實(shí)用的四年級(jí)作文【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴唱起了歡快的歌。正在專心上課的同學(xué)們聽見了，個(gè)個(gè)傾巢蜂擁而出，涌向操場(chǎng)。
瞧！那邊幾個(gè)男同學(xué)正在興致勃勃的大乒乓球呢。你聽，大乒乓球的同學(xué)不時(shí)的發(fā)出“Yes！”的歡呼。而那些輸?shù)耐瑢W(xué)呢，則在唉聲嘆氣。
而那些拍卡片得同學(xué)呢，才不會(huì)在非常明顯餓地方拍呢。因?yàn)閷W(xué)校下了止令，不準(zhǔn)許拍卡，不然的話你的手就要累死了。拍卡的同學(xué)，有的用手重重的一拍，打到了地面上，疼得手都紅了，可是卡片卻絲毫沒有動(dòng)；有的拿起衣角，輕輕在卡片的上方一扇，結(jié)果翻了一張，他做著勝利的手勢(shì)，臉上一副得意洋洋的模樣�？墒�，他萬萬沒有想到，他被老師發(fā)現(xiàn)了，唉！我想：他的手要提出意見了。
“加油，加油�！蔽翼樦曇艨戳诉^去，原來，女生們正在玩跳繩呢！兩人一組。只見第一個(gè)女生的體型肥胖，她才跳了十幾個(gè)就停住了，因?yàn)�，她被繩子絆了一下。而第二個(gè)選手輕輕松松地超過了她，所以第二個(gè)人贏了······
“叮鈴鈴······”上課鈴響了起來，原來生龍活虎的操場(chǎng)，一下子變得寧?kù)o
完成《課間十分鐘》寫話一年級(jí)該怎樣寫？
“丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來，它就像一首悅耳動(dòng)聽的`樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘，我和同學(xué)常常在一起做各種各樣的游戲。“老鷹捉小雞”刺激好玩，“摸人游戲”緊張有趣，“悠悠球”花樣新穎，“一二三木頭人”鍛煉了同學(xué)們的反應(yīng)能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是鍛煉了我們的體力，增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神……
四年級(jí)作文 篇2
你有沒有看過一本關(guān)于寫狼的書呢？也許你已經(jīng)看過了，那就是《狼圖騰——小狼小狼》。作者姜戎在書中描寫了陳陣、楊克、高建中和馬繼原四個(gè)北京知青到蒙古草原下鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)，蒙古草原上狼很多，他們到狼洞里抓到了一只小狼，就把它養(yǎng)了起來。這本書就是寫他們和小狼一起生活的經(jīng)歷。后來，因?yàn)槊晒虐峒伊�，可小狼為了尊�?yán)，不愿被人用鐵鏈拴著走，導(dǎo)致喉嚨吐血。無可奈何，小狼最后被陳陣用鐵桿打死了。
看了這本書，你可以知道草原狼是草原民族蒙古族的精神圖騰。狼的自由獨(dú)立，狼的強(qiáng)悍卓越，狼的超常智慧和才能，狼的不屈不撓的高貴靈魂和狼堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，狼的親情和友情，使蒙古人非常敬仰，也值得我們學(xué)習(xí)。
這本書很熱銷。迄今為止，母版《狼圖騰——小狼小狼》已經(jīng)翻譯和正在翻譯成英、法、德、日、俄、韓、希臘、荷蘭等近20種外國(guó)語(yǔ)版本，已成為深受讀者歡迎的暢銷書。
你想知道他們是怎么到狼洞抓小狼的嗎？你想知道他們是怎么和小狼生活的'嗎？你想知道小狼是怎么死的嗎？那就快從你的零花錢里面掏出26元，就可以買一本讓你受益一生的好書，趕快去買吧！
四年級(jí)作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了…”每當(dāng)聽到這首歌，心中便會(huì)涌起無限的柔情、無窮的思念、無盡的懷戀。仿佛母親躍至眼前，溫柔慈祥地望著我，目不轉(zhuǎn)睛，充滿愛意。
