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      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文

      時(shí)間:2023-10-02 06:57:44 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文優(yōu)秀【6篇】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文優(yōu)秀【6篇】

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文1

        每次想起這件事,全身都會(huì)涌動(dòng)著一股暖流。

        那是三年級(jí)的期末考試,本以為考過可以放松放松了,哪知天公不作美,下起了傾盆大雨。我沒帶傘,又得自己回家,心情跌入了萬丈深淵。我孤零零地站在公交站臺(tái)上,顯得弱小而又無助,心想今天一定會(huì)成為“落湯雞”。誰知正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,我的朋友張雨雷走了過來。我頭一轉(zhuǎn),不愿讓他看見我的狼狽樣子。哪知他舉著傘來到了我的面前,關(guān)心地說:“來,我們一起撐傘回家吧!薄翱墒俏覀儾⒉豁樎钒!”“沒事的,今天爸爸不回家,媽媽很晚才回來。我把你送回家再回去!蔽铱粗侨鐣景愦笮〉膫,疑惑地問:“這么小的'傘,兩個(gè)人怎么撐?你還是回家吧!薄靶欣,全班誰不知道你的體質(zhì)弱。來,你撐傘,我躲在傘邊口!蹦且豢,我感動(dòng)了。臉上的雨水也越來越多,不,那是淚水,喜悅的淚水。

        到家了,我愧疚地看著他濕漉漉的衣服,再看看自己的,我緊緊地?fù)肀Я怂。他向我笑笑說:“快進(jìn)屋吧,外面雨大。”我不會(huì)忘記他的笑容,溫暖又善良。雖然是冬天,但我心中卻溫暖如春。

        謝謝你,張雨雷,在我需要的時(shí)候幫助了我。我也會(huì)向你學(xué)習(xí),多幫助他人。

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文2

        我發(fā)自內(nèi)心的要謝謝我的同學(xué)石亞,她在生活中、學(xué)習(xí)上給予我許多的關(guān)心和幫助。

        有一次,我遇到了一個(gè)難題,我自己努力的去想,可是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是,我去請(qǐng)教石亞。這個(gè)題對(duì)于她來說非常簡單,我以為她會(huì)嘲笑我,可她沒有,她耐心的教我,直到我會(huì)了為止,她還給我出了一道類似的題目,讓我進(jìn)一步鞏固一下,她真像個(gè)小老師的樣子?晌也]有謝謝她,有時(shí)候還嫉妒她,現(xiàn)在想來真是慚愧!

        還有一件事情就發(fā)生在昨天,我們?cè)谝黄鹋啪毼璧,因(yàn)槲疑÷淞艘还?jié)課,老師說:“佳慧,如果你能跟得上我就再給你加動(dòng)作,如果跟不上下次再說!边@時(shí)石亞走過來對(duì)我說:“佳慧,我相信你是最棒的,你一定會(huì)跟得上。沒問題,OK!”她對(duì)我的鼓勵(lì),讓我充滿了自信。在排練的.過程中,她一直用鼓勵(lì)的眼神看著我。這時(shí)老師的眼睛也仿佛在說話,好像說:“好樣的,佳慧完全跟上來了!”老師還讓我和石亞幫助其他隊(duì)員擺姿勢(shì)呢!

        謝謝你,石亞,在我有困難的時(shí)候你熱情的幫助我,鼓勵(lì)我!

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文3

        “叮呤呤”,上美術(shù)課了,同學(xué)們都在自己的位置上靜息好,把水彩筆,橡皮泥,彩泥等整齊地?cái)[放在桌子上面,靜等老師來上課,正當(dāng)我看見同學(xué)桌子上的彩泥時(shí),我心想:今天是美術(shù)課,美術(shù)老師要用彩泥教大家做人臉,課我卻沒有帶,這可怎么辦才好?

        我無精打采地望著空蕩蕩的.桌面,皺著眉頭,嘟著嘴,一手撐著臉,一手用筆不斷地戳著下嘴唇,正當(dāng)我這件事情發(fā)愁的時(shí)候,一只拿著彩泥的手漸漸地映入我憂愁的眼眸,我轉(zhuǎn)過頭一看,呀!是小雯,她那白凈的臉上泛著紅光,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我,嘴角微微上揚(yáng),露出牙齒,笑著說:“沒關(guān)系的,我借給你就好了”。

        我接過她手里的彩泥,握著她的手說:“謝謝你,小雯,我做完后一定還給你”。說完繼續(xù)靜等老師來上課,老師走進(jìn)教室,教大家做人臉的幾個(gè)步驟,教完后,我和小雯按照老師說的做了起來,大家相互你看看我,我看看你,沉浸在歡聲笑語中。

