四年級(jí)作文經(jīng)典【8篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
周日，我寫(xiě)完作業(yè)了，貘一瑞、喬寶童、鈐哲浩還有我和羅智升去打CS槍?xiě)?zhàn)。
我們一點(diǎn)半到了那里，已經(jīng)有好多大哥哥到了，一場(chǎng)最多有30人參加。我們開(kāi)始先排好隊(duì)，報(bào)完數(shù)后，雙數(shù)和單數(shù)分開(kāi)了，我和貘一瑞喬寶童鈐哲浩都站在了雙數(shù)里，我是26號(hào)，是藍(lán)隊(duì)，羅智升是紅隊(duì)。教官教我們穿好衣服戴好帽子，拿好槍，又給我們講了作戰(zhàn)的一些要領(lǐng)。
開(kāi)始作戰(zhàn)了， 在一個(gè)大樹(shù)林子里，我們藍(lán)隊(duì)隱蔽在南面的一方，紅隊(duì)隱蔽在北面，我們前面都有一些木箱和布遮擋著，所以才不讓對(duì)方看到我們，如果對(duì)方打到一個(gè)人，失去了5條命，這個(gè)人就死了，身上的燈都會(huì)滅掉，這個(gè)人就要離隊(duì)，停止戰(zhàn)斗。就這樣打了三局，我們藍(lán)隊(duì)以2：1戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。
接著我們又玩了“大逃戰(zhàn)”，不分隊(duì)，看見(jiàn)人就打，開(kāi)始貘一瑞和喬寶童鈐哲浩都戰(zhàn)敗了，我隱蔽在了一個(gè)土墻后面，我想出去打別人，一不小心被別人打中了，也敗下陣來(lái)。
后面還玩了許多好玩的.游戲，我們都累得滿頭大汗，但是我們都很高興，我們想下次還要來(lái)。
四年級(jí)作文 篇2
每天早上起來(lái)，都覺(jué)得她做的事情是應(yīng)該的。她最遲比我早半小時(shí)起床，把我要穿的校服疊好放在床邊，輕輕地關(guān)上門，然后在廚房忙活起來(lái)。她把溫開(kāi)水裝到我?guī)У綄W(xué)校的水瓶里，細(xì)心的準(zhǔn)備每天的早餐。等我起床時(shí)天已經(jīng)大亮，一切都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，吃完早餐就可以慢悠悠的走到學(xué)校去了。
她把我送出家門。我不知道關(guān)上門以后她又在忙活些什么，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)。上學(xué)路上我遇到朋友，她著急的催促我：“走快點(diǎn)兒吧，我還要買早餐呢。”我心中被沉重的敲了一下，下意識(shí)地問(wèn)她：“怎么？你媽媽……沒(méi)有給你做早餐嗎？”很快我又意識(shí)到這是個(gè)沒(méi)用的問(wèn)句�！拔颐刻於际沁@樣啊�！迸笥训购芴谷�，“這沒(méi)有什么好奇怪的”。
朋友說(shuō)，因?yàn)樗膵寢屧谕砩弦惨ぷ�，所以早上起床時(shí)家里人都還在睡夢(mèng)中�！懊刻於家约簻�(zhǔn)備開(kāi)水早飯什么的，要起的'特別早呢�！迸笥褵o(wú)奈的擺擺手，然后又催促我快點(diǎn)走。
我突然想到我的媽媽。她晚上要加班的日子很少，可是一天的工作也足夠累了。她總是比我起得早，把我要準(zhǔn)備的事情先一步做好，只是為了我可以多睡一會(huì)兒。她明明可以讓我到外面自己解決早餐問(wèn)題，卻總是要親手做好早餐�！凹依锍缘目偙韧饷娴囊冒伞�。她時(shí)常對(duì)我說(shuō)。媽媽幫我做好早餐以后她還要清洗碗筷和打掃吧？昨晚?yè)Q下來(lái)的衣服，總是要洗干凈的吧？如果她早上不到市場(chǎng)上把菜買回來(lái)，那我們中午該吃什么呢？
原來(lái)，我忽略了這么多啊。這些是之前我從來(lái)沒(méi)有想到，也不會(huì)考慮的問(wèn)題。現(xiàn)在我終于明白了，她長(zhǎng)時(shí)間的操勞和付出卻沒(méi)有怨言是為了什么，這完完全全是出自她對(duì)我的愛(ài)，真切溫暖的愛(ài)。