我們自己長(zhǎng)大了，在我們長(zhǎng)大的同時(shí)，媽媽也長(zhǎng)了白頭發(fā)。媽媽也不會(huì)再是以前的媽媽了，以前我們還小，那么她要擔(dān)心的只是要怎么教好我們，讓我們健康的成長(zhǎng)。而現(xiàn)在呢？媽媽們要擔(dān)心的不止這些了……
人的成長(zhǎng)都離不開媽媽的無私奉獻(xiàn)，母愛是動(dòng)物的本能，世界上沒有哪一個(gè)媽媽不愛自己的孩子的。母愛是人間最高尚的一種愛，是不要回報(bào)的愛，不要理由的愛，是驚天地，泣鬼神的愛。
每個(gè)同學(xué)都聽過這樣一個(gè)故事：有一位母親和兒子相依為命。兒子長(zhǎng)大后，深深得愛上了一位漂亮姑娘，可是這個(gè)姑娘為了考驗(yàn)他，竟然向他索要他母親的'心。為了討得姑娘的歡心，他真的用劍挑開了母親的胸膛。捧著母親還在跳動(dòng)的心，他飛也似的跑向姑娘所在的樹林深處，不料途中狠狠地摔了一跤，久久沒有爬起來。這時(shí)，母親的那顆心說話了：“孩子，你摔疼了嗎？”
誰(shuí)能如此為兒女作出犧牲？還有誰(shuí)能比我們自己更關(guān)愛自己？至靈至性的人，我們還要拿什么忙碌和不便的理由，找借口不去回報(bào)我們的父母，有時(shí)候僅僅是�；丶铱纯催@么簡(jiǎn)單？
不陌生這樣的情況；黑夜來臨恰逢停電，許久后當(dāng)燈光復(fù)明時(shí)，我們會(huì)頓生感激甚至拍手歡呼。然而更多的時(shí)候，陽(yáng)光普照，滿世界光明，我們卻不知道感激甚至漠視了身邊的陽(yáng)光。陽(yáng)光給了萬物以生命，我們卻往往對(duì)此遲鈍不曾感觸。前一段時(shí)間在網(wǎng)上和網(wǎng)友聊天，網(wǎng)友深有感觸地說，天大地大，什么都比不上父母的恩情大。然而遺憾的是，如此樸素通俗的道理自己總是不能時(shí)時(shí)深切感悟。古人把父母恩德說成“三春暉”，意即父母恩德跟陽(yáng)光一樣無償，不求回報(bào)。
四年級(jí)作文 篇4
大年三十的晚上，我們一家人吃完年夜飯，圍在一起邊吃零食邊觀看中央電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，有歌舞，有相聲，還有幽默的小品，我們看得津津有味……時(shí)間在除夕之夜仿佛流逝得特別快，轉(zhuǎn)眼我們就聽見主持人喊倒計(jì)時(shí)：5、4、3、2、1。�。⌒履甑溺娐暻庙懥�。我們一家人在歡樂祥和的氣氛中迎來了新的一年——馬年！
這時(shí)只聽見小區(qū)四周響起了響亮的鞭炮聲。我和爸爸也連忙跑下樓去放煙花，美麗的.煙花把天空映的五彩繽紛。放完煙花我們一家三口還去廟里拜菩薩，愿菩薩保佑我們?cè)谛碌囊荒昀锝】灯桨�，亦祈禱天下太平。
第二天，當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時(shí)只聽媽媽說：寶貝，快起床了，我們要去鄉(xiāng)下老家拜年。我一看已經(jīng)快九點(diǎn)了，太陽(yáng)已經(jīng)透過窗簾照射進(jìn)來，仿佛在咪咪笑著跟我問早安，于是我就不好意思再賴床了。很快，我穿上媽媽特意給我買的新衣服 ，踏上了去鄉(xiāng)下的車子。只見一棟棟農(nóng)家小院 錯(cuò)落有致地排列著，新建的水泥馬路一直通到村口，媽媽說農(nóng)村的變化真大。是啊，人們的臉上也洋溢著幸福甜美的笑容，這可真是一道春節(jié)喜氣洋洋的風(fēng)景線��！
喜慶重逢的時(shí)間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們不得不依依不舍的回家了。
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