        下課了,我把用具都還給了小雯,對(duì)他說:“小雯,這次我要好好謝謝你,如果下次你沒帶,我也會(huì)借給你的”,小雯抱住了我,笑而不語……

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文4

        “!這個(gè)天怎么搞的,怎么說下雨就下雨啊,我還沒有帶傘呢!”我氣憤地說。

        剛一放學(xué),就下起這么大的雨,我真后悔沒有聽媽媽的話—帶傘。真是“不聽老人言,吃虧在眼前”!我在傳達(dá)室前走來走去,心里不停地在抱怨老天:早不下雨,晚不下雨,偏偏在放學(xué)的時(shí)候下著傾盆大雨。媽媽現(xiàn)在還在上班,爸爸又出差了,姐姐也不在家,我心里暗暗地想。怎么辦。侩y道今天真的'要睡在這里嗎?我簡直快要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

        “黎哲!”我聽見有人在叫我,便轉(zhuǎn)過頭去,哦,原來是我的同桌王二小!我沒精打采的搭理她:“嗨,回不了家。”他看見我站在這沒有雨傘,便知道事情的原由了。他說:“來,我?guī)Я藗,我送你回家吧!正好我們也順路!蔽壹泵Υ饝?yīng)了,我們上路了。

        在路上,他握著傘柄,大風(fēng)把他的手吹得快握不住傘了,他一直把傘傾向于我這一邊,我便說:“我來撐吧!”他笑呵呵地對(duì)我說:“還是我來撐,我比你強(qiáng)壯,”我看見他半個(gè)臂膀都濕了。我不忍心啊,便把傘往他那邊推,可他又把傘往我這邊推,我們就這樣推來推去,結(jié)果還是他撐傘。

        事后,我才知道他家跟我家根本不順路。謝謝你,同學(xué)!我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種助人為樂的精神。

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文5

        在學(xué)校的每一天,我都被身邊的一些事感動(dòng)著。在各個(gè)方面,裴子涵對(duì)我的幫助,我最想親口對(duì)裴子涵說:“謝謝你,裴子涵!”

        記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們班上體育課,熱得我大汗淋漓,并且喉嚨干渴得直冒煙,嗓子像一團(tuán)火在燃燒,急需用水來澆滅它,此時(shí)此刻,我感覺自己像一塊干渴的海綿,真想一下子跳到河里把水吸個(gè)夠,急得我到處找水壺,把書包翻了個(gè)底朝天,還是沒找到。

        忽然想起今天上學(xué)時(shí)太匆忙,把裝好水的水壺忘帶了,怎么辦?我急得抓耳撓腮。就在這時(shí),一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的面前“忘拿水壺了吧,給,喝我的吧!”“謝謝!”轉(zhuǎn)眼間,水杯里的水就剩一點(diǎn)根了,真過癮!這時(shí),我才想到裴子涵還沒喝呢,我有感激又不好意思地說:“我喝完了,你喝什么呀?”裴子涵說:“我不渴。”我知道,他在騙我,因?yàn)槲铱吹剿腵嘴唇干得要裂開似的,此時(shí),一股暖流涌上心頭,鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),“謝謝”兩字已無法表達(dá)我的千言萬語,只能用感激的淚水表達(dá)我對(duì)他的深深謝意。

        謝謝你,裴子涵,你讓我感受到同學(xué)之間的友誼是多么的純潔和溫暖。

      四年級(jí)謝謝你同學(xué)作文6

        謝謝你,肖蔚銘,是你在我受傷時(shí),幫助我,是你在我失落時(shí)安慰我,是你在我學(xué)習(xí)上有困難時(shí),幫我解開。

        記得有一次,我和你在一個(gè)斜坡上玩,因?yàn)槲乙徊恍⌒木退ち艘货,我的腿流血了,你就彎下腰來問我:“疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你又問:“可以站起來嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,你把我扶起來,扶著我一步一步地去校醫(yī)室,看完腿后,又把我扶進(jìn)教室,當(dāng)時(shí),我好感激你!我真想對(duì)你說一聲:“謝謝你,肖蔚銘!”但是,我被疼得說不出話來了。

        記得還有一次,老師在上課,又布置了課后作業(yè),下了課,我們誰也不說話,靜靜地做著,不一會(huì)兒,所有同學(xué)都做完出去玩了,我只有一題不會(huì)做,別的都做完了,我苦苦地思索著,肖蔚銘你來找我玩,見我有一題不會(huì)做,就來開導(dǎo)我,終于我會(huì)了,馬上寫完出去和你玩,快上課了,我悄悄地對(duì)肖蔚銘你說了一聲:“謝謝你,肖蔚名!”

        謝謝你,肖蔚銘!是你給我?guī)砹藷o限的.快樂!

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