四年級(jí)作文7篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，柳樹(shù)憋足了勁，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天就從低垂墨綠的枝條上鼓出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黃嫩的葉芽?jī)�。又�?xì)又長(zhǎng)的柳絲兒垂下來(lái)，直讓梢頭點(diǎn)進(jìn)小河的水面。春天吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那垂柳好像掛著千萬(wàn)條綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕柔，那么素雅。
這時(shí)，我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一節(jié)柳枝，輕輕的擰一寧，把里面滑溜溜的白棍抽出扔掉，在用小刀稍加修理，做成一支柳笛。我們把它含在嘴里，使勁的吹。笛聲清脆、嘹亮、悅耳。我們互相比賽，看誰(shuí)吹的花樣多，吹得好聽(tīng)。吹累了，就在樹(shù)下捉迷藏，或者把柳枝編成圈戴在頭上，東竄西跑，好玩極了。
過(guò)上幾天，潔白的柳絮就化成了球，輕盈盈的奔跑。我們笑著追著，綠油油的.草地上蓋了一層柳絮，雪白中透出幾絲綠意那個(gè)美呀，是任何畫(huà)家畫(huà)不出來(lái)的。
隨著年齡的整張，我對(duì)垂柳有了更深的了解。你看她從抽出新枝就顧盼腳下的泥土，樹(shù)干長(zhǎng)得越來(lái)越高，樹(shù)枝就垂得越低，甚至可以負(fù)著地面。
四年級(jí)作文 篇2
四季，是一首溫柔的歌，是一曲瘋狂的舞蹈，是一句豐收的悄悄話，還是一張潔白的紙。
春天，花兒姐姐展開(kāi)了笑臉，小草弟弟探出了腦袋，，在風(fēng)中搖晃。這時(shí)，大樹(shù)叔叔被春風(fēng)阿姨脫去守護(hù)了他一年的舊棉衣，換上了還有大自然味道，長(zhǎng)滿芽苞的新衣裳。潔白的雪花融化了，雪水匯成了一條條小溪，淙淙地流著。和煦的陽(yáng)光把蝴蝶照的更美了。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，人們懷著高興的心情摸小溪里游來(lái)游去的魚(yú)兒、游泳，一個(gè)個(gè)忘了回家，只有沒(méi)有脫殼的蟬只有“知了、知了”的.沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)百花展開(kāi)了笑臉。突然夏雨來(lái)了，風(fēng)吼著可怕的歌，閃電織出雪白的線，雷公公敲著響亮的鼓，把雨給請(qǐng)來(lái)了。
秋天，大地?fù)Q上了黃色的毛衣，也把樹(shù)木和小草扮成黃色的小丑。農(nóng)民喜洋洋的摘下杮子、蘋(píng)果、棗等水果和糧食。有的農(nóng)民去賣(mài)，有的享受。這時(shí)，花園里的菊花開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，五顏六色真像一張張笑臉。
冬天，雪花漫天飛舞，給莊稼鋪上一層厚厚的被子，給樹(shù)木披上銀裝，給小溪一層雪白的衣裳。梅花散出迷人的芳香。蔬菜大棚里的黃瓜、西紅柿鮮嫩可口。來(lái)一塊散發(fā)著陣陣香味的白吉饃會(huì)讓你感到很溫暖喲。
四季是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。
四年級(jí)作文 篇3
今天不知為何桌子和椅子互相吵了起來(lái)，整個(gè)房子里都能聽(tīng)到它們吵架的聲音，所有的生物在剛開(kāi)始聽(tīng)到它們吵架聲音都在相互勸著，可是勸著勸著就覺(jué)得很沒(méi)勁，因?yàn)樗鼈兛偸锹?tīng)不進(jìn)去，吵來(lái)吵去總是那么兩句，聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了，也就沒(méi)人再理會(huì)它們，任由它們?cè)谀菭?zhēng)吵著。
桌子和椅子再爭(zhēng)吵真么呢？我一說(shuō)你們可能都會(huì)覺(jué)得它們真無(wú)聊，確實(shí)在于我看來(lái)它們真的是無(wú)聊的讓人發(fā)指，桌子說(shuō)椅子沒(méi)有它高，椅子說(shuō)桌子沒(méi)有它受人喜愛(ài)，雙方不停地吵啊吵的，真的是讓人聽(tīng)得都覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，結(jié)果爭(zhēng)吵中的兩個(gè)一點(diǎn)也不覺(jué)得，反而是越吵越不停，非要讓對(duì)方覺(jué)得自己比它好才甘心。