下課了，我要趕快回家告訴她，我愛(ài)她。
四年級(jí)作文 篇3
給蚊子的一封信
蚊子：在無(wú)數(shù)次被你當(dāng)作盤(pán)中餐之后，我下定決心給你寫(xiě)一封信。
啊，蚊大姐，（干嘛跟蚊子攀親）我只有三個(gè)小小的'愿望，你務(wù)必得答應(yīng)我，1不準(zhǔn)在我家玩耍，因?yàn)槊慨?dāng)你們玩累了，就會(huì)落在我身上休息，我就會(huì)一巴掌打下去，留下半紅半紫五指印。2不準(zhǔn)在我身上叮起一個(gè)又一個(gè)美麗的疙瘩小山。3：不準(zhǔn)深夜來(lái)訪，我的耳朵可經(jīng)不起你們家族的古典民曲“嗡嗡歌”。
蚊子啊，如果你實(shí)在不知好歹的話，那我就不客氣了。
最后祝你：“早點(diǎn)滾蛋”
一個(gè)滿身是包的人
20xx年7月29日
四年級(jí)作文 篇4
家是心靈的港灣，有人才有家，沒(méi)有人那叫房子，一個(gè)人的一回到家就能看到自己的家人，一起和睦睦的是一件多么幸福的事情，自己在外面遇到了困難，回到家能有個(gè)人安慰，那是一件很開(kāi)心的事情。
我覺(jué)得一個(gè)家有一群快樂(lè)的人，這樣才能讓自己的家里感覺(jué)拍勒這樣的人才會(huì)健康，將的意義就是快樂(lè)，和睦，包容，理解，寬容，這才是一個(gè)家必有得。
加了快樂(lè)就是每個(gè)人回家之前就必須把一些不愉快的情緒都上去，這樣才能保證一家人的快樂(lè)。其實(shí)讓家里快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是把彼此放在心里，為家的和睦就是一個(gè)人有話好好說(shuō)在一個(gè)家里，兩個(gè)人吵架，一個(gè)人讓不就吵不起來(lái)了，大人吵架最痛苦的是孩子家的包容，就是不管任何人犯錯(cuò)，犯什么錯(cuò)，只要。不是很過(guò)分都可以原諒，誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以在家里還是不要較真家的理解就是你不用說(shuō)我就知道干什么，其實(shí)理解和包容很緊，也許是不管你做什么家人都會(huì)懂你，了解你，其次，他們會(huì)包容你，夾的包容就是大陸不管你都發(fā)多大脾氣，家里人都會(huì)容忍你。
其實(shí)是人的避難所，也是安身之處，更是心里的住所。人如果失去了家人沒(méi)有什么，但是不能失去家人，如果失去了家人就會(huì)很孤獨(dú)，其實(shí)有一個(gè)和睦的家庭很好，要是自己生在一個(gè)復(fù)合木是一個(gè)極其痛苦和孤獨(dú)的事情，還是要自己生不出來(lái)，要是大部分家人都不了解你自己的`更痛苦，其實(shí)你改變不了原生家庭，你就要想辦法改變自己，把自己做的大部分都喜歡，不管自己家人怎么對(duì)，你那都是你的家人，好好的對(duì)待他們中有回報(bào)，這樣自己也不后悔。
家是家人都組成家，包含多，你成了家里的成員，你必須承擔(dān)一份責(zé)任，自己要首先搬起兒女的責(zé)任，要在人身上要付出很多責(zé)任，好好把家維護(hù)好。
四年級(jí)作文 篇5
五一假期我們一家逛西湖，來(lái)到了西湖博物館。在博物館門口就看到了一張大的宣傳畫(huà)，上面寫(xiě)著“一日看盡長(zhǎng)安花——唐都長(zhǎng)安三彩精華展”。我一看這不是孟郊的千古名句嗎？“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！泵辖籍�(dāng)時(shí)懷著愉悅的心情寫(xiě)下這首詩(shī)，那這個(gè)展覽是不是也能帶給我們愉悅的享受呢？我們迫不及待地來(lái)到了唐三彩的展廳參觀了起來(lái)。
從介紹得知，唐三彩是一種盛行于唐代的低溫多彩釉陶器，以黃、綠、白三種釉色為主。古代“三”是多的意思，因而人們稱這類陶器為“唐三彩”。
