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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-09-20 09:39:04 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精)

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)四年級(jí)作文7篇(精)

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        話說(shuō),十年前,山羊黎沙和阿黛在過(guò)一座獨(dú)木橋時(shí),因互不相讓,最后,雙雙落水而亡。這對(duì)山羊家族來(lái)說(shuō),無(wú)疑是奇恥大辱。所以,十年來(lái),他們從不忘教育自己的子女,要謙讓,還特別說(shuō)明:在過(guò)獨(dú)木橋時(shí),一定要讓對(duì)方先過(guò),做謙讓標(biāo)兵,為山羊家族爭(zhēng)光!過(guò)獨(dú)木橋時(shí),一定要讓對(duì)方先過(guò)!這句話,小山羊們?cè)缫褷熟于心,他們都想過(guò)獨(dú)木橋,可是因?yàn)樗麄兡挲g太小,爸爸媽媽不太放心安全,所以,他們一直沒(méi)有做謙讓標(biāo)兵的機(jī)會(huì)。小黑羊英今年7歲了,他們家就住在離河邊不遠(yuǎn),可他從沒(méi)有過(guò)過(guò)河,父母不讓。今天,英的爸爸媽媽要去鄉(xiāng)下看生病的奶奶,讓英自己在家住幾天。

        爸爸媽媽臨走前突然發(fā)現(xiàn),家里的青草沒(méi)有了,那英怎么吃飯?時(shí)間也來(lái)不及了,于是,爸爸媽媽把錢給了英,讓他到商店看看,自己喜歡吃什么就隨便買點(diǎn)。英蹦著跳著來(lái)到了商店,可店門卻關(guān)著,這可怎么辦呀?河?xùn)|岸只有這一個(gè)商店。ㄓ⒆≡诤?xùn)|岸),爸爸媽媽要去好幾天,沒(méi)有青草會(huì)餓死的!為今之計(jì),只有走過(guò)獨(dú)木橋,去河西岸買了。

        其實(shí),主要是英想去河西岸看看,長(zhǎng)這么大,還從沒(méi)去過(guò)呢!如果爸爸媽媽問(wèn)起來(lái),就說(shuō)商店關(guān)門了,如果不去,就會(huì)餓死的,那爸爸媽媽也不會(huì)再說(shuō)什么了。英剛走上橋頭,橋那頭也出現(xiàn)了一只羊,雪白雪白的,這時(shí),他們都想起了過(guò)獨(dú)木橋一定要讓對(duì)方先過(guò)的`話,于是互相推讓起來(lái)了:你,你先過(guò)吧,反正我也沒(méi)什么要緊事!英首先開(kāi)口了。不,還是你先走吧!我沒(méi)關(guān)系的!還是你先走!不,你先走!……

        天黑了,他倆還在互相推讓,他們只想立功,已忘記了饑餓。此時(shí),大灰狼聽(tīng)見(jiàn)了他們的聲音,循著聲音走來(lái),他首先吃掉了白羊,然后模仿她的聲音說(shuō):天太黑了,我媽媽該著急了,我不過(guò)橋了,再見(jiàn)!英才想起還沒(méi)有吃飯,饑餓讓它也沒(méi)有多想,快步朝對(duì)岸走去,早已在橋頭等著的灰狼一口就咬死了他,美美的吃了一頓!沒(méi)想到,山羊的謙讓卻讓灰狼美餐了一頓!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        五月一日,爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。

        剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園,一下車,然后我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),景色十分美麗!

        我們首先想玩碰碰車,但是那里人很多,我們就來(lái)到了健身區(qū),不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車的地方,結(jié)果排到了隊(duì)伍的中間,這也太慢了吧?又等了十多分鐘,最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了,這車的方向打不準(zhǔn)確,噢,我最后會(huì)操作了,轉(zhuǎn)盤正向左,轉(zhuǎn)盤倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車,一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈,真過(guò)癮!一會(huì)兒,一輛車和我的車撞上了,我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái),時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠,幸好我又陪哥哥玩了一次。這回車?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的.,然后有時(shí)好幾輛車撞在一齊,比賽結(jié)束后,我們才發(fā)現(xiàn),我們的車開(kāi)的太靠邊兒了。

        接下來(lái)又玩了灌籃高手,可惜的是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。然后我們還玩了許多游戲,比如:噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。

        我們一看天色不好,快下雨了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興啊!既鍛煉了身體又提高了勇氣。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        隨著國(guó)家的改革開(kāi)放,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

        我的家鄉(xiāng)在扶風(fēng)縣午井鎮(zhèn),聽(tīng)爸爸說(shuō),他小的時(shí)候,村子里沒(méi)有公路和水泥路,只有一條坑坑洼洼的土路。每當(dāng)下雨時(shí),路泥濘難行。那時(shí)候只有街道上有一所學(xué)校,孩子們冒雨去學(xué)校,家長(zhǎng)們最擔(dān)心的'是接送孩子。家里的柴火不夠了,要走幾里路到一片荒地拔野草回家燒。村子也沒(méi)有自來(lái)水,人們要到離村子很遠(yuǎn)的地方去挑水,水里常常漂浮著污物。爸爸家原有四口人,都睡在一個(gè)土炕上。

