小學(xué)四年級(jí)作文5篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，小猴孫小圣約上了小熊比克一起去公園玩。公園里有參天大樹(shù)，有嫩綠的小草，還有美麗的鮮花。孫小圣和比克漫步在河邊，突然，孫小圣跳到了河中的一塊大石頭上，做了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)。比克看到，忙搖著手說(shuō)：“孫小圣，快點(diǎn)下來(lái)！上面很危險(xiǎn)的！”孫小圣聽(tīng)了，不情愿的從石頭上跳了下來(lái)。
孫小圣和比克走著走著，看到了一個(gè)小亭子，他們就向小亭子跑了過(guò)去。他們?cè)谕ぷ永锿媪艘粫?huì)兒，孫小圣想：要是我在這里刻上我的`名字，別人來(lái)到這兒就知道我了，那會(huì)兒我可就出名啦！他轉(zhuǎn)身爬上了一根柱子，用尾巴和腳勾住了那根柱子，從身上拔出了一根毫毛，輕輕一吹，那根毫毛就變成了一支筆。孫小圣正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候，比克看見(jiàn)了，急忙搖手說(shuō)：“風(fēng)景區(qū)不能亂畫(huà)。”小猴才不管呢，他大筆一揮，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”這七個(gè)字，還得意洋洋的，覺(jué)得自己不比書(shū)法家寫(xiě)得差。
小熊看見(jiàn)了小猴不講文明，就指著小猴說(shuō)：“如果人人都像你這樣不講文明，公園還好這樣美嗎？如果你再這樣做，我就不理你了�！毙『锫�(tīng)了，低著頭說(shuō)：“我保證沒(méi)有下次。”說(shuō)完，他又從身上拔出一根毫毛，變成了一塊抹布，把自己寫(xiě)的字擦得干干凈凈。太陽(yáng)公公看到這一幕也笑了，仿佛說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個(gè)具有鹽城象征的景點(diǎn)。這個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過(guò)冬居住的理想場(chǎng)所，它不僅代表著射陽(yáng)，還代表著鹽城，更代表著中國(guó)。
走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的大門(mén)，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫(xiě)著”望鶴亭”三個(gè)大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進(jìn)去,導(dǎo)游跟我們說(shuō):“你們真幸運(yùn)，正好趕上了放鶴的時(shí)間。”我們聽(tīng)了非常高興。終于等到放鶴的'時(shí)間了。見(jiàn)間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來(lái)，張開(kāi)健壯的翅膀，向天空沖去，它們?cè)诳罩斜P(pán)旋著，還時(shí)不是發(fā)出幾聲歡叫。這時(shí)，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)，我還和它合了影�？上В批Q時(shí)間很快結(jié)束了。我們便撘了一輛游覽車(chē)，去看看沼澤。我們來(lái)到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的花草樹(shù)木，卻是藍(lán)天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺(jué)得心曠神怡，心情無(wú)比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質(zhì)干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的禽類(lèi)，這真是一幅天然合一的畫(huà)卷呀！
這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因?yàn)橛辛说ろ旡Q的存在而更加充滿(mǎn)了生機(jī)。讓本來(lái)就美麗的鹽城變得更加美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)侯，感到眼睛有點(diǎn)酸，便朝著窗外看去，好讓我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一剎那見(jiàn)的第一樣?xùn)|西是什么嗎？是云。于是我開(kāi)始想了：
如果，我是云的.話(huà)，我會(huì)選擇輕輕地飄在空中，為烈日下的勞動(dòng)者送去一片光陰；
如果，我是云的話(huà)，我會(huì)漫游在空中，與風(fēng)做伴與鳥(niǎo)為伍，忽而東去，忽而西來(lái)；
如果，我是云的話(huà)，我會(huì)飄在高空，盡情的欣賞祖國(guó)的大好山河；
如果，我是云的話(huà)，早晨，我會(huì)披著玫瑰紫的“圍巾”，飛向原野去迎接日出；
如果，我是云的話(huà)，黃昏，我會(huì)穿著燦爛的金衣，佇立湖畔去歡送落日……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，它滿(mǎn)身是毛，有四只小短腿和可愛(ài)的爪子，最喜歡和我玩。你們猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，就是我們家的小泰迪----想想。
我們家的想想很臟，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永遠(yuǎn)是全宇宙最可愛(ài)的狗！它對(duì)外人很兇，一看到外人就叫，結(jié)果就是被我爺爺打�？伤鼘�(duì)我很溫柔，總是在我面前各種賣(mài)萌。有一次我撿到一只手套，第一個(gè)想到了可以戴著它去摸想想。果然，一到它身邊，它立刻興奮起來(lái)了。我摸它，它露出肚子，像是在說(shuō)：主人，過(guò)來(lái)陪我玩呀！我開(kāi)心的逗它玩了好一會(huì)兒才走。還有一次，我給它一個(gè)會(huì)響的'小球，它玩的可起勁了。狗果然還是愛(ài)玩球的。
我們家想想很兇，周?chē)墓范疾桓��？墒�，有只狗叫小白，它總是咬它。不過(guò)有一次我拿著掃帚狠狠的打了它一頓之后就不經(jīng)常咬想想了。
想想很蠢，因?yàn)樗偸峭鶆e人車(chē)底下鉆。結(jié)果就是它的腿經(jīng)常瘸著走路。一直重復(fù)著就沒(méi)好過(guò)！
這就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
50年后，我從地球移民到火星。那時(shí)的房子各式各樣，讓人眼花繚亂。
房子呈圓筒狀或球形。因?yàn)榛鹦巧蠜](méi)有空氣，所以房子是成密封設(shè)計(jì)的。房子里有一個(gè)像攝像頭一樣的機(jī)器，可以收集太空中的氧、氮?dú)饧疤?yáng)能營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化機(jī)產(chǎn)生的'養(yǎng)分合成人造空氣。
現(xiàn)在的房子不僅形狀奇特，還會(huì)像火箭一樣會(huì)飛呢！
房子內(nèi)部設(shè)施也很齊全，有用來(lái)養(yǎng)花的培養(yǎng)盆、有用太空羊毛做的大床、還有一臺(tái)32寸標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)星定位彩屏電視。
最能帶給我安全感的是那間地下室。因?yàn)樵诨鹦菚r(shí)，經(jīng)常有星際沙暴和行星碰撞。每當(dāng)發(fā)生這些災(zāi)害時(shí)，人們都會(huì)躲到這兒。這里是用納米材料加三合金鋼做成的，就算用炮轟上個(gè)十下都毫發(fā)無(wú)損。我常常坐在地下室喝茶、看書(shū)，因?yàn)檫@里不會(huì)有任何干擾與危險(xiǎn)。
可能人們會(huì)問(wèn)：人們吃什么呢？不用擔(dān)心，可以吃太空作物。太空作物不僅吃起來(lái)衛(wèi)生便捷，而且味道好，十分有利于健康！
隨著“轟”的一聲，我一聲大叫“起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”唉，又是老媽那臺(tái)“轟炸機(jī)”在運(yùn)轉(zhuǎn)著叫我起床了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
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