四年級(jí)優(yōu)秀作文范例【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里，我們懷著喜悅好奇的心情來(lái)到了風(fēng)景秀麗的宜興龍背山森林公園。
首先，我們來(lái)到一個(gè)大廳里，參觀了歷史著名人物。通過(guò)我了博學(xué)多才的`作家"蒲松齡"，維新變法的領(lǐng)導(dǎo)者"康有為"。了解到他們?yōu)閲?guó)家作出了重要的貢獻(xiàn)。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的歷史展覽廳，觀看了很多宰相狀元的圖片展。再往前，我們走進(jìn)了一個(gè)大展覽館，這個(gè)展覽館非同。它分為展覽廳，陶藝廳和美術(shù)廳。一路上風(fēng)景很不錯(cuò)，同學(xué)們邊走邊說(shuō)，春筍三三兩兩竄出地面，竹子吸收著雨露使勁地?fù)芄?jié)。河里一條條金魚(yú)，一只只蝌蚪歡快地游著。
在老師的帶領(lǐng)下我們到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，這里的游樂(lè)項(xiàng)目很吸引人，有自控飛機(jī)，綠鍵升降，紅鍵開(kāi)炮，我一會(huì)兒就了飛行規(guī)則，就像一名整裝待發(fā)的飛行員。下一站我們坐上旋轉(zhuǎn)木馬，一升一降地真好玩啊/最后，老師還為我們合影留念。
這真是一次難忘而有意義的春游活動(dòng)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我要珍惜這寶貴的時(shí)光，從少年時(shí)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)村的四季是多姿多彩的，是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，更是無(wú)與倫比的。
春姑娘隨風(fēng)吹來(lái)了！農(nóng)民伯伯說(shuō)：“一個(gè)冬季沒(méi)干活了，骨頭都硬了，趕緊下田干活去�！庇谑青l(xiāng)下各家各戶(hù)的人們扛著鏟子耕田去了。他們把泥土打碎，放水，然后種瓜種豆。我覺(jué)得最有趣的莫過(guò)于插秧了，先把腳踩在泥地里，兩條腿好像已經(jīng)陷進(jìn)去了，拔都拔不動(dòng)了。然后就把手中已經(jīng)種好的小秧苗一顆顆投到泥土里，靈巧的秧苗就在空中產(chǎn)生拋物線(xiàn)一樣，翻個(gè)筋斗就筆直地插到泥土里了。開(kāi)始我總是把秧苗插得東倒西歪的，要不就是秧苗間隔距離不均勻，我看見(jiàn)旁邊的阿姨插得又快又好，于是請(qǐng)教她。她邊插邊說(shuō)：“你要將秧苗垂直地扔出去�！蔽艺罩⒁痰脑�(huà)做，真的插得像模像樣了。
知了喳喳地叫著夏天！田里的.禾苗探出頭來(lái)，玉米地的苗也長(zhǎng)高了一大截。農(nóng)民們高興得不得了！夏天還是孩子們的天地，他們的游戲多種多樣，抓麻雀、捉小蝦、小魚(yú)還有爬樹(shù)、游泳……。奇樂(lè)無(wú)比。在綠茵茵的草地上，女孩們可以唱歌跳舞，男孩子們喜歡玩竹蜻蜓和翻跟斗。
秋天來(lái)了！這個(gè)季節(jié)是鄉(xiāng)村里一年當(dāng)中最好的季節(jié)，因?yàn)樨S收時(shí)節(jié)到了。你看，田里的麥子脫掉了翠綠色的大衣，里面穿著黃色珍珠衣的玉米，農(nóng)民們都互相談?wù)撝S收的喜悅，到處都是一片喜氣洋洋的景象。
冬天到了！農(nóng)民們開(kāi)始停止農(nóng)耕，結(jié)冰了，下雪了，寒風(fēng)凜冽，一夜醒來(lái)，景色頓時(shí)煥然一新：松樹(shù)披上了耐寒的白色外套，到處都是白茫茫一片，牛圈中的老黃牛正在耐心地等待著春天的到來(lái)。這卻絲毫不減孩子們的興奮之情，他們穿著保暖的羽絨服，戴上帽子圍巾，露出紅撲撲的小臉蛋，正在堆雪人、打雪仗，玩得不以樂(lè)乎呢！
鄉(xiāng)村的一年四季分明，每個(gè)季節(jié)都有各自的精彩和快樂(lè)，我非常享受鄉(xiāng)村的四季！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
大自然的春夏秋冬都是美麗的，讓人愛(ài)也愛(ài)不夠！
