四年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，早上我被遠(yuǎn)處傳來(lái)的雞鳴聲喚醒。那聲音此起彼伏，一倡百和，恰似一派清新的辰曲，迎接著早晨的到來(lái)。那腳步聲、低語(yǔ)聲，驚醒了沉睡的田野。我起了床來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看了看，嘿！小草弟弟也在微風(fēng)的吹拂下，偏偏起舞。
我刷了牙，洗了臉，吃了早飯，跑到樓下。只見(jiàn)爺爺他彎著腰坐在凳子上發(fā)呆。我忙跑上去問(wèn)……只見(jiàn)爺爺讓我和他一起去摘黃瓜。我12分高興，提起籃子和爺爺去摘黃瓜。一路上，我蹦呀，跳呀！一眨眼，黃瓜地到了。我看了看四周，連一根黃瓜都沒(méi)有，就好奇地問(wèn)道：“爺爺，怎么沒(méi)有黃瓜呀？”爺爺告訴我，現(xiàn)在天很熱，黃瓜都躲起來(lái)了。他們怕把皮膚曬黃了，所以就把黃瓜葉當(dāng)遮陽(yáng)傘了。噢，原來(lái)如此。我想：正正經(jīng)經(jīng)的爺爺也會(huì)和我開(kāi)玩笑。爺爺毫不猶豫地把黃瓜摘給我。我和爺爺把熟了能吃的黃瓜摘完了。那空蕩蕩的籃子，頓時(shí)，放滿了黃瓜�；氐郊依�，我把籃子里的黃瓜都拿了出來(lái)。黃瓜的'形狀千姿百態(tài)，各種各樣。有的像一把勺子，有的像一只尖尖的小筆筆，有的像兩個(gè)雙胞胎，還有的肥頭大耳。
我家的黃瓜可好吃了，你若不信請(qǐng)到我家來(lái)嘗一嘗！我等候你的光臨哦！
四年級(jí)作文 篇2
夏天，是氣候多變的季節(jié)，它帶給人們炎熱，也帶給人們清涼。
夏天是一個(gè)熱情的小伙子。太陽(yáng)在空中炙烤著大地，小花小草被曬得紛紛低下了頭，小鳥(niǎo)們也回到了巢里，路上的行人全副武裝，個(gè)個(gè)抹上了防曬霜，披上了披風(fēng)；還有人戴上了墨鏡、系起了口罩……。夏天真熱啊！
夏天是一位愛(ài)湊熱鬧的小姑娘。公園里的'柳絲綠得清涼，池塘里的荷花紅得發(fā)亮；樹(shù)上的知了興奮地唱著歌，魚(yú)兒在水下歡樂(lè)地吐著泡泡，青蛙在荷葉上自由地跳來(lái)跳去……。夏天真熱鬧��！
夏天是一個(gè)愛(ài)變臉的娃娃。“沙沙沙——嘩啦啦！”突然，刮起了狂風(fēng)，“嚓”的一聲脆響，樓下一棵樹(shù)倒了下來(lái)；萬(wàn)里晴空頃刻間烏云密布，暴雨傾盆，街道很快就變成了小河。“嘩嘩！沙沙！” 狂風(fēng)暴雨突然停了，太陽(yáng)鉆了出來(lái)，窗外泛起了一片彩虹……。 夏天的氣候真多變呀！
夏天，帶給人們炎熱，也帶給人們涼爽，夏天是多變的季節(jié)，更是多彩的季節(jié)，我愛(ài)夏天！
四年級(jí)作文 篇3
愉快的星期六終于來(lái)了。叮鈴鈴，鬧鐘大叫，我一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，翻了個(gè)身，又睡著了。直到媽媽來(lái)叫我，啊呀呀，今天我當(dāng)家呀！
急忙洗臉，刷牙。早飯呢？忘做了。我從冰箱找出手抓餅，放在鍋上煎，怎么翻面呀？我問(wèn)媽媽。她沒(méi)回答，只是指指筷子和鍋把子。我似懂非懂地用筷子一挑，鍋把子一抖，呀，翻過(guò)去了。
正高興著，哎呀，牛奶沒(méi)熱。一把拿起牛奶，呀，擠出來(lái)了，我較忙搽好灶臺(tái)，把牛奶往奶鍋里倒。怎么有股焦味？餅。我連忙關(guān)火，一抖一抖的把手抓餅盛進(jìn)了鍋，過(guò)涼。咕咕咕呼，牛奶溢出來(lái)了，關(guān)火，好險(xiǎn)。這就是早上的'情況。
中午吃得是番茄蛋湯和葫蘆。這些菜要去菜場(chǎng)買。一進(jìn)菜場(chǎng)，果然不出我所料，里面吵吵鬧鬧的，我鼓足勇氣走進(jìn)去。哇，有賣水果的，賣水產(chǎn)的，還有賣菜的。我到了賣臘肉邊上的攤位，買了西紅柿，葫蘆�？偣�6元5角，店主聲音洪亮的說(shuō)。我離開(kāi)的時(shí)候還買了半只鴨和半斤肉。媽媽說(shuō)我真會(huì)當(dāng)家的。
我真高興，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)家，期待下次更精彩。
四年級(jí)作文 篇4
文竹是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，只不過(guò)變小了許多罷了。它和竹子一樣，全身亮綠色，有挺立的竹桿，有惹人喜愛(ài)的葉子。
可是這盆文竹死了。
這盆文竹，曾經(jīng)是多么美麗，曾經(jīng)是多少富有活力，曾經(jīng)為辦公室增添了多少風(fēng)景！可是現(xiàn)在，碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯。枝條耷拉著腦袋，黃黃的，十分松脆，碰一碰就會(huì)落。
它已經(jīng)死了。
文竹曾默默地生長(zhǎng)著，默默地奉獻(xiàn)著自己的綠，從來(lái)不吝嗇，從來(lái)不計(jì)較，因?yàn)椴恍枰�，不需要�?quán)力。它不是缺少了水分，不是缺少陽(yáng)光，而是搬到了剛剛裝修的辦公室里。假如給它多一點(diǎn)關(guān)心，不在剛裝修的.房子里，現(xiàn)在它一定依舊美麗，它的生命是我們?cè)诓辉谝饫锸サ摹?/p>
