四年級(jí)學(xué)生作文5篇（合集）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家對(duì)門(mén)住著一位八十多歲白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他只有一個(gè)女兒在外地打工，一年才回家一次，老人沒(méi)有人照顧。以前，媽媽有空就到老奶奶家，幫著做飯、洗衣服�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是少先隊(duì)員了，我也可以幫老奶奶干活了。有時(shí)，我?guī)屠夏棠滔聪磼邟�，有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。媽媽常對(duì)我說(shuō)：“放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)之后，多幫助老奶奶呀！”我牢記媽媽的叮囑，經(jīng)常幫老奶奶。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，想起老奶奶家還有一條床單沒(méi)有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床單，到河邊洗床單。洗呀洗，床單太硬了，我把手都搓紅了�？墒�，床單就是洗不干凈。我一用力，腳一滑，不小心掉進(jìn)河水里。我上了岸，把衣服脫下來(lái)，擰了擰。就這樣穿上，繼續(xù)洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才把床單擰干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床單涼在涼衣桿上。這時(shí)，老奶奶走了過(guò)來(lái)，她看看我的`手，抱住了我，昏花的老眼中滿是激動(dòng)地淚水。
我們跟老奶奶不是一個(gè)民族，更不是親人，但勝似親人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大自然的奧妙是數(shù)不勝數(shù)的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會(huì)出現(xiàn)閃電；根據(jù)樹(shù)的年輪可以判斷出樹(shù)的年齡……我觀察的.卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。
那天，我去樓下玩，無(wú)意中瞧見(jiàn)了一條黑黑細(xì)細(xì)的“線”。走近一看，原來(lái)是螞蟻在搬運(yùn)食物�。∮械奈浵伆岽笫澄�，有的螞蟻搬小食物，整個(gè)隊(duì)伍齊心合力，搬運(yùn)工作有條不紊的進(jìn)行著。我拿起一塊餅干，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這么一塊大家伙，看看你們能有什么辦法搬走？過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻率先發(fā)現(xiàn)了餅干，它圍著餅干繞了一圈，大概是在估量這個(gè)龐然大物到底有多大吧，接著它轉(zhuǎn)身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這是螞蟻們交流的方式。不一會(huì)，就帶來(lái)一大群螞蟻，圍著餅干，齊心協(xié)力把餅干往家的方向搬去。
等餅干快搬到家時(shí)，我突然內(nèi)心有一個(gè)惡作劇的想法，把餅干拿了起來(lái)，再次放到起點(diǎn)，我想這下螞蟻們肯定要泄氣了吧。果然，螞蟻們發(fā)現(xiàn)餅干不見(jiàn)了，到處尋找著餅干，幾分鐘后，螞蟻們找到餅干又重新把它運(yùn)回了家。
螞蟻身上這種齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我看到這張舊照片，我就不禁地想到：戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕殘忍啊！戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去了寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好的家園，失去了安穩(wěn)幸福的生活，失去了歡樂(lè)的笑容。
1937年8月28日，日本已經(jīng)轟炸了上海的大部分地區(qū)，我們一家子迫不得已，只好準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)避難。那天，我們一家四口匆匆忙忙地趕往上�；疖�(chē)南站。到了上海火車(chē)站時(shí)，只見(jiàn)火車(chē)站人山人海，大家都想趕快逃離這個(gè)地獄般的.地方。我們家只是這逃難的“泱泱大軍”的一個(gè)小群體。爸爸背上扛著行李，媽媽背著我，就這樣在陽(yáng)光灼人、惡臭熏天的人群中慢慢地向前擠，媽媽不時(shí)大聲喊道：“大家麻煩讓一下！”最后，媽媽把我高舉頭頂，艱難地?cái)D上了火車(chē)。