春天的大自然是碧綠的，也是充滿(mǎn)生機(jī)的。東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，一個(gè)個(gè)新的生命誕生了！春雨像是位慈愛(ài)的母親，用她的“手”溫柔地?fù)崦愕哪樀�；柳�?shù)姑娘正對(duì)著小池塘梳著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子呢；麥苗經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)，仍然挺直著腰桿，暢快地喝“水”呢！瞧！她變得更綠了，更亮了。
夏天的大自然是火紅的，也是熱情的。炎熱的夏天到了，太陽(yáng)公公毫不吝嗇他的光芒，像個(gè)大大的火球。樹(shù)木的枝條變長(zhǎng)了，樹(shù)葉兒更茂密了；知了開(kāi)始了它的日夜鳴唱。
秋天的大自然是金黃色的，也是令人賞心悅目的。蘋(píng)果、鴨梨、石榴爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)農(nóng)民伯伯的籃子。最引人注目的是隨風(fēng)飄蕩的.楓葉，它那優(yōu)美的舞姿讓我情不自禁地想起一句詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
冬天的大自然是白色的，也是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。風(fēng)爺爺用力地吹，雪花姑娘也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧。一夜醒來(lái)，哇！好一個(gè)銀裝素裹的世界！這是我們玩耍的天堂。堆雪人、玩凍凍丁、打雪仗，忙得不亦樂(lè)乎！
豐富多彩的大自然，美麗多姿的大自然，讓我想說(shuō)愛(ài)你太容易了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們上英語(yǔ)課時(shí)，溫老師總是會(huì)把我們分成三個(gè)小組比賽，哪個(gè)小組贏了，他就把一張小蘋(píng)果的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)給那個(gè)小組中表現(xiàn)最突出的成員。幾天前，我們小組贏了，溫老師問(wèn)其他兩個(gè)小組：“你們決定把小蘋(píng)果給誰(shuí)？”他們很多人都說(shuō)：“給郭邦可！給郭邦可！”女生丁小馨也是我們小組的，只有她一個(gè)人在那邊說(shuō)“給我！給我！”我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么驕傲的人！結(jié)果，可想而知，大家把小蘋(píng)果給了我，因?yàn)殡m然她的發(fā)言也很積極，但是，她那天抄寫(xiě)本沒(méi)帶，而且她發(fā)言也沒(méi)有我積極，所以溫老師沒(méi)把小蘋(píng)果給她。
等我把小蘋(píng)果貼紙貼到我書(shū)上以后，丁小馨同學(xué)就眼冒金星地盯著我的.小蘋(píng)果說(shuō)：“這小蘋(píng)果給我好嗎？”我反問(wèn)道：“憑啥給你？”她說(shuō)：“我發(fā)言很積極！”我說(shuō)：“可是你今天沒(méi)有帶A本，而且你發(fā)言并沒(méi)有我積極�！彼偷芍艺f(shuō)：“我三天不理你！”我說(shuō)：“我還不想理你了呢！誰(shuí)想理你這家伙！嫉妒心那么強(qiáng)�！�
結(jié)果這次語(yǔ)文考試，要寫(xiě)篇作文，題目可以選“我最喜歡的人”、“我最討厭的人”、我最崇拜的人”，丁小馨同學(xué)明明有很多喜歡的人，可她偏偏要盯著寫(xiě)我，說(shuō)我是她最討厭的人�？纪暝嚭�，她竟然耀武揚(yáng)威地指著卷子對(duì)我說(shuō)：“我寫(xiě)的是你，怎么啦？怎么啦？我最討厭的人就是你！嘿嘿嘿！誰(shuí)讓你不把小蘋(píng)果給我？！”我肺都快被氣炸了，“就這么一個(gè)小事情，真是的，斤斤計(jì)較干啥？”我反問(wèn)道，“你要這么多小蘋(píng)果干嗎？都不是你自己得來(lái)的！都是你向人家討的�！彼f(shuō)：“我一定要滿(mǎn)足十個(gè)小蘋(píng)果，我要是我們?nèi)嘈√O(píng)果最多的人！”我氣憤地對(duì)她說(shuō)：“你太厚顏無(wú)恥了！就一個(gè)小小的蘋(píng)果，還在作文里說(shuō)最討厭的人是我，你怎么這么賴(lài)皮的！”然后，我問(wèn)旁邊的男生蔣小瀟、許小陽(yáng)和楊小杰：“你們到底討厭誰(shuí)？”他們都說(shuō)：“當(dāng)然是丁小馨嘍！”我猜丁小馨肯定也得罪過(guò)那些人。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
