四年級(jí)作文大全[8篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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四年級(jí)作文 篇1
人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)委屈的苦味吧。
周五的下午，我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里出奇的.寂靜。我試著喊了聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！”結(jié)果，從臥室傳出來(lái)一陣低沉的聲音：“過(guò)來(lái)，我有一件事要問(wèn)你�！薄霸愀�，一定不是什么好事。”可是軍令如山，母命難違，我只好硬著頭皮進(jìn)了臥室。
進(jìn)去后，媽媽問(wèn)我：“昨天，你不是說(shuō)班里要交班費(fèi)二十元嗎？”“是呀�！薄翱墒俏易蛱鞌�(shù)了錢(qián)，錢(qián)包里有八張一百，今天又一數(shù)，怎么只有七張了，難道錢(qián)會(huì)長(zhǎng)翅膀費(fèi)走嗎？”媽媽說(shuō)著，從錢(qián)包里拿出一把百元大鈔，又在我面前數(shù)了一遍。“我昨天沒(méi)有逛商場(chǎng)，也沒(méi)有買(mǎi)東西，肯定是你偷拿的，我看你膽子越來(lái)越大了……”媽媽的“機(jī)關(guān)槍”向我一陣劈頭蓋臉地“掃射”，我一下子撲進(jìn)我的房間，關(guān)上房門(mén)大哭起來(lái)。媽媽?zhuān)@不是冤枉我嗎？我哪有“偷”您的錢(qián)啊？委屈的淚水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原來(lái)眼淚這么苦澀。
周六，爸爸出差回來(lái)后，媽媽向他說(shuō)了這件事。我以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是爸爸卻說(shuō)：“遇事一定要緩三分，我看還是先調(diào)查一下吧。”媽媽聽(tīng)了，只好氣哼哼地走進(jìn)了臥室。爸爸開(kāi)始對(duì)家里進(jìn)行了地毯式搜索，結(jié)果他在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一張百元大鈔。他走到媽媽面前問(wèn)：“看，這是什么？”媽媽驚訝極了，臉上紅一陣白一陣。爸爸說(shuō)：“你看你，這么急著下結(jié)論，讓孩子受了多大的委屈，你得給女兒道歉�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了�！弊詈笪乙苍徚藡寢�。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：遇事一定要緩三分，別讓無(wú)辜的人受到委屈。
四年級(jí)作文 篇2
“哈哈哈……”。從我們班發(fā)出陣陣歡笑，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲，――啞劇表演猜猜猜。游戲規(guī)則是同學(xué)從老師手上抽一張紙條，然后根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者積一分。
游戲馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們躍躍欲試，都高高舉起了自己的雙手，大聲說(shuō)到：“老師，我先來(lái)�！毙疫\(yùn)首先降臨在周凱希身上，她大步走上講臺(tái)，快速?gòu)睦蠋熓种谐槌鲆粡埣垪l，看完紙條后，她一臉茫然，不知如何表演，無(wú)奈地?fù)u頭，默默地說(shuō)道：“老師，這個(gè)我不會(huì)表演�！迸_(tái)下的同學(xué)們立馬沸騰了，一個(gè)個(gè)大聲嚷到：“老師，我來(lái)幫她，我來(lái)幫她。”老師隨后叫上了王宇軒上臺(tái)“營(yíng)救”，只見(jiàn)他張開(kāi)嘴巴，深情歌唱，身子還不停地扭動(dòng)著，好像在跳舞。羅燦輝一馬當(dāng)先說(shuō)出了正確答案：“載歌載舞�！崩蠋熛蛩度チ速澰S的目光。