        上周,爸爸帶我回到了老家,我驚奇的發(fā)現(xiàn),豬圈、羊圈都變了樣,個(gè)個(gè)用水泥“包裹”得有棱有角,圈池里打掃的干干凈凈。走出家門,門外是一條寬敞、干凈的水泥馬路,汽車多的數(shù)不清。奶奶領(lǐng)著我為我講述村子里發(fā)生的巨大變化。奶奶告訴我,現(xiàn)在的農(nóng)村和過(guò)去相比,變化可真大呀!多虧共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)得好。

        是啊,感謝親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨,放眼看去,惠農(nóng)政策多的是:農(nóng)村實(shí)行合作醫(yī)療制,為農(nóng)民提供安全廉價(jià)的基本醫(yī)療服務(wù);農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)“蛋奶工程”和“兩免一補(bǔ)”政策,大大減輕了貧困地區(qū)學(xué)生上不起學(xué)的負(fù)擔(dān);全面取消農(nóng)業(yè)稅,大大提高了農(nóng)民務(wù)農(nóng)的積極性……

        從老家回來(lái)的幾天里我一直做著同樣的夢(mèng),夢(mèng)到老家的黃土地上的樓房里,我的奶奶正悠閑的在石桌上與村子的老人拉家常、品茶香、納鞋底……不遠(yuǎn)處的學(xué)校里不停傳來(lái)一陣陣優(yōu)美的旋律:“唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親,母親只給了我的身,黨的光輝照我心……”

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        老師就像一把傘,在雨中給我們遮風(fēng)擋雨,老師就像一條小船,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情遨游,老師就像一把鏟子,在書(shū)籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩(shī)就想起了我們班的班主任——張老師。

        記得有一次,放了晚學(xué),外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點(diǎn)打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家人接走,只有我一個(gè)人坐在教室里,等待著媽媽來(lái)接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,此時(shí),風(fēng)更猛烈地怒吼著,鉛色的陰云又一次布滿了末空,仿佛要吞了整個(gè)世界,又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空,接著是“轟隆隆”的雷聲,我害怕了,在教室里徘徊著,這時(shí),正要回家的張老師看見(jiàn)了我,走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么還沒(méi)回家呢?”我回答說(shuō):“媽媽還沒(méi)來(lái)接我!睆埨蠋熣f(shuō):“來(lái),我送你回家吧!”于是,就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門。老師為了我不被淋著,把雨傘大半都給了我。到了家,摸著干干的衣服,望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

        老師為了我們能在每次考試都得到好成績(jī),經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料,一有空就到書(shū)店幫我們買些課外書(shū)給我們看,讓我們學(xué)會(huì)更加會(huì)面的知識(shí),使我們班的同學(xué)每次考試成績(jī)都在年級(jí)上名列前茅。

        老師不但給予我們知識(shí),還給予發(fā)我們慈母般的.關(guān)懷。老師像勤勞的園丁,把知識(shí)海洋里的水澆在我們這些祖國(guó)的花朵上。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們,不讓我們誤入岐途。為了我們,老師付出了一切,眼看老師一天一天地老下去,我不禁感動(dòng)得淚汪汪。

        我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),在這里我向老師就一聲:“老師,您辛苦了!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        小時(shí)候,哥哥妹妹經(jīng)常叫我玩游戲,可玩來(lái)玩去就那幾種,我感覺(jué)很沒(méi)意思。于是,我就開(kāi)始與書(shū)中的主角們交朋友。湯姆,是一個(gè)十分調(diào)皮的男孩。因淘氣逃出家門,開(kāi)始了歷險(xiǎn)。歷險(xiǎn)之后成了許多小朋友羨慕的對(duì)象。當(dāng)時(shí),我也很羨慕他,因?yàn),我也想去別處玩耍。

        之后,我又認(rèn)識(shí)了因?yàn)槌燥埪曇舸蠖鹈麨橄×ê魢5男∝i。它們用天真與智慧戰(zhàn)勝了大灰狼。后來(lái)不惜一切代價(jià)救出了大灰狼的孩子,與大灰狼成了一對(duì)好朋友。那時(shí),我特別喜歡稀哩呼嚕,吃飯時(shí)不與自主地像稀哩呼嚕一樣,每當(dāng)這時(shí)媽媽就一邊用筷子抽我,一邊喊到“你走火入魔了!”

