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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-09-30 15:46:50 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇【精品】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇【精品】

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        狗,大家應(yīng)該都會(huì)熟悉它。它的形狀大小各一;顏色、品種非常多;生機(jī)可愛,毛茸茸的很惹人喜歡。

        狗的五官極其像人,端正、美觀,四肢輕快敏捷。狗走起路來,大搖大擺的不亞 傲慢的鵝。大多數(shù)的狗長度約八分米,體重不超出35公斤。

        狗的皮毛五顏六色,大部分為白、黑、黃三種。有人說狗的顏色跟它的本性有神奇的聯(lián)系。黑色的狗兇猛無比,善于看家;黃色的狗外貌和流浪漢差不多;白色的狗言聽計(jì)從,純潔活波。

        狗生性靈活,世界上幾乎沒有一條癡癡呆呆的、不愛玩不愛吃的狗。狗的反應(yīng)敏銳,一只老鼠一只小蟲從它的身邊旁經(jīng)過,它就像一匹狼,眼睛發(fā)出陰森森的目光,飛快的沖過去,不顧一切的奔跑,直到抓到為止。

        人類領(lǐng)養(yǎng)的狗,具體分為兩大類:一類是獵犬,一類是家中寵物。

        獵犬兇猛無比,在敏銳的嗅覺發(fā)現(xiàn)獵物,將它置于死地。特別是在主人面前為了表現(xiàn)、突顯自己的勇氣和力量,和獵物拼了狗命。另一種寵物狗則恰恰相反,它們生性溫和,即使有只兔子在它的.面前,他也不甚在意,只顧著自個(gè)兒玩。在主人面臨危險(xiǎn)時(shí),寵物狗也會(huì)出手相救。

        獵犬主要吃打回的食物;寵物狗吃一些狗頭、肉,不想獵犬那樣兇殘。

        狗的智商是高級(jí)動(dòng)物----人類的智商的四分之一,四條狗就是一個(gè)“人”哦!

        狗的壽命一般在三十年左右,人類的壽命是它的好幾倍,所以我們要利用這些時(shí)間做更多有意義的事。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        自從有了第一輛以燃燒汽油為動(dòng)力的車——也就是車的祖先,出世以后,汽車的種類越來越多,甚至其中還出現(xiàn)了幾種家喻戶曉的“明星”。不過,我想講一個(gè)關(guān)于汽車王國里發(fā)生的一個(gè)故事:

        有一個(gè)身處地下的汽車王國,里面停滿了各種各樣的車。他們有的是出身高貴,甚至擁有皇家血統(tǒng)的貴族;有的是半路起家,靠自己的摸索和勤奮打拼出來的名人;也有的是博采眾長、善于學(xué)習(xí)的'“混血兒”。。。。。。他們正在討論著一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)而又殘酷的話題:這個(gè)王國應(yīng)該由誰來統(tǒng)治?

        首先站出來的是“寶馬”,她傲然地挺了挺胸,故意甩了甩頭上的頭飾,用著仿佛女王一般地口吻,莊嚴(yán)地說道:“汽車王國的國王當(dāng)然應(yīng)該由我來統(tǒng)治,無論是長相還是氣質(zhì),我都是遙遙領(lǐng)先的!”

        “大眾”不樂意了,他在民間的同伴是最多的,在兄弟們的簇?fù)硐,氣派地向前邁了一步,理直氣壯地說:“我不同意!‘寶馬’姑娘你是形象氣質(zhì)佳不錯(cuò),可畢竟太嬌貴,一般老百姓怎么買得起?我們‘大眾’就不一樣了,長得也不差,性價(jià)比又高,更能得到大家的響應(yīng)和支持!薄皩汃R”剛想反駁,一向?yàn)槿说驼{(diào),性格開朗,積極向上謀求發(fā)展挑戰(zhàn)自我的“起亞”大哥連連擺手笑著說:“兩位,兩位,別動(dòng)氣,有句老話怎么說來著,哦,對了!君子動(dòng)口不動(dòng)手,男士對女士,更得要打不還手,罵不還口!币痪湓挵驯娙硕级簶妨,看到氣氛緩和下來,“起亞”大哥才接著說,“大家都是汽車王國的優(yōu)秀公民,何必為了一個(gè)頭銜鬧得不愉快呢,我看啊,這個(gè)王國才子俊杰這么多,只要一起制定一個(gè)所有人都愿意遵守的嚴(yán)格法規(guī),大家齊心協(xié)力,以身作則,就一定能讓這個(gè)汽車王國更加有序而健康地發(fā)展!