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，這次上臺(tái)表演的是王尊儀，他漫不經(jīng)心地打開(kāi)紙條，看完后露出一臉輕松的樣子，他首先用手比劃出了一個(gè)長(zhǎng)條形，然后直接送入嘴中，做出一副很辣的'表情，然后津津有味地吃了起來(lái)。大家在下面交頭接耳，議論紛紛，有的說(shuō)吃薯?xiàng)l蘸了辣椒醬，有的說(shuō)吃辣椒，還有的說(shuō)吃薯?xiàng)l蘸番茄醬。我心想：錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，全都錯(cuò)了，這答案也太離譜了，讓我來(lái)公布答案�！蔽易孕诺嘏e起了雙手，老師示意我來(lái)回答，我肯定地說(shuō)：“辣條很好吃�！币� ！我答對(duì)了。
我心想：這游戲也太好玩了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地走上講臺(tái)，上前一抽，心想:要是抽了個(gè)不好的怎么辦？我打開(kāi)一看：“天氣很冷”。這個(gè)太容易了，我迅速雙手交叉在胸前，做出很冷的模樣，有人立馬說(shuō)天氣很冷，“對(duì)啦，非常正確……”我跳著歡呼道。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我卻平靜不下來(lái)。心想：如果人不能說(shuō)話，那是一件多么痛苦的事�。∷栽谏钪形覀兌紤�(yīng)該好好說(shuō)話。
四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)局廣場(chǎng)在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上，廣場(chǎng)的華燈與臨街路燈相互輝映，整個(gè)廣場(chǎng)分外明亮。人們來(lái)到這里，休閑娛樂(lè)，使夏夜的廣場(chǎng)沸騰起來(lái)。
在廣場(chǎng)的東南角，大約有八九十人，她們排成方隊(duì)，隨著音樂(lè)，跳著優(yōu)美的`舞蹈。
東北角，是名副其實(shí)的表演場(chǎng)。不管是誰(shuí)，都可以登臺(tái)獻(xiàn)藝。隨著叫不出名的樂(lè)器伴奏，有唱流行曲的，有唱京劇的……，旁邊圍觀的人們，聽(tīng)的如醉如癡�！昂茫『�！”的喝彩聲和掌聲起伏不斷。
廣場(chǎng)的西北角和正中央，鑼鼓喧天。陣容龐大的秧歌隊(duì)，像長(zhǎng)龍一樣單隊(duì)盤(pán)旋。她們身著彩服，手拿粉扇，踩著鼓點(diǎn)，前三退二，扭動(dòng)著腰枝，洋溢著美滿和喜悅。
西南角是輪滑愛(ài)好者的天地，各種輪滑花樣都在這里練習(xí)�？深B皮的孩子們不管這些，他們穿著輪滑鞋，打鬧著、嬉笑著，魚(yú)貫而行，穿梭于整個(gè)廣場(chǎng)的人群中，甚至有的鉆進(jìn)秧歌隊(duì)中間，也扭起秧歌來(lái)。
在夏夜的當(dāng)局廣場(chǎng)休閑，我真開(kāi)心�。�
四年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中，有許許多多的事，它們就像沙灘上的貝殼，許多都被浪花沖走了，只有一只，還被我珍藏在心里，因?yàn)椤@件事我做對(duì)了。
記得那是一次寒假，學(xué)校大隊(duì)部布置了一項(xiàng)作業(yè)：為迎接大運(yùn)會(huì)去U站做義工。正好表弟學(xué)校也是有這一項(xiàng)作業(yè)，我們便把目標(biāo)鎖定在了我們家的老義工——外公身上，讓他帶我們?nèi)プ隽x工，那可是再好不過(guò)了。
來(lái)到U站，我們8個(gè)人分成兩組，一組掃大街，另一組則是去幫U站派傳單，我是去派傳單的.。因?yàn)槲覐奈磁蛇^(guò)傳單，所以我的心，就像兔子一樣跳個(gè)不停。
下到地鐵站，我通過(guò)不錯(cuò)的口才加上甜美的笑容，很快把傳單奮發(fā)完了。就在我剛想上去的時(shí)候，我遲疑了，我看到地上有許多的傳單，雖然那都不是我發(fā)的那一種。我想：我們四個(gè)人中的兩個(gè)人都已經(jīng)上去了，傳單也不是我的那種，更何況時(shí)間都過(guò)去兩個(gè)半小時(shí)了，我到底去不去呢？但是那些傳單不能浪費(fèi)呀，還是發(fā)吧。
我的心里七上八下的，這些被人遺棄的傳單會(huì)有人要嗎？我?guī)缀跏菗鞄讖垼l(fā)幾張，累得不得了。后來(lái)，表弟也開(kāi)始學(xué)著我的揚(yáng)子法，中午十一點(diǎn)，我們終于收工了，我的兩條腿像灌了鉛一樣重，但我很滿足。
