（經(jīng)典）四年級(jí)學(xué)生作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
每1個(gè)人都有熬頭次，在我的生活中令我印象最深的是，那就是熬頭次做飯。
一天我零丁在家，感覺(jué)肚子很餓，那時(shí)后家人都沒(méi)歸來(lái)，我想："祖母恰好去親戚家串門(mén)子，怙恃忙了一天了也很辛苦，我親手一頓飯吧，讓家人也試試，也能顯一下我的手工技術(shù)啊"。主義拿定，說(shuō)做就做！我想做雞蛋炒飯，先淘米，然后取三個(gè)雞蛋，然后把雞蛋攪一下，哈，開(kāi)吵了，放點(diǎn)質(zhì)料，一下子，香噴噴的雞蛋炒飯就做成了，聞著香噴噴的炒飯，我的心里格外舒暢，叮咚，安在門(mén)邊的電鈴響了，爸媽都?xì)w來(lái)了，我倉(cāng)猝開(kāi)門(mén)，我心想："爸媽肯定是會(huì)嘉獎(jiǎng)我，說(shuō)我做的飯好吃，要是這樣就太好了"！果真不出我所料，爸媽進(jìn)來(lái)一看，，母親說(shuō)："今日我們給你買(mǎi)了一些好吃的`，你看看都是你愛(ài)吃的，哈，這飯是你做的嗎，真香�。课尹c(diǎn)了頷首，于是就用膳了，在餐桌上，我吃著親手的飯，感應(yīng)了一些成績(jī)感，爸爸也夸我，說(shuō)我做的飯好吃，我的心美孜孜的。 生活中有許多熬頭次，如，熬頭次洗時(shí)裝，熬頭次刷碗，等等，都是人要履歷的工作，那一些工作做完有的會(huì)樂(lè)成，有的不免失敗，工作已經(jīng)顛末去兩年多了，蛋這件工作照舊給我留下了深深的印象，直到現(xiàn)在讓我難于忘卻。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家一定受到過(guò)教訓(xùn)，可是什么叫教訓(xùn)呢？教訓(xùn)就是從失敗或錯(cuò)誤中取得認(rèn)識(shí)。我也受過(guò)。不少教訓(xùn)，令我記憶猶新的事是那一次。
記得那是寒假的一天，早上我一起床，就坐在沙發(fā)上看電視。也許是今天的電視太精彩了，我看得入了迷，以至于把爸爸給我布置的作業(yè)拋到了九霄云外。但我猛然間又抬表一看，��！已經(jīng)兩點(diǎn)半了，爸爸要下班回家了。爸爸給我布置的作文還一字沒(méi)動(dòng)呢！爸爸回來(lái)可是要批評(píng)的。正當(dāng)我驚慌措施時(shí)，眼角無(wú)意間瞄到了書(shū)架上的《小學(xué)生作文選》。眼前不由得一亮，有了！從作文書(shū)上抄一篇不就得了。這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以得到爸爸的夸獎(jiǎng)。說(shuō)干就干，我翻開(kāi)作文書(shū)找了一篇有關(guān)《勞動(dòng)的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起來(lái)，剛抄完，爸爸就回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸就問(wèn)今天的作業(yè)完成了嗎？我故作輕松地說(shuō)：“好了，好了。還不是小菜一碟么。”爸爸聽(tīng)了摸著我的頭說(shuō)：“這就好，這就好�！�
吃過(guò)午飯后，爸爸就開(kāi)始檢查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳個(gè)不停，就怕爸爸發(fā)現(xiàn)我抄了作文。真是越怕有事越有事，不一會(huì)兒爸爸就皺起了眉頭，好像看出了我這篇作文是抄襲別人的。果然不出乎我的意料，爸爸指著作文嚴(yán)肅地問(wèn)道：“這篇作文真的`是你寫(xiě)的？聽(tīng)了爸爸這句話，我緊張極了，頭上冒出了汗珠，心想：是實(shí)話實(shí)說(shuō)呢？還是再騙爸爸一回。承認(rèn)了怕爸爸罵我，不承認(rèn)有怕爸爸說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后我抱著僥幸的心理，決定再騙爸爸一回。作文確實(shí)是我寫(xiě)的，如果我騙你，我就……還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就打斷了我的話，臉色就更加難看了：“別說(shuō)了，你的眼睛告訴我你在撒謊，你從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)飯，炒過(guò)菜，你怎么會(huì)寫(xiě)得這么詳細(xì)呢，你肯定在騙爸爸。犯了錯(cuò)不要緊，但如果不承認(rèn)那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。你是想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話，我的臉羞得通紅通紅，低著頭向爸爸說(shuō)出了實(shí)情。爸爸聽(tīng)了后并沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕地摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō)：“這才是爸爸的好女兒。你要記�。阂粋�(gè)人干事要認(rèn)真，做人要誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人從小學(xué)會(huì)了撒謊，養(yǎng)成了壞毛病，長(zhǎng)大后也不會(huì)有出息的。”我羞愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
爸爸給我上了一堂生動(dòng)的課，這堂課上，我明白了：干事要認(rèn)真，做人要誠(chéng)實(shí)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物，但由于種種原因，一直未能如愿。
期末考試過(guò)后，我去姥姥家了。那天玩得正高興，接到媽媽的電話，她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡！我?guī)缀醣牧似饋?lái)，這是真的嗎？我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái)，哇噻！原來(lái)這一切都是真的！
漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡，一只腹部藍(lán)色，翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著；還有一只腹部綠色，翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著，可愛(ài)極了！
可能是才來(lái)到我家，有些陌生，它們顯得有些呆板，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，它們活躍起來(lái)，一起吃飯，一起喝水，一起玩耍，還親嘴了呢！
有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙，我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了，我馬上就會(huì)給盛滿(mǎn)；我會(huì)教它們說(shuō)話，希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話的鸚鵡一樣，家里來(lái)了客人，可以向客人問(wèn)好；我給它們朗讀英語(yǔ)和課文，它們好像聽(tīng)懂了一樣，還和我互動(dòng)呢！我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā)，還唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情總是那么短暫，正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡，享受鸚鵡帶給我的快樂(lè)時(shí)，不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái)，我剛拿起一本書(shū)看，媽媽忽然叫道：“呀！這只鸚鵡死了！”我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里，拔不出來(lái)，從它躺在那里的樣子，可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，傷心極了，媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡，好孤單！它靜靜的站在歇腳桿上，仰望著天空，是否在思念它的同伴呢？
這天晚上有點(diǎn)涼，我蓋著夏涼被，夢(mèng)見(jiàn)了我的.鸚鵡......
