[熱門]四年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我出生在江蘇省鹽城市新興鎮(zhèn)的一個小村落里。平凡,淳樸。在這里,我仿佛擁有了一切,愛我的爸爸媽媽,熱情樸實的鄰居和一片我所熱愛的土地。
家鄉(xiāng)那兒有條河。那暗紅色的流水,在陽光照耀下,閃耀著艷陽般的紅光。記得小時候,爸爸常常帶我來到那條河,就坐在河邊,給我講故事。講他小時候下河摸魚的故事,逗得我哈哈直笑;講中國神話故事,驚的我瞪大了雙眼;講中國名人的故事,引的我陷入了沉思;講新四軍的故事;聽的我心尖兒顫顫。爸爸告訴我,我的家鄉(xiāng)是新四軍的根據(jù)地,在這里,無數(shù)戰(zhàn)士犧牲與此,同時也在這里獲得了無數(shù)次的勝利。怪不得那河水總是閃耀著耀眼的紅光,在這紅光里,我仿佛看見了新四軍,看見了五星國旗,看見了黨的光輝!
等我長大一點,敢獨自去河邊玩耍了,我便常常來到河邊,看看河邊美景。春天的河,溫暖的陽光輕輕柔柔地籠罩著河面,楊柳依依,微風怡人。柳絮飛揚,星星點點的野花鑲嵌在兩岸碧綠的草坪上。夏天的河,艷陽高照,波光粼粼的河面泛著紅光。樹木蔥蘢,映的河更加美麗。秋天的`河,落葉紛紛。火紅的落葉飛舞,落在河面上,只有一只渡船停靠在河邊,形成一幅凄美的風景畫。冬天的河,白雪紛飛。時不時有幾只大船,響著“突突突”的口號駛過。深冬,水凍成了冰,幾個孩子在冰上嬉戲,“咯咯”的笑聲甜到人心里去。
這條河給了我一個美好的童年和無窮的智慧,美好而又純真。它為我播下愛國的種子,讓我更加熱愛我的祖國,跟家熱愛這片土地,我愛這條河!
四年級作文 篇2
“呼……哈,又睡過頭了。”“星月下來吃早飯了!你這家伙又睡過頭了,還得去上學呢。”“哦,知道了啊。”
“咚咚咚……”星月走下樓梯!袄蠇,快點,我今天有活動呢!薄澳氵@家伙,分明就是你睡過頭了,還叫我快點,你這丫頭……”“好啦,媽。我要遲到了!眿寢屢豢磿r鐘。“呀,都這點了,你快點去換校服!”星月很不情愿地換好了衣服!拔易吡,媽!薄芭,路上騎自行車小心點!薄扳忊忊彙薄昂,終于聽不到老媽的嘮叨了。”“星月!”“小玲,你怎么在這,平常你不是走那條路的嗎,今天怎么啦。哦,我明白了,是不是等什么帥哥啊!”“星月,你別亂說,我只是來等你的。”“哦,我看不是哦!薄昂美,說正經(jīng)事今天聽說有轉(zhuǎn)學生呢!薄肮芪沂裁词掳?”“好啦,不說了。我們快遲到了!
“鈴鈴鈴”“起立,老師好!薄巴瑢W們好,請坐!薄巴瑢W們,今天有位轉(zhuǎn)學生來到我們的班,大家要多對他好點,知道了嗎?”“知道了!薄斑M來吧,羽星!薄跋雀蠹易鲆粋自我介紹吧。”“大家好,我叫羽星。”“好,羽星介紹了自己,大家也跟羽星介紹一下自己吧!薄坝鹦悄愫茫医婿窝。”“喲,羽星,我叫豪天!薄澳愫茫医醒╈o!薄澳愫茫鹦,我叫星月,請多多指教!薄笆裁,你叫星月?”“對啊,怎么啦?”“哦,沒什么,我只是覺得很耳熟,對不起,請多多指教。”
吃飯了,大家都在討論說“哎,轉(zhuǎn)學生羽星好帥哦!薄笆前,是啊。還有他竟然認識星月那個家伙!薄鞍,星月。大家都說,那個轉(zhuǎn)學生很帥,還說他竟然認識你?”