于是住在同一個(gè)屋子中的生物們都在底下猜測(cè)它們會(huì)爭(zhēng)吵多久，每天無(wú)聊的'時(shí)候就看看他兩吵架的場(chǎng)面，等到有事的時(shí)候都各自忙自己的，一點(diǎn)也不因桌子和椅子的爭(zhēng)吵而耽誤。
四年級(jí)作文 篇4
在生活中，人人都會(huì)有向往和沉醉的事物。我們沉醉在這境界中，放松身心，洗滌生活中的黑影。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我迷戀書(shū)，深深的迷戀著，這是我心靈的寄托。書(shū)中有在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，是我進(jìn)步的階梯，讓我步向成功。也是我的精神財(cái)富，讓我雖一無(wú)所有，但卻擁有一切。
書(shū)籍，能讓我忘記人世繁華，拋開(kāi)社會(huì)冷漠，在那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方自由翱翔。靜靜地，翻開(kāi)一本書(shū)，用心去感受那純潔的世界，讓那純凈之水流入身心，沖刷心靈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是幸福的聲音。
人人的快樂(lè)，都有不同。人人得到快樂(lè)，但方式卻有不同。我的快樂(lè)你隱藏在書(shū)籍里。那里所蘊(yùn)涵的快樂(lè)，是純粹的，是簡(jiǎn)單的，他不需要你苦苦尋覓，他永遠(yuǎn)在你用心，就能看到的地方。
這一本本書(shū)里的知識(shí)，都是我的精神食糧，它伴隨我成長(zhǎng)，不僅僅是肉體，更是心靈。我深深的陷在書(shū)的`世界里，不去想任何瑣事，把所有的煩惱丟棄，最會(huì)我自己，仔細(xì)聆聽(tīng)心的聲音。
不知為何，書(shū)對(duì)我好像有一種魔力，促使我走進(jìn)書(shū)的天堂，得到前所未有的靜謐。那環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，如飛蝶尋花般美妙的語(yǔ)言，讓我愈發(fā)迷戀它，追尋它，不能自拔。
我沉醉在書(shū)的世界里，盡情享受書(shū)籍帶給我的快樂(lè)與幸福。讓我們共同在知識(shí)的海洋里，徜徉未來(lái)吧！
四年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，伴隨著粉瑩瑩的桃花，金燦燦的油菜花，雪白的梨花和綠油油的柳樹(shù)，我們終于迎來(lái)了期盼已久的春游。
同學(xué)們邁著輕盈的步子，走在羊腸小道上。包里背著碗筷的同學(xué)，發(fā)出叮叮咚咚的'聲音；包里背著零食的同學(xué)，發(fā)出沙沙的聲音；包里背著鍋的同學(xué)發(fā)出乒乓的聲音，再加上同學(xué)們的笑聲、腳步聲組成了一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。我們到了野炊的場(chǎng)地，我們先搭灶臺(tái)，我們找到了5塊石頭，圍成一個(gè)只有一個(gè)缺口的圓。再用手把圓里頭的青草拔掉。覺(jué)得很滿意。
于是，我們架上鍋，可是，怎么也點(diǎn)不著火，我們迷惑不解，王老師走過(guò)來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“幾個(gè)小傻瓜，灶里沒(méi)有空氣，怎么點(diǎn)火？”我們恍然大悟，連忙把石頭移開(kāi)了一塊，這次終于成功了。我們先燒炒三丁，我們放沒(méi)油，等油熱了，放下豌豆、玉米、香腸，炒它個(gè)5分鐘再放鹽，再炒2分鐘，放下味精，菜就做好了。
我們把菜端給王老師吃，王老師說(shuō)：“真好吃�！蔽覀儼巡硕私o藍(lán)老師吃，藍(lán)老師說(shuō)：“嗯，一百二十分�！蔽覀冇职巡硕私o徐老師吃，徐老師說(shuō)：“只有高級(jí)餐廳才通吃到這么好吃的東西�！蔽覀兏吲d得不得了。今天，我真開(kāi)心，因?yàn)槲易约捍钤�、生火、做飯，我明白了這樣一個(gè)道理“勞動(dòng)是幸福的�！�
四年級(jí)作文 篇6