在展廳左手邊我看到了一座棕紅色馬俑，膘肥體壯，馬背上的馬鞍蓋上了一條墨綠色的有褶皺的'毯子，褶皺紋路清晰可見(jiàn)。馬尾巴微微向上翹，馬蹄強(qiáng)壯有力，使得馬兒看起來(lái)很是神氣。馬兒的額頭、嘴巴、還有身體上都有杏葉形狀的裝飾圖案，立體感很強(qiáng)，顯得非常漂亮。不過(guò)我看到這匹馬兒最特別的地方就是它的馬鬃毛上面有三個(gè)相隔一定距離的小方塊，我覺(jué)得很奇怪，這是什么東西呢？仔細(xì)看了旁邊的介紹才恍然大悟，原來(lái)三個(gè)小方塊是馬鬃毛被修剪出了三縷堞垛狀的鬃毛，這就叫“三花馬”，以“三花”飾馬是唐代宮廷和貴族間流行的時(shí)尚。介紹中提到岑參有詩(shī)曰：“紫髯胡雛金剪刀，平明剪出三鬃毛”。這首詩(shī)我之前是沒(méi)讀過(guò)的，不過(guò)我忽然想到了李白《將進(jìn)酒》中的詩(shī)句：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。”心里想不知道五花馬是不是就是把馬鬃毛修剪出五縷堞垛狀的鬃毛呢？
接著向前走，看到右手邊有一尊梳妝女坐俑。據(jù)說(shuō)100個(gè)唐三彩里可能只找得出1個(gè)坐著的，而這尊女坐俑就是這罕見(jiàn)的那一個(gè)。只見(jiàn)她坐在束腰形座墩上，上身穿著有綠色花紋裝飾的白色短袖上衣，下身穿著一條精致的綠色拖地長(zhǎng)裙，上面點(diǎn)綴著白色花朵。頭上梳著高高的發(fā)髻，左手握著一個(gè)已殘破的銅鏡，右手似乎正在往額頭上貼飾“花黃”。這不就象《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)的“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”嗎？
繞著展廳參觀完這些精彩的唐三彩作品，看著這些工藝精湛、色彩華美的動(dòng)物俑，栩栩如生、豐富多彩的人物俑，還有一些逼真精巧的日常器皿、大氣莊重的建筑模型，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，由衷地感受到了一種美的享受，心情愉悅極了，真是不虛此行！
四年級(jí)作文 篇6
“嘿，快看哪!這里的菊花開(kāi)了!真的!”隨著一年級(jí)小妹妹的手，我看見(jiàn)了一盆盆開(kāi)得正歡的菊花�？粗@些笑臉般的菊花，我忽然想起了爺爺奶奶家的菊花，“唉，不知道它們經(jīng)受了夏天的‘折磨’，現(xiàn)在怎么樣了……”隨著風(fēng)兒，我的思緒越飛越遠(yuǎn)……
記得那盆菊花，我的一位好朋友送的。那時(shí)，她要去外地讀書(shū)，我很傷心，再后來(lái)，她給我這盆菊花，讓我好好種著，等著她。
在今年夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，炙烤著那盆“友誼花”。菊花在太陽(yáng)的暴曬下，并沒(méi)有枯萎，反而越長(zhǎng)越茂盛，似乎太陽(yáng)越毒，它就長(zhǎng)得越茂盛。
我看見(jiàn)了，急忙把菊花搬到樹(shù)下，擔(dān)心它被烤焦。這時(shí)，奶奶看見(jiàn)了，立即走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能把菊花放在樹(shù)下呢?這樣子它曬不到陽(yáng)光，會(huì)枯死的!”我聽(tīng)了大吃一驚，以我最快的'速度搬到樹(shù)外。搬后，我感慨萬(wàn)千：連一盆菊花都懂得應(yīng)該“自食其力”，不接受大樹(shù)的保護(hù)，那更何況我們?nèi)四?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡量不接受大人的保護(hù)，只有這樣，我們才可以較好的接觸社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。
