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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現給我們的是兩個世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個愛字，一個生生不息的'神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因為《愛的教育》內容豐富，具有真實的故事情節(jié)。它的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當中。每當我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。
四年級作文300字 篇2
大海里有一群調皮的孩子，它們都叫小水珠。你瞧，那個小水珠多頑皮呀，踩在小伙伴的肩上跳高哩!
有一天，小水珠問媽媽∶“媽媽，我們怎么才能到別的地方去玩呢?”這話剛好被太陽公公聽見，它說：“孩子們，我來幫你們吧!”說完向海洋射出萬道金光。小水珠覺得自己越來越輕，一下子飛上了天空。
小水珠們到了天空，驚奇地發(fā)現天上也有那么多的伙伴，高興極了。小水珠拉著小伙伴的手在天空唱呀跳呀，快樂極了。
小水珠們在天空成群結隊，它們飄過了高大的'山峰，飄過了美麗的田野，飄過了滔滔的江河……小水珠們離家太久了，開始想媽媽了。一陣風吹過，小水珠們冷極了。是誰呀?哦，原來是風媽媽，小水珠問：“風媽媽，您能幫我回家嗎?”風媽媽笑著答道：“當然行啊!”說完向小水珠們猛力一吹。小水珠們冷地抱在一起，“嘩”得一聲又回到了媽媽的身邊。
四年級作文300字 篇3
星期二的下午兩點我和兩個哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬里無云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因為控制不住興奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個哥哥救我。我起來時還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結果沒走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應快爬了上去，否則我還不知道會不會被淹死呢。
于是接著我和兩個哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學習游泳。
在游泳中我還交了幾個的朋友。
當時我看見有兩個女孩欺負一個低年級的小朋友，我連忙過去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個在上面引誘我，一個潛到下面來抓我，不過經過努力我終于把她們給趕走了。不打不相識，我和這三個人都成了朋友。
時間已經很晚，于是我戀戀不舍的`離開了那個心愛的游泳池。
��！這次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導下我也要學會游泳了，下次我還要來游泳！
四年級作文300字 篇4
莎士比亞曾說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！边@話，究竟是否正確呢？今天我班圍繞著這個辯題，開展了一次激烈的辯論賽。正方認為開卷有益，反方則認為開卷未必有益。
首先發(fā)言的是正方一辯張奕誠，他面帶嚴肅，認真地講著，講好后，我們正方啦啦隊就響起了熱烈的掌聲。但，好景不長。緊接著，反方一辯王梓曄便氣勢洶洶的起身迎戰(zhàn)了。她講話的聲音堅定有力，手還不停地擺動著，以加強她的氣勢。她的眼里燃著熊熊烈火，火光直射著正方。她一說完，反方的.啦啦隊就樂壞了。有的人興奮地拍手，滿臉喜色；有的人把雙手抱胸，一副勝利在望的樣子。再看看我方，嘆，我方氣勢大衰。有的人已經垂頭喪氣地趴在了桌子上，一副沒有希望了的表情；有的人慌亂的張望著，夸張的擺出一張苦瓜臉。
但是沒關系，很快，我們正方的二辯揭佳鑫馬上扭轉了局面。接著，又有反方二辯張?zhí)匀唤o我們來了個措手不及。
經過激烈而有趣地辯論，最后反方以五票對一票的壓倒性優(yōu)勢，戰(zhàn)勝了我們正方。雖然輸了，但我一點兒也不沮喪。因為在這場辯論賽中，我學到了不少辯論的技巧，也收獲了許多的歡樂，這次的辯論會讓我終身難忘。
四年級作文300字 篇5
新的學期開始了，沉寂兩個多月的校園變得生機勃勃。我已經是一個四年級的學生了，我到了一個新的集體，看見了新老師、新同學、新教室……一切都給我?guī)硇碌你裤胶拖蛲?/p>
我們班級有49名學生，男生27名，女生22名，49張不同的'笑臉相聚在一個大家庭中。我們將在四(1)班這個溫暖的大家庭中共同學習、成長。
我們班有三位辛勤的園丁，分別是語文老師、數學老師和英語老師。語文老師對我們要求嚴厲，她的“火眼金睛”很厲害，我們一做小動作就會被她發(fā)現，所以上課沒人干亂動。數學老師“牛氣沖天”，他的“怒吼功”可了不得，大吼一聲，全班同學都大氣不敢出，連隔壁教室都感受到了威力。英語老師的嘴巴里面時不時的竄出一串串嘰哩嘎啦，我們都聽不懂的英語。這三位老師真是各有千秋呀!
一段新的學習之旅開始了，我會好好珍惜，加倍努力，為新集體爭光。
四年級作文300字 篇6
一個格外晴朗的星期六下午，湛藍湛藍的天空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。文華心情很舒暢，一時心血來潮就約了幾個朋友到公園去玩捉迷藏。
大家講明了游戲規(guī)則，就各自找最隱秘的地方躲起來。明強邊找邊說：“快躲藏起來，我來找你們嘍！”怕輸的文華早已一馬當先爬到樹上，心里暗喜道：“嘿嘿你肯定找不到我。”躲在樹后的都是笨蛋！
他萬萬沒有想到，他所站的樹枝傳來咔嚓一聲巨響。說時遲，那時快，樹枝應聲而斷，文華也撲通掉進樹下的水池里。文華嚇得魂飛魄散喊救命，拼命掙扎著。大家看到眼前這一幕，都嚇得呆若木雞，一動也不動。
聰明機智的明強看見散落在地上的樹枝，腦中靈光一閃，立刻撿起一根長樹枝。大聲吩咐文華緊緊抓住樹枝不許松手，大家齊心合力使勁把文華拉上岸來。文華終于獲救了。
大家都累得癱坐在綠油油的'草地上直喘氣。真是好險啊，從鬼門關走了一圈回來的文華真是后悔不已。
經一事，長一智，經過這場可怕的經歷，文華以后再也不敢逞強，拿自己的生命開玩笑了。
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