        “起亞”大哥的一番話,讓在場的所有人都頻頻點(diǎn)頭,心中肅然起敬,不約而同地鼓掌喝起彩來。。。。。。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        又是一年秋,盼來了沉甸甸的谷穗,等來了累累的碩果,送走了高飛的大雁,也迎來了,那枝頭上的橘黃和地上的一片枯黃。

        漫步于街頭,看著那滿目的枯黃,不覺有那么一絲凄涼——那是曾經(jīng)在枝頭上為人們抵擋烈日,送來陰涼的翠綠!那欲滴的綠色,是多么深刻的'印在人們的心中!現(xiàn)在的枯黃,似訴說著悲傷與凄涼。

        我雖知曉“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”之理,但也忍不住伸手接住了一片,讓它不落入土中。它的脈絡(luò),依舊清晰,但因缺少了了綠色而失卻了那一抹生機(jī),因缺少水分,它的葉片干枯易折,微微向內(nèi)彎曲,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人頭上那一抹抹歲月留下的刻痕,都顯得那么無力、皺折。

        一陣風(fēng)吹來,它從我手中飄走,我想捕捉住它,但卻每次都會(huì)被它以一個(gè)及其刁鉆的角度飄開。

        “你為什么一定要返回土地呢?”

        “因?yàn)槟遣攀俏艺嬲募遥嬲臍w宿!

        “可你的生命會(huì)就此完結(jié),你將永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界中的!”

        “不,我的生命并沒有消散,我的身體滋養(yǎng)土地,使來年樹上又將滿目翠綠,我的生命在這些新生命中延續(xù),我的血液在它們的脈絡(luò)里流淌,我以另一種方式活著!”

        我沉默了,不再伸手去接它,而是讓它自由落下,它那張老嫗般的臉竟綻放出孩子般的笑臉。我知道,它滿足了。

        也許,它是對的,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這是它的使命,更是它希望做,愿意做的事,奉獻(xiàn)是它一生的宿命。

        當(dāng)再看到那滿目的枯黃時(shí),心中那一絲凄涼悄悄消失了……

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        小草吮吸著清晨的露珠,人們交談著昨夜的美夢,一切都顯得如此的美好。誰會(huì)想到在幾十年前,也是在這一片繁華的土地——上海,曾經(jīng)發(fā)生過一種意想不到的災(zāi)難呢?

        回憶過去,一副熱鬧的場景出現(xiàn)在眼前。街道上車水馬龍,一出出鋪著五顏六色的土布的小攤在街上顯得格外耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看見聳立在前方的上;疖嚹险。火車站的大門被大家擠得水泄不通,到處人山人海,一副熱鬧非凡的場面。每處圓拱形的門前,都有許多人們像熱窩上的螞蟻一樣焦急地等著晚點(diǎn)的`火車。有的則在琳瑯滿目的攤點(diǎn)面前精挑細(xì)選著自己喜愛的物品,有的則在專心致志地聽著樹叢旁清脆的鳥叫聲。

        突然,一陣尖利的警報(bào)聲劃破天際。頓時(shí)天空烏云滾滾,硝煙彌漫。原本熱鬧而富有生氣的場面立刻變得哭聲連天。原來,就在幾分鐘前,日本戰(zhàn)機(jī)來到了上海城的高空,投下了一枚枚罪惡的炸彈,這美好的場景立刻變得可怕起來。