第二天早晨，我被鬧鐘叫醒，媽媽走進(jìn)了我的臥室，告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷，它被凍死了，還是太思念它的伴侶，去追尋它的伴侶了呢？
我呆呆的望著空空的籠子，一種失落感莫名而至，希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
未來(lái)的我是一位頗有名氣的房屋設(shè)計(jì)專(zhuān)家，我精心設(shè)計(jì)建造了一座房子，這座房子有很多功能，下面我來(lái)為你介紹一下它。
在這座房子里不僅有一個(gè)聲控系統(tǒng)，還分別有一個(gè)紅色、黃色、和藍(lán)色的按鈕。當(dāng)我們勞累一天下班回到家感到疲憊時(shí)，我們可以按一下紅色的按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)放出一些輕快的音樂(lè)，專(zhuān)門(mén)來(lái)消除我們的疲勞；如果我們?cè)诩腋械綗o(wú)聊的時(shí)候，我們可以按一下黃色的`按鈕，這時(shí)墻上的擴(kuò)音器就會(huì)講一些非常幽默的笑話，來(lái)逗我們開(kāi)心，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光；如果我們的房間臟了，我們可以按一下藍(lán)色的按鈕，這時(shí)房子一角的凈化吸塵器就會(huì)在一秒鐘之內(nèi)把房間里的灰塵和垃圾都吸走，然后再轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣釋放出來(lái)。
在這座房子的下面還裝有四個(gè)輪子，就像宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影《哈爾的移動(dòng)城堡》中的城堡一樣會(huì)移動(dòng)。如果我們想去旅游，你就可以對(duì)著房子里的聲控系統(tǒng)說(shuō)出你想要去的地方，這時(shí)房子就會(huì)滑動(dòng)起來(lái)，帶你到達(dá)目的地。如果馬路上堵車(chē)了，房子還會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來(lái)，躲過(guò)這些擁堵的路面。如果發(fā)生地震了，房子就會(huì)變得比鋼鐵還硬，這樣我們就可以躲在里面避震了。
小伙伴們！聽(tīng)完我對(duì)這座房子的功能介紹，你們覺(jué)得怎么樣呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在50年后的20xx年發(fā)明出這樣的房子，相信我吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)“小伙伴”，它叫皮皮，是一條小京巴狗。皮皮長(zhǎng)著一身棕色的長(zhǎng)毛，四條小短腿，兩只敏銳的小耳朵，兩個(gè)像黑寶石似的眼睛，還有一條會(huì)搖動(dòng)的小尾巴，樣子漂亮極了，就像動(dòng)畫(huà)片里的小獅子王——萊歐。
皮皮對(duì)我可好了。每天我去上學(xué)的時(shí)候，它總是把我送到樓門(mén)口，無(wú)論媽媽怎樣喚它回去，可是它都要看著我走了才肯回屋。放學(xué)時(shí)，它又會(huì)早早的等在屋門(mén)口，一聽(tīng)到我的聲音，它就會(huì)在門(mén)里又蹦又跳，只等門(mén)一開(kāi)就嗖的一聲竄到我的懷里，伸出粉紅色的小舌頭，只舔我的'手心，惹得我咯咯笑出聲來(lái)。
最逗得是周末時(shí)，我領(lǐng)它去公園玩。一路上，它又蹦又跳，嘴里還發(fā)出嗚嗚的歡呼聲，一會(huì)兒飛快地向前瘋跑把我落得老遠(yuǎn)，一會(huì)又跑回我的身邊叼我的褲腿角，仿佛在催我走得快一點(diǎn)……到了公園，它可淘得更歡了，時(shí)而到花叢里追蝴蝶，時(shí)而去水邊照個(gè)影兒，時(shí)而又鉆進(jìn)人群中看個(gè)熱鬧……直到我大聲呼喚它的名字，它才戀戀不舍得回到我的身邊。為了逗它玩，我把自制的飛鏢扔出去，讓它去撿回來(lái)，這下它可有用武之地了，不論我把飛鏢扔多遠(yuǎn)，它都會(huì)又快又準(zhǔn)的撿回來(lái)。當(dāng)然，這是要有獎(jiǎng)勵(lì)的，那就是每叼回一次飛鏢，它就會(huì)得到一塊牛肉干，這家伙可不干賠本的買(mǎi)賣(mài)。
天色已經(jīng)不早了，我兜里的牛肉干也丟光了。這時(shí)皮皮突然耍起賴(lài)皮來(lái)——死活不跟我回家，好像它還沒(méi)有玩夠似的，我又哄又勸，它就是不買(mǎi)我的帳，直到我假裝生氣了，它才又跑過(guò)來(lái)討好似的跟我走了。
皮皮，它就是一只又機(jī)靈、又調(diào)皮、又可愛(ài)的小精靈，我真喜歡它。
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