（精選）四年級(jí)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一位和藹可親的媽媽，她一直為這個(gè)家默默的付出。下面，讓我給大家介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽有一頭卷卷的'頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙不大也不小的眼睛，媽媽一笑起來，有兩個(gè)小小的酒窩，看起來很和藹。
媽媽很勤勞，每天的家務(wù)活都由她干。記得有一次，媽媽洗衣服洗到很晚，我很擔(dān)心媽媽，所以我就從床上爬起來，走到洗手間，媽媽看見了我，說：“這么晚了，你怎么不去睡覺�。俊蔽艺f：“媽媽，你還有幾件衣服才洗完啊？”“快了，還有六件！”媽媽說。我一聽，六件衣服�。∫春瞄L(zhǎng)時(shí)間呢!此時(shí)已經(jīng)是深夜了，看著媽媽勞累的樣子，我不由的一陣心酸。
媽媽每天都輔導(dǎo)我做作業(yè)，每當(dāng)我有錯(cuò)題的時(shí)候，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，耐心地給我講解，直到我聽明白了為止。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，媽媽從不批評(píng)我，而是認(rèn)真地為我分析錯(cuò)題原因，教我怎樣認(rèn)真地做題。
這就是我的媽媽 ，是她給了我無限的溫暖和愛。媽媽你辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你！
四年級(jí)的作文 篇2
媽媽總是說我平常丟三落四，很多事情充滿熱情，總是“想想心動(dòng)，說說激動(dòng)，做做不動(dòng)！”這不，剛才我還很有興致地拼圖，完成了一半，就被精彩的電視節(jié)目吸引了，我偉大的“拼圖計(jì)劃”破碎了！也難怪，誰叫我“興趣廣泛”呢！
但是，俗話說的好：士別三日，刮目相看。我寒假里在老家住了十多天，終于做成功了一件事，那就是完成了我的寒假“大作”——蛇年繪畫。對(duì)于畫畫，那是我的拿手好戲，什么卡通人物，花花草草，總是順手拈來，毫不費(fèi)力。我?guī)状窝肭蟀职纸o我買幾張四開的卡紙，準(zhǔn)備在卡紙上“施展才華”，爸爸被我的“精神”感動(dòng)了，笑著說：“我們家的小畫家又有新計(jì)劃了！”
買來卡紙，我就迫不及待地在上面畫了起來，首先我用鉛筆在卡紙上畫了四條蛇的卡通形象，上面有神氣活現(xiàn)的蛇爸爸，嬌小嫵媚的蛇媽媽，帥氣英俊的蛇弟弟，還有花枝招展的蛇姐姐，我在畫的構(gòu)圖上花了很多心思，主要是為了突出蛇年的氣氛，我還打算在蛇身上畫上花紋，草稿大功告成。我正得意地笑著，媽媽湊過來，打趣地說：“喲，不錯(cuò)嘛，蛇的一家子，比我們還溫馨呢！”爸爸放下手中的活走過來，開心地摸著我的臉：“我家揚(yáng)揚(yáng)還是卡通設(shè)計(jì)師呢！不過不要半途而廢哦！”我聽了，狠狠地瞪了他一眼。
接下來，就是涂色了，這是最麻煩的“工程”，以前的畫畫，我總是堅(jiān)持不了這一關(guān)。我拿起油畫棒，給“蛇爸爸”涂上喜慶的紅色，涂完整條蛇，手都酸了�？吹缴甙职制恋纳矶危野蛋迪聸Q心，一定要完成這幅畫。接下來開始涂其他的顏色，蛇媽媽完成了，蛇弟弟完成了……兩個(gè)小時(shí)過去了，我的眼前展現(xiàn)出一幅美麗的`畫面：月光下，蛇的一家翩翩起舞，美極了！一旁的媽媽忍不住嘖嘖稱贊，連連說：這次我家小揚(yáng)終于做成功了一件事！爸爸看著我的臉成了一只“大花貓”，手成了“雞爪子”，開心地笑了！
不出大家所料，我這幅《蛇的一家》繪畫作品在學(xué)校舉行的“迎蛇年”書畫比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。還被展覽在學(xué)校櫥窗顯眼的位置！我迷上了畫畫，畫畫讓我的業(yè)余生活充滿生機(jī)與活力，讓我的生活充滿陽光！