“小玲,我看他們八成又是看帥哥,羨慕嫉妒恨吧!薄暗,那個羽星好像對你有意思啊,是不?”“哎,小玲。你怎么也跟著他們八卦起來?”“好啦好啦,別生氣了,星月。話說回來,他畢竟跟你有一個字是一樣的.,是不!薄笆前。乙仓浪幸粋字跟我是一樣的,可那又怎樣!薄昂冒桑f也說不過你,走了。”“88”“88”
四年級作文 篇3
一個披著雪白的毛,一個有著黑亮的皮,一個是大大肥肥的,一個小小小胖胖的。沒錯,它們是我的新伙伴——“布丁”和“跳跳”。它們的共同點是:品種一樣,屬于泰迪狗;毛種一樣,屬于卷毛形;性別一樣,屬于酷酷的——公狗。可不一樣的是:“布丁”是一只剛滿兩個月的黑色泰迪狗,而“跳跳”是一只剛滿一歲的'白色泰迪狗。在我和它們的相處中,發(fā)生了許多有趣的事情。
鏡頭一
“哦——放學了!”我飛也似地從教室里沖出來,一路上像只小兔子似的“蹦”回家里。一開門,“布丁”就熱情地來迎接我了,“跳跳“也不例外,在第二扇門后歡迎我回家!辈级!跳跳!”我高興地大叫著,它們的尾巴搖得更加厲害了,一會兒劃圈兒地搖,一會兒左右搖。跑到跟前,“布丁”用它的頭不停地蹭我的腳,“跳跳”則跳到我的膝蓋上,它們還圍著我一個勁兒地轉(zhuǎn)圈圈,可逗了!
鏡頭二
那天爸爸去奶奶家時,把“布丁”和“跳跳”也帶走了。所以我一個星期只有三天能見到它們呀。終于到了星期五,我回杜岙了,沒想到,竟沒有看見“布丁”還有“跳跳”,我慌了,一下子不安起來,心想著:它們是不是跑丟了?突然,后面?zhèn)鱽硎煜さ慕新,!原來是“布丁”和“跳跳”回來了?/p>
可現(xiàn)在,“布丁”被還回去了,那兩個“調(diào)皮鬼”如今只剩下“跳跳”了。
雖然這個完美的“組合”被拆散了,可那由白白肥肥,又小小的耳朵,一雙水靈靈的大眼睛,一條長長的尾巴,四只有力的小腿而組成的“跳跳”,也會給我?guī)頍o窮無盡的快樂!
四年級作文 篇4
讀你,就像一杯清純的泉水,讀你,就像遠行的游子望見了家鄉(xiāng)的炊煙。,你的`憂慮,就是我的淚痕,你的歡樂,就是我的云霞。能做一個小荷的成員,是我的幸福。
寒去春來,與你攜手同行,把我生命旅程中的每一個段落,融進有你的日子。,站在新的起點上,別無選擇,與二零零七同行,與你同行。你是放飛希望的巢穴,你是通向成才的橋梁。世事的喧騰,眾說的紛壇,我們不躁動,我們不徘徊。
含辛苗圃,茹苦杏壇,不信春風喚不回---,滿眼綠意,兩腮紅翠
四年級作文 篇5
“什么!我的金魚死了一條,怎么搞的,誰殺的!”我十分生氣,真想把兇手很很的揍一頓。我在一旁叫著,而在魚缸里的烏龜引起了我的注意!心想著:是不是烏龜搞的?烏龜不吃小魚呀!莫非真是烏龜咬死了我的愛魚?我不信是烏龜做的',我便開始對烏龜進行觀察,我到市場買了幾頭小金魚,放在于烏龜同樣的魚缸里,而烏龜看見了這幾頭“不速之客”,理都沒理它,好像當他們不存在似的,我喜出望外,我的直覺沒錯,果真不是烏龜干的,太棒了,但是,照著這樣說,烏龜不是壞人,那誰是壞人呢?我陷入了重重的思考中。
晚上睡覺了,我也在一直重復反復的思考著這個問題,到底是誰干的,把我的金魚吃了。想著想著我睡著了,進入了思考的夢鄉(xiāng)。
一大早起來,我又看見這種事情了,又少了條魚,我心焦了:“到底是誰!敢動我的愛魚!我剛剛買的魚,今天卻不翼而飛!是誰?到底是誰?。 币慌缘臑觚斘乙呀(jīng)2天沒給它喂食了,它怎么。我靈光一閃,發(fā)現(xiàn)了問題的所在,烏龜就是吃魚的兇手。我還特意的上網(wǎng)察了一下。烏龜就是兇手!網(wǎng)上分析:烏龜只吃雜草,小魚之類的魚。我的小金魚也是幼年期的,它正好是烏龜?shù)囊活D美餐,所以說,烏龜就是兇手!2天沒給它喂食它應該不長個子的,而著倆天,它越長越肥,簡直成了一個大胖子。
通過2天的觀察,在接著網(wǎng)上的幫助,終于解開了,小魚死亡的未解之謎!
