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      四年級學(xué)生作文

      時間:2023-09-21 16:05:16 四年級 我要投稿

      四年級學(xué)生作文[范例3篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

      四年級學(xué)生作文[范例3篇]

      四年級學(xué)生作文 篇1

        從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了,今天我就來說一說孫小真!

        孫小真有很多優(yōu)點(diǎn),比如:她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名,她的

        字也寫的很好,她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

        我和孫小真有說有笑,有哭有鬧,有一次,我和她爭辯聲音大的整棟樓都能聽到,我們倆都是笑著說的,我們說完,肚子都疼了。有一次,我們倆鬧別扭了,誰也不理誰,我們竟然忘記賭氣不說話,大吵大嚷起來。但不一會兒就又和好了……還有一次,我跟孫小真說了一個災(zāi)區(qū)的小朋友,我剛開始時默默地掉眼淚,我說完,我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ,還是好朋友!

        孫小真最大的`優(yōu)點(diǎn)是她的時間觀念很強(qiáng),有一次,我和孫小真在操場上玩,大約到了5點(diǎn),她就回去了,因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去,所以孫小真的時間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。

        我們要互相學(xué)習(xí),互相努力,爭取得到更好的成績。

      四年級學(xué)生作文 篇2

        我們的校園是一所書香校園,是一座古老的小學(xué),是一讓我們感到驕傲的校園。而且,我們美麗的校園建立在岳麓山的山腳下。

        首先,走進(jìn)校門,映入眼簾的就是我們美麗的新教學(xué)樓與右手邊的操場了。操場的邊緣是綠色的,中間有著一圈紅色的跑道。跑道的旁邊,有著一個高高的白色籃球架,男生們下課最喜歡去哪兒打籃球了。操場旁邊的花壇里種著許多顏色鮮艷的花朵,花壇的旁邊還圍著一顆顆碩大的楓樹。秋天,楓樹的葉子火紅火火紅的`,好似一片火海。又好像是為了迎接我們而拍紅了手掌。這時就會有一些愛好攝影的人在我們的校園外為楓樹拍照。

        再往右邊望去,哪兒會有一個小操場,它的旁邊種植著一顆顆,綠油油而且非常茂盛的樟樹。

        這就是,我們美麗的校園了。

      四年級學(xué)生作文 篇3

        老師是人類靈魂的工程師。我就有這樣一位和藹可親的班主任——陸老師。在我們成長的道路上,她無微不至地關(guān)愛我們,讓我們快樂地成長,我們感恩老師!

        記得那是五年級的語文課上,陸老師讓大家來交流一道題,同學(xué)們都和自己的同桌討論得熱火朝天,她的`臉上露出了滿意的笑容。我趁著這機(jī)會和同桌悄悄地聊天,聊著聊著進(jìn)入了情景,忘了周圍的一切。陸老師那對順風(fēng)耳聽出了討論聲中有些不和諧的雜聲。接著,她又擦亮了那雙火眼金睛,一下子就“逮”著了兩個“罪魁禍?zhǔn)住薄液托〕。您捧著語文書走到我倆跟前,輕輕地敲了下課桌,我倆一驚,好像被雷擊了似的,立馬停止了聊天。您在課堂上寬容了我們,我知道她不想因批評我們,而影響全班同學(xué)的討論熱情,望著她,一種感恩之情油然而生!

        陸老師對孩子的教育是適時的,一刻也不會放松。我以為老師課堂上暗示我們就達(dá)到了教育的目的,誰知她讓我們來到了辦公室。但是她并沒批評我們,反而跟我們講了許多做人的道理:“只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)好每一課,打好扎實(shí)的小學(xué)基礎(chǔ),將來才能報效祖國……”老師的一言一行,讓我深深地感動,感恩之心再次在我心中涌現(xiàn)。

        從此以后,我的身旁時時有一個很小的監(jiān)控,提醒我上課要認(rèn)真,不能聊天。

        十年樹木,百年樹人。老師默默無聞地工作、教書、育人,讓我們學(xué)知識、懂道理,我們感恩老師!

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