        緊接著,就是人們驚恐的叫聲,所有人爭先恐后地跑向站臺(tái)。沖進(jìn)火車的,擠進(jìn)火車的,都有……還沒等一個(gè)人擠進(jìn)長長的火車,狼心狗肺的日本侵略者已將三枚可恨的炸彈投入到細(xì)長的火車軌道上。頓時(shí),火車和天橋塌了下來,變成一片廢墟,天空布滿著紅色血絲,充滿著血腥的味道,一塊塊尸肉和零散的殘肢布滿他的身旁。

        他,一個(gè)還沒滿五歲的小男孩。剛剛還笑容滿面的他,失去親人的巨大悲痛使他措手不及。他那撕心裂肺的慘叫聲,讓人心痛不已。她難過,或許是因?yàn)楸粡臉蛏系粝碌乃槠瑝旱脜柡,,或許是因?yàn)樗ε,因(yàn)槟丘I狼般的廢墟不停地壓在他父母的身上,他害怕自己也和爸爸媽媽一樣死無葬身之地,或許是因?yàn)檫@場突如其來的戰(zhàn)爭讓他……

        他只是一個(gè)普普通通的孩子,本應(yīng)該和現(xiàn)在的孩子,一樣享受家庭的溫暖,父母的懷抱、伙伴的親情。可是,這一天,就是1937年8月28日這一天,他必須靠努力,靠自己堅(jiān)持不懈的努力才能獲得讓他夢寐以求的美好……

        這雖是語文書上的一張發(fā)黃的老照片,但是這張照片會(huì)一直記錄著我們以前落后的歷史,更會(huì)讓我們銘記在心:落后就挨打。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊x書成了我學(xué)習(xí)生活中獨(dú)特的一味兒,請聽聽我和書的故事吧!

        別看我活潑,可是我很愛看書,一看起書來就可以忘記了玩,忘記了吃飯。不管什么書,只要我感興趣的,我會(huì)全神貫注地看,只要一看起書來,不管是誰也打攪不了我。

        記得有一次,我去鄉(xiāng)下到我的朋友家里玩,看見朋友家里有許多書,我羨慕極了,對朋友說:“可不可以在你家里看會(huì)兒書?”朋友說:“沒問題,這些書隨便你怎么看,干脆我也陪你一起看吧!”于是,我們坐在他家的書房里,捧著嶄新的書,踏著文字的跳石,鉆進(jìn)了精彩的故事里。不知不覺,一下午就過去了,眼看夜幕就要降臨,朋友媽媽也叫吃晚飯了,我依依不舍地放下手中的書本向朋友家人告別,奔向家去。一路上書中那鮮活的人物,精彩的.故事不斷地在腦海中回蕩。

        一到家,奶奶生氣地對我說:“怎么這么晚才回來,你到底去哪兒瘋啦?”我低下頭輕聲地說:“我到朋友家里看書去了,誰知那書好看得一下就忘了時(shí)間!蹦棠桃宦牭轿胰タ磿胚@么晚回來,臉上立刻堆滿了笑容,給我端上了香噴噴的飯菜。

        讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得越多,收獲才會(huì)越豐盛。在今后的生活中,我將以書為伴,不斷充實(shí)自己,成為一個(gè)有知識(shí)有樂趣的愛書讀書人。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        今天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個(gè)誘人的蘋果。它紅潤新鮮,晶瑩剔透,還散發(fā)出淡淡的芳香。我很喜愛它,忍不住多打量了幾眼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)問題了:蘋果背面有個(gè)小小的缺口,還有細(xì)細(xì)的齒痕,很顯然,是有人咬過了。我心中產(chǎn)生了疑惑:是誰咬的呢,為何他只咬了一口就放下了呢?

        如果是老鼠咬的,為何它只咬一口?卻不吃完,或整個(gè)偷走?