四年級作文 篇6
從小,媽媽就告訴我三峽很美,等長大了一定要帶我去那里。暑期我們終于乘火車來到重慶,準備順江而下游覽三峽。
晚上十點,在重慶的朝天門碼頭,隨著幾聲洪亮的汽笛長鳴,游輪起航了,在船上放眼望去,重慶的夜景像一張鑲滿五顏六色鉆石的畫卷在我眼前徐徐展開。三峽有瞿塘峽、巫峽和西陵峽,離開重慶進入第一峽,船的兩側(cè)都是崇山峻嶺,時窄時寬的'江水湍急地從眼前流過。我最喜歡晚上坐在房間的陽臺上看夜空的星星,無邊無際的天上有數(shù)不勝數(shù)的閃亮的星星而且是是城市里少有的又大又亮的星星,聽著浪花拍打船身和巖石的聲音就像美妙的音樂在耳邊奏響,真像一場交響音樂會,原來最美的音樂是大自然奏出來的。第二天,我們來到了白帝城,我被兩岸壯觀的景色所震撼,不禁想起李白那首著名的詩:朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。難怪詩仙能夠?qū)懗鲞@首千古絕唱,連我都想吟詩幾句來表達此時激動的心情。進入小三峽,導游給我們講解了懸棺和古棧道的來歷,我被先人的毅力、勇氣和智慧所折服。
過三峽的人都會被巴楚文化的悠久所吸引,雖然三峽大壩的興建淹沒了很多古代遺址,但三峽的文明是無法淹沒的,將世世代代影響后人。
四年級作文 篇7
從前,森林里住著一只兇猛的母老虎,是森林之王。
有一天,母老虎懷孕了,生下兩只可愛的小老虎。哥哥身強體壯,手腳長得很粗壯,十分靈活;而弟弟去身體瘦弱,手腳只有棍子那么細,還十分笨拙。
日子過得真快,兩只小老虎都長大了。有一天,虎媽媽把兩只小老虎叫到跟前,對它們說:“孩子,你們快去森林里練習一下捕獵的本領吧!”兩只小老虎乖巧地說:“沒問題,媽媽!
兩只小老虎走進森林,埋伏在原地一動不動,等待著獵物出現(xiàn)。終于,有兩只肥胖的野兔出現(xiàn)了,強壯的那只小老虎看準機會,猛撲過去,把一只野兔給牢牢地抓住了;而另一只小老虎反應太慢了,等它反應過來,剩下的那只野兔已經(jīng)跑得無影無蹤了。當兩只小老虎回到媽媽身邊時,虎媽媽喜出望外,高興地表揚了那只抓到野兔的小老虎。被表揚的小老虎心里喜滋滋的,不由地驕傲自大起來;而另一只小老虎聽了虎媽媽的表揚,低頭不語,心想自己一定要練好捕獵的本領。
那只驕傲的小老虎漸漸懶惰起來,連早上吃個飯也要宮里的仆人喂,穿衣服和褲子也要仆人幫它穿,洗澡也要仆人幫它洗……它還十分貪吃,每天把肚子吃得胖乎乎的,像小皮球一樣圓,還經(jīng)常睡懶覺,睡到日上三竿才起床。而另一只小老虎呢?它吸取了教訓以后,每天凌晨還沒等雞叫就起床練習捕獵的本領,咬石頭,摔跤,追獵物都成了它的`訓練項目,它也因此而越來越勤奮了。
就這樣,日復一日,那只懶惰的小老虎越來越胖了,另一只小老虎卻手腳越來越靈活了,反應也快了,身體也比以前強壯了很多。
一年后,聽說森林里要舉辦一次捕獵大賽,虎媽媽幫自己的孩子報了名。報名的小動物每天都不分晝夜的練習著,那只勤奮的小老虎弟弟也更加勤奮了,唯有那只懶惰的小老虎哥哥不僅沒有改掉之前的錯誤,反而錯誤犯得更大了。一天,它又在睡懶覺,它的弟弟推醒了它。小老虎哥哥翻了個身,伸了個懶腰,坐起來,揉著惺忪的眼睛,迷迷糊糊地問道:“什么事?”弟弟說道:“別人都在練習,你怎么不練習呀?”小老虎哥哥回答道:“媽媽講我有天分,我難道還需要練習嗎?”弟弟著急了,說:“你別驕傲了,你不知道‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’的道理嗎?再說……”
“住嘴!”哥哥惱羞成怒了,“你怎么敢和我相提并論!快走,我肯定會得第一的,不用你提醒!闭f完,又鉆進暖烘烘的被窩里睡覺去了。弟弟嘆了口氣,走了。
日子過得真快,比賽的那一天來了。兩只小老虎去比賽了。在路上,那中驕傲懶惰的小老虎心想:哼,今天要給你們一點顏色看看!