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來(lái)了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細(xì)看。荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放；有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱�，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開(kāi)了的，像一個(gè)個(gè)穿著潔白素凈的`衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開(kāi)喉嚨大喊著：“我成熟了，快來(lái)摘��！”
荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來(lái)花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂(lè)地嬉戲著。我陶醉了，覺(jué)得眼前的荷花是一位位風(fēng)姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品�？傊�，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。��！
我愛(ài)荷花，愛(ài)它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)！
四年級(jí)作文 篇7
好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我伸了個(gè)懶腰，媽媽又讓我睡午覺(jué)。天天都是這樣，我想看電視，媽媽卻說(shuō)：“睡會(huì)吧，下午有精神�！逼鋵�(shí)，我覺(jué)得就是不睡，我也有精神。可母命難違呀，我只得倒在床上，隨手拿起一本《故事大王》。咦，我好像聞見(jiàn)一股香味，甜甜的，香香的，是什么呢？這么好聞。
我走出家門(mén)，來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)路中間竟然有一朵花。這是什么時(shí)候開(kāi)的呢？粉藍(lán)粉藍(lán)的，散發(fā)出一陣陣的清香，我忍不住湊上去聞聞。哎呀，頭暈了，天旋地轉(zhuǎn)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)脆生生的聲音：變變變。我嚇壞了，難道我們這兒地震了？昨天才給災(zāi)區(qū)的小朋友捐過(guò)錢(qián)，我們也要．．．．．．我嚇得閉上了眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒，我才慢慢睜開(kāi)眼。咦？周?chē)沫h(huán)境怎么全變了？我好像沒(méi)來(lái)過(guò)這兒呀？我左看看，右瞧瞧，再看看我自己，呀！嚇我一跳，怎么回事？我竟然一下子長(zhǎng)高了，而且，我穿的好像是．．．．．．好像是侍女的衣服，而且是芭比服裝里的侍女服！
我正疑惑，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)：“好吧，你下去吧。”我抬頭一看，一個(gè)卷頭發(fā)的婦女正笑瞇瞇地看著我。原來(lái)，我正在一位十分善解人意的伯爵家里做侍女，這位伯[來(lái)源于]爵有一個(gè)非常美麗又非常賢惠的妻子，還有一雙十分可愛(ài)的雙胞胎女兒和一個(gè)調(diào)皮而又懂事的兒子。我在這兒做得很是得心應(yīng)手，工作輕松而又開(kāi)心，太太也很器重我。
一天，我正和太太在花園散步，太太看見(jiàn)花園里的'玫瑰開(kāi)得很芬芳，就讓我給她采一束插到瓶子里。我挑了幾朵，正準(zhǔn)備給太太，忽然，我看見(jiàn)前面的小花有點(diǎn)眼熟，粉藍(lán)粉藍(lán)的，還有著甜甜的香氣，于是，我又感到一陣眩暈。
這回呀，我在沙灘上。海浪聲在耳邊響著，我卻只能看見(jiàn)地面，這又是怎么回事？天哪！我竟然成了一只小螃蟹，我試著動(dòng)一下腳，卻發(fā)現(xiàn)我怎么這么多條腿呀，剛一動(dòng)，就橫著畫(huà)個(gè)腳印。于是我就使勁挪，踢騰著我這八條不聽(tīng)使喚的腿。一不小心，我踢到了一個(gè)跳草裙舞的小姑娘，她手上的鈴鐺“叮鈴鈴”地響起來(lái)，一個(gè)響亮的聲音說(shuō)：“你亂踢什么？起來(lái)上學(xué)。睡個(gè)午覺(jué)也不安生�！蔽乙槐犙郏瑡寢尩膬芍谎鄣傻脠A圓地，再看，原來(lái)是鬧鐘在響。
這個(gè)午覺(jué)睡得真?zhèn)髌妫?/p>
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