        如果是爸爸或媽媽吃的,為何他們只咬一口,卻不吃?難道其中有什么貓膩?平常他們總習(xí)慣把好的留給我,這樣一咬,難道沒考慮到我們還吃不吃?而爸爸媽媽的牙齒沒那么小,留不下這樣的齒痕。

        顯然,這件事情肯定是某些頑皮的人干的,而家里頑皮的人只有年幼的弟弟妹妹。經(jīng)過一翻推理,我基本上認(rèn)為就是弟弟或妹妹其中一個(gè)人干的。而且只有他們的牙齒才符合蘋果上的齒痕。

        事后經(jīng)證實(shí),蘋果上的缺口果然是弟弟咬的。后來,弟弟也招供了,為自己的.“犯罪”行為供認(rèn)不諱。

        我想,在社會(huì)上,我們要遵守紀(jì)律,不然會(huì)被聰明的干探抓到,這是很丟臉的。

        就這樣,這件離奇蘋果被咬案被我成功地告破了,弟弟也受到了“法律”的“制裁”。我知道,弟弟其實(shí)也是很尊敬我的,不然我的蘋果早就剩下果核了。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        我有一個(gè)非常愛我的媽媽,她的眼睛大得像棕色的寶石,忽閃忽閃的,顯得非常的溫柔。她長長的頭發(fā)是紅色,扎成一條長長的辮子,像是長在頭上的一眼紅色清泉,走起路來,一甩一甩的`。媽媽特別漂亮溫柔,也特別的關(guān)心我,愛我。

        有一次我考試沒考好,媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)后并沒有生氣,而是用她那暖洋洋的大手摸摸我的頭,耐心地對我說:“這次考試沒考好,沒有關(guān)系,還有下次的嘛,一次失敗,怕什么呀,下次改正就可以啦,媽媽相信你。”

        還有一次,我不小心摔倒了,一瘸一拐回到家,媽媽看見我受了傷,急忙跑過來著急的地問我:“兒子怎么了?“摔倒了”我邊說邊哇哇大哭起來。“摔到哪兒啦?現(xiàn)在哪里疼。俊眿寢屩钡匾贿厗栁乙贿厵z查我哪受傷了。我說:“腿上”媽媽急忙幫我包扎傷口,可我還是哭鼻子,然后媽媽就把我抱到床上,讓我躺下,然后抱著我,安慰我:“你和爸爸一樣,是男子漢對吧?讓我們來唱一首歌吧,杰杰小小男子漢天不怕呀地不怕……”唱著唱著,我就迷迷糊糊地在媽媽的歌聲中睡著了。

        媽媽,謝謝你這么愛我,雖然我不可以陪您一生一世,您的愛卻可以溫暖我一輩子。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        天上掉下個(gè)大餡餅,誰都知道不可能的,也不會(huì)那么幸運(yùn),但是,我就曾經(jīng)被天上掉下的大餡餅砸到爆!

        有一次,我和媽媽一起去超市,因?yàn)榧依锶绷闶吵粤。?dāng)我們買好了東西出來,剛好看到一張海報(bào),上面寫著只要滿100元就可以抽三次獎(jiǎng),而我們買的東西已經(jīng)足夠100元了,于是我和媽媽就懷著好奇和激動(dòng)的心情,來到了抽獎(jiǎng)處。

        此時(shí),有很多人也都趕來參加抽獎(jiǎng),可是他們好多人都沒有中獎(jiǎng),然后失望地離開了,但我還是想碰碰運(yùn)氣。于是,我也抽了三張,可是我真不知道自己能不能抽中一等獎(jiǎng)一桶大豆油,還是二等獎(jiǎng)一瓶醬油呢,還是“謝謝惠顧”四個(gè)字呢!懷著忐忑不安的心情,滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張,唉,可惜我沒有中,接著是第二張,又讓我失望,我就想,這一定是騙小孩子的,可是當(dāng)我打開第三張時(shí),我的眼睛大了,我居然真的`中了一桶大豆油!別提心里有多高興了!

        媽媽見我中了獎(jiǎng),也特別高興:“寶貝,今天你立了功了,回去好好犒勞犒勞你,給你做好吃的!闭娴暮苄疫\(yùn),那天媽媽用得獎(jiǎng)的豆油做的菜也特別的香!