又過(guò)了好幾天，大雨傾盆，我并沒(méi)有將菊花放在樹(shù)下，只是簡(jiǎn)單地做好防雨工作，因?yàn)槲抑馈?/p>
“啪”，一片枯黃的葉子掉在我的手中，將我的思緒打斷。
很快，國(guó)慶節(jié)到了，我也回到爺爺奶奶家了。在那里，我見(jiàn)到了我的好朋友，還有我倆的“友誼花”。菊花，開(kāi)得更茂盛了，我倆的友誼，更深了……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”經(jīng)過(guò)這件事，我明白了許多道理，那就是……
四年級(jí)作文 篇7
田野里，金黃的稻子、聽(tīng)話的動(dòng)物、勤勞的農(nóng)民、黃黃的狗尾巴草……都被秋姐姐裝扮得五彩繽紛，到處是一片豐收的景象。
花園里，紅紅的雞冠花、黃黃的喇叭花、彩色的菊花……它們都好像在比美呢，都穿上了秋姐姐做的新衣裳。
果園里，綠色的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝葉底下，紅彤彤的蘋(píng)果，像害羞的小姑娘，也躲在枝頭后面。紫盈盈的葡萄散發(fā)著迷人的香氣。
菜園里，尖尖的豆角、紫色的'茄子、白白的白菜、紅紅的辣椒、黃黃的玉米……都在爭(zhēng)著讓人們采摘，顯得生機(jī)勃勃。
樹(shù)林里，紅紅的楓葉、片片的銀杏葉都好像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。松鼠在樹(shù)林里蹦來(lái)蹦去，松果一個(gè)一個(gè)地從樹(shù)上跳下掉下來(lái)，這些可是松鼠最愛(ài)吃的食物呀！
秋姐姐真是一個(gè)多才多藝的畫(huà)家，她讓大地變得絢麗多彩，讓秋天的世界變得實(shí)在太美了，我怎能不喜歡呢？
四年級(jí)作文 篇8
今天的作文課上，老師和我們一起做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——探究小烏龜冬眠。
一上課，老師就拿出一只非�？蓯�(ài)小烏龜，龜殼大大的，腦袋小小的，四肢短而有力。我忍不住用手碰了碰它的頭，這家伙一下子把頭縮回去了，呵呵，原來(lái)這是一只膽小的縮頭烏龜��！
老師把小烏龜放進(jìn)了盛有冰塊盒子里，讓同學(xué)們圍著觀察。我們靜靜地看著，只見(jiàn)它半縮著頭，緊閉著雙眼，前腿半伸著，后腿縮進(jìn)龜殼里，樣子很奇怪，也很滑稽。剛才看上去還那么活潑可愛(ài)的小烏龜，現(xiàn)在怎么耷拉著腦袋了呢？是生病了嗎？
看著小烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，我有些緊張了，有同學(xué)小聲地說(shuō)：“它已進(jìn)入冬眠了……”哈哈，這家伙原來(lái)是開(kāi)始睡覺(jué)了�？粗呛êㄈ胨臉幼�，我心想：小烏龜會(huì)做什么美夢(mèng)呢？是夢(mèng)見(jiàn)一塊兒香噴噴的.肉，還是一片暖洋洋的沙灘？
過(guò)了一會(huì)兒，老師把小烏龜從盒子里拿了出來(lái)。幾分鐘后，小烏龜就漸漸地醒過(guò)來(lái)了，它又活潑起來(lái)。老師告訴我們，只要溫度低于12攝氏度，小烏龜就要冬眠了，難怪小烏龜在夏天也會(huì)冬眠呢！
通過(guò)查閱資料，我知道大自然中除了烏龜，還有青蛙、刺猬、蝙蝠等許多動(dòng)物也都會(huì)冬眠的。我不由地產(chǎn)生了羨慕之情，人為什么不能冬眠呢？每當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，如果我也能像那些小動(dòng)物一樣，什么都不干，也不用起床不用上學(xué)，美美地睡上一大覺(jué)多好哇！
嘻嘻，看，我還沒(méi)有冬眠就開(kāi)始做美夢(mèng)了……
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