賽場是一大片森林,兩只小老虎找到了各自的位置站好。主持人拿著話筒大聲地說:“比賽就要開始了,賽場就是這塊森林,不能超出賽場,違規(guī)者會被取消比賽資格。誰在五個小時內(nèi)抓的獵物最多,誰就是第一名!
只聽一聲槍響,幾位選手像離弦的箭一樣沖了出去,只有那只驕傲的小老虎坐在原地自言自語地說:“高手是不趕時間的,等一會兒再去也不遲。”過了一個鐘頭,那只小老虎才慢悠悠地走進森林,說來也巧,它一走進森林,就遇到了一只胖乎乎的小兔子,它使勁地去追那只兔子,可它因為跑得太慢了,而兔子就像一陣風一樣不一會兒就沒了蹤影。它只好失望地去尋找下一個獵物了。
比賽結(jié)束了,小老虎哥哥一個獵物也沒抓到,而別人卻抓到了不少。它的弟弟還得了第一名。最后,小老虎哥哥什么獎也沒得到,這就是對它這種驕傲的行為的懲罰。
那只慘敗的小老虎知道錯了,很是慚愧。每天都早早地起床,與弟弟一起練習捕獵的本領,長大后,它和它的弟弟都成為了真正有捕獵本領的捕獵高手。
四年級作文 篇8
星期六下午,爸爸帶我到較場口去坐輕軌。我心里高興極了,因為重慶市的輕軌開通后,我只是在電視上看過輕軌,還從來沒有親身體驗坐過呢!
我和爸爸坐著車來到解放碑。重慶市的輕軌在全國絕無僅有,不僅地面有輕軌,地下也有軌道。
雖然輕軌還在試運行階段,但來坐的人還真不少。我和爸爸買了票,到地下站臺去等候。不一會兒,輕軌就徐徐駛?cè)肓苏九_。
輕軌一共有四節(jié)車箱?雌饋矸浅8蓛簟⑵。我們上了車,過了一會兒,輕軌就開了。幾分鐘過后,我覺得眼前一亮,輕軌從地下來到了地面上。輕軌速度快極了,但非常平穩(wěn),沒有一點聲音。我還真有點坐飛機的感覺。輕軌在高樓大廈之間穿梭。透過窗子往下看,下面的東西變得十分渺小。車子就像模型,人就像小螞蟻。經(jīng)過二十三分鐘的.準點運行,車子就到了終點站——楊家坪動物園。我下了車,仔細一看,輕軌的前面和后面都能當車頭,真奇妙!
我依依不舍地離開了站臺。坐輕軌感覺真好,有了輕軌,再也不怕堵車了。輕軌成了我們直轄市一道亮麗的風景線。
四年級作文 篇9
“叮鈴鈴!”上課了,老師還沒有來。教室里還是鬧哄哄的!有一些同學忍不住走到別的同學座位上和他聊天:“你昨天晚上去哪里玩?”“我和媽媽去看電影了。”“什么電影?”也有些同學走出門口看老師有沒有來,還沒來,座位上的同學聊得更起勁了,聲音也加大了“那個我不是病神可好看了”…。突然聲音漸漸變小了,教室里只剩下那些下座位的同學的說話聲。他們終于覺得不對勁了,抬頭一看:一頭飄逸的`長發(fā)披在肩上,高高鼻梁上架著一副眼鏡,原來是何老師來了。她一聲不吭左手放在后腰,右手拿起粉筆在黑板上寫:“38、11、45…。”那些同學趕緊跑到座位上坐好。他們看了看老師又看看黑板心里很害怕就像有一只兔子忐忑不安。老師一句話也沒說就像西門豹一樣嚇嚇這些官紳們。他們也一句也不敢說,生怕會被罰抄小學生日常規(guī)范,個個提心吊膽。
此刻教室里練呼吸聲都聽得見,那嚴厲的目光讓大家膽戰(zhàn)心驚。
真是一位無聲勝有聲的老師啊!
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