這時(shí)，從空中傳來(lái)了巨大的“隆隆’聲，原來(lái)是日本的戰(zhàn)機(jī)漸漸逼近火車(chē)站。在擁擠不堪的人群中，不知誰(shuí)喊了一句：“日本人來(lái)轟炸火車(chē)站啦！快逃命吧！”頓時(shí)，人群亂作一團(tuán)。眨眼間，敵軍的戰(zhàn)機(jī)抵達(dá)火車(chē)站上空，炸彈像冰雹般砸下來(lái)，落在了這擁擠的人群中，只見(jiàn)血肉橫飛，火光熊熊。媽媽看見(jiàn)這個(gè)景象，急忙抱著我爬出窗外。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一枚炸彈向車(chē)廂頂砸過(guò)來(lái)，媽媽迅速用力地把我往遠(yuǎn)處一拋，瞬間炸彈炸開(kāi)了，還沒(méi)等我明白過(guò)來(lái)，我就昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)火車(chē)站已經(jīng)變成了一片廢墟，我看著周?chē)教幨撬橥�，房屋倒塌了，天橋斷了，地上被血染得通紅。我用力地吸了一口氣，空氣中彌漫著一股十分刺鼻的火藥味。我心里十分恐懼，于是大聲哭喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬海俊笨墒菬o(wú)人應(yīng)答。直到救援隊(duì)員來(lái)了以后，他們安慰了我，替我包扎了傷口，接著他們又去搜尋還有沒(méi)有幸存者。后來(lái)，我被送到了孤兒院。漸漸長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有忘記媽媽把我拋出窗外的情景。
看著這張舊照片，我就忍不住再次用哭聲控訴：“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，不要再出現(xiàn)。為什么日本侵略者這么殘暴，殺害了我的親人，殺害了那么多中國(guó)同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。我不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我只要和平！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我喜歡田野，喜歡馬路，喜歡村莊，但是，我更喜歡小河。我的家鄉(xiāng)有一條清清的小河，她的水面有碧綠的水草，水里有快活的小魚(yú)和小蝦。
記得有一次，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟，在路邊散步�？拷『优�，突然，我的弟弟大叫起來(lái)：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)看呀，我找到了小蝦了，我想捉�！�
爸爸開(kāi)心的笑著，對(duì)我們說(shuō)：“在哪兒呀，我來(lái)捉！”
爸爸說(shuō)到做到，立即擼起褲管，擼起袖子，跳了下去，結(jié)果，爸爸說(shuō)他踩到了一只大蝦，大蝦好像生氣了，用強(qiáng)大的鉗子撓爸爸的腳板。
爸爸好像不怕的`樣子，右手扎進(jìn)水底，把大蝦掏了出來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“璨兒，拿個(gè)塑料桶來(lái)。”
我迅速地跑了回去，像一陣風(fēng)似的。好容易從家里找來(lái)一只塑料桶，連忙遞給爸爸，爸爸說(shuō)：“快點(diǎn)，那個(gè)大蝦都要逃跑了……”
爸爸接過(guò)塑料桶，把大蝦放進(jìn)桶里。我覺(jué)得很有趣，也學(xué)著爸爸的樣子，走下了河，誰(shuí)都沒(méi)有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。
我讓弟弟也下來(lái)玩。在淺淺的河邊，有一條小魚(yú)把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上來(lái)，小魚(yú)兒好像覺(jué)得我很好玩，故意捉弄我似的，就把它的同伴們都喊了過(guò)來(lái)，齊心協(xié)力地把我抬了起來(lái)。小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧，蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來(lái)。
看來(lái)，小魚(yú)、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們，我上了岸，也叫弟弟上了岸，靜靜的觀賞小魚(yú)小蝦們盡情地嬉戲。
小河養(yǎng)育了我們，我們愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放學(xué)，外面還下著小雨，有幾滴雨落在了我的臉上，涼絲絲的，想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望，發(fā)現(xiàn)人們有的'打著雨傘，還穿著厚厚的衣服，快速地走著，還有的穿著雨衣和雨鞋，一邊把衣服裹得緊緊的，一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上，發(fā)出了“沙沙”的響聲，還掉了幾片葉子，葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中，發(fā)出“撲通，撲通”的響聲，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音，好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了，地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼，池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味，像是剛從水里游完泳出來(lái)似的，有種咸咸的感覺(jué)。
�。∥覑�(ài)秋天的雨!
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