        這回你信了吧。天上真的掉下個(gè)大餡餅,而且砸在了我的頭上,幸運(yùn)之神,非常的感謝喲!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

        今天是3月10日星期六,一個(gè)天氣晴朗的下午。得知郭柯新要到后海游胡同,我也順便跟著郭柯新一家去游玩。

        到了后海,我們先參觀了宋慶齡故居。隨后,我們坐上了三輪車,這種三輪車是由黃包車演變而來的,向我們本次夢幻之旅的目的地——四合院行進(jìn)了。

        啊,終于到了!七級(jí)臺(tái)階,四個(gè)菱形門簪,依稀可見昔日的輝煌;微窄卻古老的百年大門,給人一種威嚴(yán)、莊重的氣派。我們慢慢登上七級(jí)臺(tái)階,小心翼翼地跨過門坎,按捺不住興奮的心情,想探個(gè)門內(nèi)的究竟。

        門內(nèi)的情景并沒有我想象的那樣森嚴(yán)。只見一個(gè)老北京四合院傳統(tǒng)的“影壁”展現(xiàn)在我們的眼前:一堵雪白的墻壁,外面有木制的圍框,兩旁掛著一串串小葫蘆,兩個(gè)紅彤彤的中國結(jié)一下子就讓墻壁鮮亮了起來。墻壁上帖著一個(gè)大大的“福”字,好象要把福請進(jìn)家里!案!弊智皵[著一口大缸,里面種著象征“闔家團(tuán)圓”的荷花;而大缸前則種著花花草草,給原本就美麗的“影壁”平添了一種獨(dú)特的姿色。

        繞過影壁,走過游廊,我們看見了老北京四合院的.內(nèi)院了。它沒有華麗的外表,也沒有被刻意裝飾過,它由東、西、南、北屋圍成。首先映入眼簾的是一間正屋。這時(shí)我注意到,正房的房頂比別的房頂高,后來我才得知因?yàn)檫@是老輩人的住房。想著想著,我們不知怎么就見到了同學(xué)劉琛,這可真是巧!皠㈣ 惫滦率紫染蛠砹藗(gè)“熱烈擁抱”。可我卻一直在納悶兒:明明是劉琛先迎接我們的,她是怎么知道我們會(huì)來呢?帶著滿腹的疑惑,我進(jìn)了正房。

        進(jìn)了正房,迎面是一臺(tái)八仙桌、太師椅,一切都那么傳統(tǒng)。整個(gè)人好象都安靜了下來。這家的主人王老師給我們講解四合院。聽她介紹,我的謎題也將一一解開。原來,這間房是輩份最高的“太爺”住的,為了顯示輩份高低,所以屋頂高。而劉琛為什么能看到我們則是因?yàn)檫@間屋子地面就高。古時(shí),為了不讓別人看到院里的隱私,所以才修高。這樣,屋內(nèi)的人能看見院內(nèi),但院內(nèi)的人卻看不到屋內(nèi)的情景。這時(shí),劉琛發(fā)現(xiàn)八仙桌上有一些奇怪的圖案。王老師解釋說:“這是滿族傳統(tǒng)的圖案,意思是家才是最美好的、幸福的港灣。”原來是這樣!這東西還真讓人捉摸不透呢……咦?還有一間臥室。“可以進(jìn)去嗎?”我悄悄問劉琛。“可以。你看這床……”我走進(jìn)屋,只見床梁上雕刻著葫蘆的圖案,這又是為什么呢?原來,葫蘆是一種傳統(tǒng)花紋,與“福祿”諧音。顧名思義,也就是保佑一生福祿雙至嘍。哎,四合院里的規(guī)矩還真是多呢!

        出了正屋,我們又回到小院,玩起了“深宅游戲”。這些空竹、陀螺、風(fēng)箏都是老北京喜愛的玩意兒。我們也玩了幾個(gè),但總玩不好。聽王老師說,在四合院里小時(shí)候一起玩大的伙伴叫“發(fā)小兒”,而從穿開襠褲時(shí)就一起玩兒的伙伴則叫“屁簾兒朋友”。嘿!真是有意思!

        天色漸漸暗了下來,時(shí)間飛快地過去了。我戀戀不舍地走出了四合院,一步三回頭,好想在這兒住一輩子呀!這里的奧秘還等著我去探索……

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