        可是,有一天,我看完了家中所有的書(shū),媽媽不給我買書(shū)了。因?yàn)樗f(shuō)我的眼睛近視是看書(shū)造成的。我無(wú)聊極了,感覺(jué)坐也不是站也不是,碰碰這,摸摸那,媽媽說(shuō)我得了“多動(dòng)癥。”其實(shí)我自己知道,只要有書(shū)我就能安靜下來(lái)。

        后來(lái),我終于想出了一個(gè)辦法,我跟同學(xué)借書(shū),只在學(xué)?床粠Щ丶胰ァ?墒牵捎谙抡n時(shí)間太短,書(shū)中的故事又那樣精彩,有時(shí)上課控制不住自己,我的手就偷偷地伸到抽屜里打開(kāi)書(shū),悄悄地低下頭去看,時(shí)間一長(zhǎng)就被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果是老師把我批評(píng)一頓,把書(shū)收走了,害得我把所有的零花錢都攢下來(lái)買書(shū),賠給同學(xué)們了。

        不過(guò),現(xiàn)在我不用找同學(xué)們借書(shū)了,語(yǔ)文老師知道我喜歡讀書(shū),她就和我約法三章:如果我在一周之內(nèi)認(rèn)真完成作業(yè),專心聽(tīng)講,不丟三落四,就會(huì)借我一本書(shū),每周如此。為了能讀到書(shū),我現(xiàn)在正努力地做好一切事情。不過(guò)對(duì)于一個(gè)“馬大哈”性格的.我來(lái)說(shuō),真的有些難,但為了能讀到書(shū),我一定會(huì)堅(jiān)持的。

        我愛(ài)讀書(shū),不光是因?yàn)槲以跁?shū)中結(jié)交了許多朋友,還有它豐富了我的知識(shí),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會(huì)種舍不得離開(kāi)的感覺(jué)!

        校園操場(chǎng)的兩邊各有個(gè)小花壇那都是“人間仙境”呢!

        花壇里有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹(shù):榕樹(shù)。華樹(shù)等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹(shù)的話,我還真怕你會(huì)數(shù)的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話,就最好不要看到這棵樹(shù)漂亮就繼續(xù)看下去哦,這里地方小但每種樹(shù)就只有一棵,你說(shuō)種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!

        每天清晨,天還沒(méi)有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒(méi)來(lái)過(guò)的人會(huì)蒙蒙蘢蘢看到“什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住所”呢。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那不是什么鎮(zhèn)長(zhǎng)或是什么高級(jí)人物的住所,而是一所美麗豪華的.學(xué)校呢!

        俗話說(shuō)得好:“好景缺水不成畫(huà)”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個(gè)花壇流著,晚上到了,還在不停地流.天還沒(méi)亮,只要人進(jìn)出校園就能聽(tīng)到嘩嘩得響,仿佛在鼓勵(lì)著我們要遇到什么事情都不言放棄,一定要堅(jiān)持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無(wú)憂無(wú)慮地欣賞著,似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了……

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

        在庭院中散步,又看到榕樹(shù),它的枝葉非常茂盛,很多樹(shù)須都垂下來(lái),就像老爺爺?shù)暮印H~子呈現(xiàn)深綠色,這棵榕樹(shù)大約有三、四米,非常高大。

        這棵榕樹(shù)在我爺爺出生前就已經(jīng)有了,以前還沒(méi)有玩具時(shí),爺爺都會(huì)在樹(shù)下玩,不論是蕩秋千,還是捉迷藏,爺爺?shù)纳碛盁o(wú)時(shí)無(wú)刻都在大樹(shù)下。到我出生的時(shí)候,爺爺?shù)哪昙o(jì)已經(jīng)很大了,爺爺每天帶我去榕樹(shù)下乘涼、陪我玩,現(xiàn)在我只要看到那棵樹(shù),就會(huì)想起一段和爺爺在樹(shù)下的童年回憶。

        還記得,剛出生時(shí),爺爺就抱著我跑到樹(shù)下,他說(shuō)等我長(zhǎng)大后,要將所有榕樹(shù)的故事都告訴我,從此每天他都會(huì)帶我到榕樹(shù)下,說(shuō)故事給我聽(tīng),久而久之,我也和榕樹(shù)產(chǎn)生了感情,所以我只要一有不開(kāi)心的事,就會(huì)到樹(shù)下和榕樹(shù)訴苦,在加上有爺爺?shù)呐惆,并且看到他慈祥的面容,許多不愉快的事,也會(huì)煙消云散,心里也舒暢許多。

        最令我懷念的就是,一年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺一有空閑,一定會(huì)去榕樹(shù)下休息,我們總是形影不離,有一次我下課后,一回到家,就和爺爺一起跑到樹(shù)下,我和爺爺爬上樹(shù)的.頂端,我們?cè)跇?shù)上玩耍,我們玩了很多游戲,一直到晚上,還意猶未盡。就在隔天早上,晴天霹靂的事發(fā)生了,爺爺因?yàn)榘l(fā)病去世了,所有的家人都很遺憾,以前和藹可親、慈祥的爺爺突然離開(kāi)我們,這件事讓我傷心欲絕,到了現(xiàn)在還是記憶猶新。

        我現(xiàn)在只要看到那棵榕樹(shù),心里就會(huì)很難過(guò),因?yàn)槲視?huì)想起爺爺那靦腆的笑容。但爺爺?shù)纳碛,就像那棵高大的榕?shù),只要我一想起爺爺,就可以到榕樹(shù)下懷念那些時(shí)光。

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