我很開(kāi)心，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，我服了自己的責(zé)任，沒(méi)有提早離開(kāi)。
四年級(jí)作文 篇5
補(bǔ)習(xí)班這個(gè)東西該怎么說(shuō)呢。唔，應(yīng)該是有人喜歡有人討厭吧？喜歡的吧，沉迷其中，把上補(bǔ)習(xí)班更是當(dāng)成了一種由衷的樂(lè)趣，并溺愛(ài)著，把學(xué)習(xí)好當(dāng)成了 追求和目標(biāo)，自然喜歡補(bǔ)習(xí)班了。要說(shuō)討厭吧，應(yīng)該是家長(zhǎng)禁逼得太緊了，要多給孩子們一點(diǎn)自由的'空間，讓他們能自由、快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。那我相信，補(bǔ)習(xí)班這個(gè)東西大家都會(huì)喜歡把？
很多家長(zhǎng)都以為孩子們是不喜歡學(xué)習(xí)，其實(shí)不是的，能為自己的前程打拼，能用成績(jī)換來(lái)父母的會(huì)心一笑，能用榮耀換來(lái)老師的贊揚(yáng)，能用榮譽(yù)換來(lái)同學(xué)們的羨慕，有又什么不值得的呢？其實(shí)，他們不喜歡家長(zhǎng)一步步逼他們讀書(shū)逼他們看書(shū)背課文、單詞，做作業(yè)，他們需要家長(zhǎng)也能有空間留給他們。而不是讓家長(zhǎng)整天在他們的耳邊，念叨著“看書(shū)啊，快看啊。作業(yè)呢？做了沒(méi)，快去做，別忘了。這次考試考得怎么樣，拿過(guò)來(lái)看看，考不好你就在家里好好復(fù)習(xí)吧！還不快點(diǎn)看……”他們不喜歡被家長(zhǎng)束縛的感覺(jué)，更不喜歡被壓抑的，被控制自由的感覺(jué)。
補(bǔ)習(xí)班說(shuō)好，也好，說(shuō)不好，也不好。唯一的不同就在于，家長(zhǎng)能不能給孩子們一點(diǎn)自由，一點(diǎn)空間和那一點(diǎn)快樂(lè)了……
四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在搬家，我覺(jué)得很奇怪，這么好的天氣，螞蟻們?yōu)槭裁催�在那么忙碌？后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，才知道螞蟻們感到悶熱的時(shí)候，就會(huì)知道快要下雨，為了自己的家不被水淹，正搬到高處去居住了。
第二天，我一起床就到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙一篇，下雨了！哇！螞蟻的.信息可真準(zhǔn)呀！一連串的問(wèn)題又在我腦子里出現(xiàn)了，為什么螞蟻能預(yù)知天氣？為什么他們的信息這么準(zhǔn)？……我拿起我的“百科全書(shū)”－電腦，查了查資料。哦！原來(lái)螞蟻和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也會(huì)感到悶熱，在它們的身體里有一個(gè)感知水分的***，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化，使它們對(duì)空氣濕度變化非常敏感，當(dāng)空氣中的濕度加大時(shí)螞蟻會(huì)感到危險(xiǎn)，很快就會(huì)下雨，就往高處搬家。這就是“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！”
科學(xué)家根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了天氣預(yù)告器，它能將“天氣現(xiàn)象”顯示在熒光屏上，讓人們清楚天氣的變化，但是這臺(tái)機(jī)器不是太準(zhǔn)確，有時(shí)會(huì)報(bào)錯(cuò)，所以人們都快把天氣預(yù)告成為天氣亂報(bào)了！
看到這里，我向把天氣預(yù)告器改良一下。先把螞蟻感到悶熱的原理，放到一臺(tái)小機(jī)器上，每次只要它檢測(cè)到天氣變化，就會(huì)發(fā)出一些特別的聲音，大家聽(tīng)到后就可以做好準(zhǔn)備。這個(gè)天氣預(yù)告器十分小巧，可以隨身攜帶。