四年級(jí)的作文 篇3
我的同學(xué)格外漂亮，她有一雙機(jī)靈的眼睛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的小嘴巴，特別是笑起來的小酒窩，最迷人了！
我們經(jīng)常在一起玩耍，在我們一群小伙伴當(dāng)中，她就像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣，無論做什么事情，思維特別的清晰，遇事冷靜不慌張。
記得有一次，我們幾個(gè)相約一起去學(xué)校附近的公園里爬山。出發(fā)的前一天下午，她打電話一一叮囑我們，記得買一些食物和水，還不忘叮囑我們穿上舒服的運(yùn)動(dòng)鞋。第二天早上，我們相約來到校園門口集合，幾個(gè)小伙伴兒到齊后，我們便一起出發(fā)了，。不一會(huì)兒我們就順利的'到達(dá)了公園，天氣很涼爽，公園里游玩的人很多，她一在叮囑我們，要注意安全，不要走散了。忽然有個(gè)朋友不小心踩到了石頭，摔倒了，坐在地上嗷嗷大哭。她立即上前扶起那位朋友，然后從書包里掏出事先準(zhǔn)備好的創(chuàng)可貼，趕忙給那位朋友貼上，并鼓勵(lì)和安慰她。過了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)往前走，過了大概一個(gè)小時(shí)左右我們幾個(gè)終于登上了山頂，在山頂這位同學(xué)用拿出她事先準(zhǔn)備好的床單，小伙伴兒們把自己準(zhǔn)備的吃的東西在一起分享，我們有說有笑可開心了。
和這位同學(xué)已經(jīng)同窗兩年了，在很多事情面前，她不卑不亢、有條不紊，特別值得我去學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的作文 篇4
我是一個(gè)這樣的孩子——一個(gè)愛吃的孩子。你們看我這圓滾滾的身材就知道啦。每次吃東西的時(shí)候，媽媽都會(huì)友情提醒我，小姑娘一定要吃少點(diǎn)，要不然長(zhǎng)大就難減肥了。我總是左耳進(jìn)右耳出。美食當(dāng)前，我無法拒絕呀。不過還是會(huì)笑瞇瞇地跟媽媽說：“好的。謝謝提醒�！庇袝r(shí)嫌?jì)寢寚Z叨，也會(huì)反駁：“你看，彌勒佛的圓潤(rùn)身材就是吃出來的。”弄得媽媽哭笑不得。
我是一個(gè)這樣的孩子——一個(gè)有拖延癥的孩子。寫作業(yè)、起床……總喜歡磨磨蹭蹭。為這壞習(xí)慣，我可沒少挨媽媽的.打和罵。而我總會(huì)“好了傷疤忘了疼�！币�?yàn)槲乙灿幸粋�(gè)同樣有拖延癥的老爸。每次看到老爸慢慢騰騰地起床、穿衣服。我就會(huì)跟媽媽說：“這叫遺傳！”接著，就會(huì)連同老爸一起“遭殃”。
雖然，我有不少的缺點(diǎn)，但也有不少的優(yōu)點(diǎn)。比如：專注力強(qiáng)、愛讀書、人緣好……不過，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是接受能力強(qiáng)。
就拿我彈鋼琴的事來說吧。老師教我一首新曲，叫《保衛(wèi)黃河》。是需要和另一個(gè)孩子共同完成的四手聯(lián)彈。剛拿到曲譜，我就驚呆了，天哪。整整11頁！我頓時(shí)就沒了信心，對(duì)老師說：“老師，這么長(zhǎng)，我彈不起來怎么辦？我沒彈過呀�！崩蠋熣f：“沒事，你的接受能力強(qiáng)，能學(xué)會(huì)。”聽了老師的話，我重拾信心，先花了30分鐘熟悉曲譜，再慢慢跟著老師的節(jié)拍彈，很快我就學(xué)會(huì)了這首歌曲。
我就是一個(gè)這樣的小女孩，愛吃、愛玩、也愛學(xué)。
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