是一種榮譽(yù)；當(dāng)國(guó)家之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我就可以坐著與他們談判，代表我的國(guó)家，那是多么的自豪啊。
多年后，若我成為了一個(gè)聞名世界的翻譯家，一定是很多人所崇敬的對(duì)象，這又是一種何等的榮耀��！
我知道，我的這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)盡全力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。首先，我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷提高自身的水平，尤其是語(yǔ)言學(xué)科，一定要出類拔萃；有了知識(shí)武裝自己，我還要擁有堅(jiān)持不懈的精神，不斷的向我的目標(biāo)努力，克服一路上遇到的困難，吃常人吃不了的苦，流常人多倍的汗水。從現(xiàn)在做起，我想，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的美麗夢(mèng)想！
四年級(jí)的作文 篇5
那年夏天，我上小學(xué)二年級(jí)，剛開(kāi)學(xué)我們就換了一名語(yǔ)文老師，我們叫他高老師。
那時(shí)，班里人很多，老師很忙，改一次作業(yè)都要一天，我們還小，不懂事，上課愛(ài)搗亂，總是給老師帶來(lái)麻煩。
有一次，我上學(xué)遲到了，當(dāng)我害怕的走進(jìn)教室時(shí)，老師很生氣的看了看我，我害怕的'不敢抬頭，看到我羞愧的表情，老師說(shuō)：“坐下吧，下課拿你的語(yǔ)文書到我辦公室來(lái)找我�！蔽蚁耄@下完了，老師一定會(huì)罰我的，讓我抄課文，背書？我放下書包，才發(fā)現(xiàn)我的同桌書上記了好多筆記，我想，這次我跟不上了，趕快把筆記補(bǔ)上。
一下課，我就乖乖地拿到語(yǔ)文書到老師辦公室，一推開(kāi)門看到許多老師在辦公室里緊張地連書都拿不住了 ，我看著老師，心里十分忐忑。老師笑了笑說(shuō)：“不用怕，我不是罰你的”我心里頓時(shí)安靜一些�！暗牵 崩蠋熗蝗徽f(shuō)到，我的心里又不安起來(lái)。老師接著說(shuō)：“我是要幫你補(bǔ)課的，今天講的內(nèi)容比較好，筆記也很多，所以讓你來(lái)把沒(méi)聽(tīng)的部分補(bǔ)一下�！蔽艺J(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)老師講內(nèi)容，記下了筆記。
上完課，我回到了教室，心里想老師那么忙，還幫我補(bǔ)課，真是太好了，他真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，同時(shí)以后我堅(jiān)決不再遲到，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。同時(shí)我也要向老師學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，成為一個(gè)懂事的孩子！
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