其實(shí)，生活中有許許多多的事情值得我們?nèi)パ芯�，只是我們�(nèi)鄙倭艘浑p善于觀察的眼睛！
四年級(jí)作文 篇7
“��！好癢！”我又在大聲嚷了，這幾天我生了水痘，前兩天我還在對(duì)媽媽說(shuō)，咱們班的金閔含生了水痘，這兩天我就成了水痘受害者了。我們班的空氣好像被水痘病菌占領(lǐng)了，還沒(méi)過(guò)幾天，就有一大堆人都“倒”了下去，可以建立一支“戰(zhàn)痘隊(duì)”了。我們班的好多同學(xué)都因?yàn)榭梢苑艃蓚�(gè)星期的假而羨慕我們“痘痘們”，但我想，大家要是看完下文一定不會(huì)這樣想了。
第一天，身上的水痘還不多，而且不大，所以也沒(méi)啥感覺(jué)，我心中一陣竊喜，心想：哈哈！水痘也沒(méi)有想象中那么可怕呀！但是，好景不長(zhǎng)，第二天……
第二天，我身上的水痘變得更加多了，而且看上去一顆顆都異常飽滿，水份十足，一不留神，一顆就破了，我癢得抓耳撓腮。我還在專(zhuān)心致志地對(duì)付這顆，那顆又癢了起來(lái)，而且聽(tīng)媽媽說(shuō)水痘抓破了會(huì)留疤，我便只好在水痘旁邊的'皮上撓，旁邊的皮都抓破了，可水痘還是那么癢。那天晚上，我一夜都沒(méi)睡，不停地讓媽媽給我涂止癢藥水，不管怎么樣，我都睡不著。
這天早上，爸爸、媽媽又叮囑我不要老看書(shū)，到院子里玩玩，我雖然嘴巴上是答應(yīng)了，但心里卻想：我的這番模樣孫悟空見(jiàn)了肯定把我當(dāng)成妖怪一棒子打死。不對(duì)，是孫悟空見(jiàn)了我就嚇?biāo)馈?/p>
第四天，我的水痘已經(jīng)開(kāi)始結(jié)蓋了，而且也不那么癢了。哈哈，我就要戰(zhàn)勝水痘這個(gè)討厭無(wú)比的病魔了。大家等著我回到四（6）班吧！
四年級(jí)作文 篇8
褚開(kāi)誠(chéng)在這次抗流感戰(zhàn)爭(zhēng)中雖然沒(méi)有被可惡強(qiáng)大的流感病毒擊中，但到了星期天還是被一點(diǎn)小咳嗽纏身了。對(duì)付這點(diǎn)咳嗽也有小故事一段。
起先想想開(kāi)誠(chéng)身體好應(yīng)該不用去醫(yī)院了，在家馬上給他吃了藥。可是吃了兩天藥咳嗽仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，有點(diǎn)擔(dān)心了，但一想醫(yī)院肯定有很多病人，到時(shí)把流感傳染上了就更麻煩了。小家伙也說(shuō)感覺(jué)還行，所以全家決定先不去醫(yī)院。
一個(gè)人在家待了幾天開(kāi)誠(chéng)說(shuō)想同學(xué)想老師了，直囔著“無(wú)聊”。星期二下午睡了一會(huì)兒醒來(lái)，小家伙說(shuō)頭有點(diǎn)痛，我就更擔(dān)心了，摸了他額頭倒還好，沒(méi)發(fā)燒。在進(jìn)行了激烈的思想斗爭(zhēng)后，我們還是決定帶他去醫(yī)院看看。到了醫(yī)院，真是不看不知道一看嚇一跳，雖然已是晚上七八點(diǎn)鐘了，但醫(yī)院里還是人頭攢動(dòng)，有的戴著口罩，有的小孩耷拉著腦袋，有的小小孩還在哇哇大哭，一看就知道這次流感有多嚴(yán)重了。馬上掛了號(hào)，到護(hù)士小姐那里要了體溫計(jì)量了體溫，護(hù)士說(shuō)等著吧會(huì)叫號(hào)的，等到九點(diǎn)鐘，去叫號(hào)處一看，天哪，還有五六十號(hào)在我們前面。一想到這里成群的重感冒病人，如果交叉感染了就得不償失了，我們又動(dòng)搖了，兒子也說(shuō)不要等了，還說(shuō)保證晚上不發(fā)燒，真是好笑。去醫(yī)生辦公室一打探，只有一個(gè)醫(yī)生在看病，這幾十號(hào)要看到什么時(shí)候啊，真的.不想在滿是病菌的醫(yī)院留太久，看看兒子精神很好，還一直說(shuō)不要看了，在矛盾的心情中我們真的打道回府了。三個(gè)人到家了想想還覺(jué)得搞笑，嘿嘿，去了醫(yī)院病沒(méi)看成，被流感病毒嚇得當(dāng)了逃兵。還好開(kāi)誠(chéng)在家吃了藥好起來(lái)了……
在此希望一（3）班的小朋友都能勇敢戰(zhàn)勝流感病毒，祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)，重返校園！
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