沒(méi)有我的時(shí)候，爸爸媽媽的吵架已經(jīng)成了日常生活。但自從有了我，爸爸媽媽不再吵架，過(guò)上了幸福的日子。
沒(méi)有我時(shí)，爸爸媽媽吵的都是雞毛蒜皮的小事。今天吵著說(shuō)菜咸了，明天又說(shuō)地不干凈了。就這樣，一年中大部分時(shí)間都在吵架，生活的不是很開(kāi)心。然而有一天，我出生了，從那時(shí)起，爸媽停止了吵架，爸爸對(duì)媽媽變得百依百順。他們不再為那些雞毛蒜皮的小事而吵的天翻地覆了。他們分工非常明確，媽媽負(fù)責(zé)在家里做各式各樣我們愛(ài)吃的菜，還打掃房間，為我創(chuàng)造一個(gè)良好的.生活空間。爸爸負(fù)責(zé)在外好好工作，賺錢(qián)養(yǎng)家。我呢，就輕松的上學(xué)就行啦!一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在餐桌前等我吃飯。
我放下書(shū)包，快速地走到餐桌前，坐下來(lái)一起吃飯。我一邊吃一邊給他們講學(xué)校里發(fā)生的好玩的事。吃完晚飯，我迅速把碗筷放進(jìn)洗碗池里，然后去寫(xiě)作業(yè)�！皨�?zhuān)靵?lái)教我這道題!”我喊。“來(lái)啦!”媽媽趕快走來(lái)，把這道題的方法寫(xiě)在黑板上�！拔叶�，謝謝媽媽!”我對(duì)媽媽微笑著說(shuō)。寫(xiě)完了作業(yè)，我給爸媽講笑話(huà)，他們都笑了。
因?yàn)橛辛宋遥覀兊募依锊懦錆M(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，被幸福包圍。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
晚飯后，媽媽開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)：＂你知道二十四點(diǎn)怎么玩嗎？＂我和哥哥異口同聲地說(shuō)：＂不知道。＂媽媽說(shuō)：＂出四個(gè)數(shù)字，無(wú)論用加、減、乘、除，只要算出二十四就獲勝。加一筆，如果有第二種方法就加二筆，誰(shuí)先得到兩個(gè)正字誰(shuí)就獲勝。"就這樣這場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。
比賽開(kāi)始啦！第一輪的數(shù)字是5、7、8、10、我的眼睛盯著數(shù)字，哥哥也躍躍欲試。媽媽努力地在紙上打草稿，似乎有了一個(gè)想法，媽媽第一個(gè)舉手，她說(shuō)是（5+7）x（10-8）=24、我們想破了頭皮，可再也沒(méi)有其他法子了。
第二輪開(kāi)始了，卡片是5、6、7、8、我興奮地跳起來(lái)我知道了是（5+7-8）x6=24、哥哥皺著眉頭，看我答出題來(lái)，自己卻沒(méi)答出，心里很不滿(mǎn)，我堂堂一個(gè)五年級(jí)學(xué)生怎么會(huì)輸給一個(gè)四年級(jí)學(xué)生呢？哥哥靈機(jī)一動(dòng)，答上題來(lái)
�。�5+7）x（8-6）=24、這回，哥哥就心滿(mǎn)意足了，因?yàn)樗悄壳白罡叻�。這幾個(gè)數(shù)字能組成二十四的有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡。
第三輪也就是最后一輪。第三輪是搶答題�？ㄆ�2、2、5、8、全場(chǎng)的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。誰(shuí)都想搶到這決定勝負(fù)的三分。經(jīng)過(guò)每一種算法先搶答到的是媽媽?zhuān)乃闶绞牵?+8）x2-2=24、最后的'大贏家是媽媽。
這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們的反應(yīng)力和數(shù)學(xué)能力。
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