文竹死了。
我不禁想道：中國(guó)大地的空氣大部分被污染了，導(dǎo)致植物、動(dòng)物死亡，導(dǎo)致氣候惡變。那一片片蒼翠的森林，以后將不會(huì)存在生命，因?yàn)榭諝馐巧�，一切的生命都離不開(kāi)清新的空氣。
四年級(jí)作文 篇5
一棵樹(shù)，一棵樹(shù)，
矗立在單元門前。
樹(shù)用那美麗的顏色告訴我，
它不怕風(fēng)雨的阻擋。
下了雨，
樹(shù)被雨打得枯枝敗葉，
可樹(shù)卻抖抖身子，
來(lái)迎接新的一天。
樹(shù)干將變成一張張紙，
他，面臨著沙鞭的'抽打，
他，面臨著石箭的砍殺，
可他，卻默默地?zé)o怨無(wú)悔，
愿意為人類做出一切。
樹(shù)的這種精神，
值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇6
粗心這個(gè)壞毛病，就像惱人的癢癢，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)找我麻煩，讓我防不勝防。
就拿這次語(yǔ)文期中考試來(lái)說(shuō)吧！雖然因?yàn)楦忻翱人裕瑳](méi)有參加語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)課。但是考試前，媽媽已經(jīng)再三叮囑我，要仔細(xì)答題，我可是牢牢記在心里了的�？墒牵诼飞衔液屯昙�(jí)的朋友興致勃勃地狂聊一通，便什么都忘到了腦后。
當(dāng)我的筆與試卷相遇時(shí)，粗心就像不速之客，也悄然而至了。“按課文內(nèi)容填空”，哈哈，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。這么簡(jiǎn)單的文章，我都倒背如流了，于是三下五除二就“完工”了。再看看同桌，他還在那里磨蹭。我得意洋洋地想：“平時(shí)不是速度驚人嗎！看來(lái)你也有落后的時(shí)候，這次我領(lǐng)先一步了吧！”
領(lǐng)先的感覺(jué)真好，我越做心里就越飄飄然。仿佛看到了我精辟生動(dòng)的閱讀分析，成了老師口中的標(biāo)準(zhǔn)答案；那妙題生花的作文，在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解下贏得同學(xué)們的聲聲稱贊。這種美妙的'感覺(jué)一直伴隨我做完整張?jiān)嚲怼?/p>
可是事與愿違，試卷發(fā)下了，我看到“按課文內(nèi)容填空”的地方紅叉一片，更讓我意想不到的是閱讀理解，那可不止是一枝“紅叉”出墻來(lái)��！
我認(rèn)真看了一下，那些打紅叉的地方，其實(shí)只是由于我的粗心，少寫(xiě)了些字，哎，粗心可把我害得太慘了！看著紅叉，我告訴自己，以后做事一定要細(xì)心，希望我在“細(xì)心藥丸”的幫助下改掉粗心毛病。
四年級(jí)作文 篇7
一次發(fā)試卷時(shí)，我心想，如果我得了第一，那該多好！于是，我進(jìn)入了無(wú)限地想像之中：
我得了第一，我的父母、老師、同學(xué)會(huì)怎么說(shuō)呢？
父母會(huì)說(shuō)最近一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò)或這次考得不錯(cuò)嗎這一類話，不會(huì)像考 不好時(shí)吹胡子瞪眼睛了。說(shuō)不定還會(huì)給我來(lái)點(diǎn)兒物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)呢！同學(xué)們呢？他們一定會(huì)刮目相看吧！班上往常地尖子生都考不過(guò)我一個(gè)平平常常的在中間分?jǐn)?shù)常轉(zhuǎn)悠的學(xué)生，這不讓人感到吃驚嗎？他們不得不佩服我。
可某些人，總是說(shuō)我是"瞎貓以一只死老鼠"可是我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槌煽?jī)畢競(jìng)是我這幾個(gè)星期的努力，而換來(lái)的。我不和他們計(jì)較。因?yàn)�，他們這樣說(shuō)是存心氣我的`。老師呢，只是表?yè)P(yáng)一下罷了，因?yàn)�，每次考試，都有人得第一，有時(shí)，還有好幾個(gè)人都是第一，那么，老師就要都買獎(jiǎng)品。這樣一來(lái)，老師就要破費(fèi)了。
突然，一個(gè)恕的聲音劃破了我的朵膜："高凡，85分，倒數(shù)第一！"我突然覺(jué)得被來(lái)了個(gè)當(dāng)頭一棒，五雷轟頂。
想起剛才的空想，為之好笑。這可真是圓了我的"第一"夢(mèng)。
四年級(jí)作文 篇8
在我的家里，有許多可愛(ài)的毛絨玩具。其中，我最喜歡的是大大小小的企鵝們。而在企鵝當(dāng)中，又以一只像一棵白菜那么大的大企鵝最為受寵，它的顏色是淺綠色的，像《精靈寶可夢(mèng)》里面的妙蛙種子一樣，但嘴和小腳都是淺粉色的，還拿著一根粉色的雪糕——不用說(shuō)也是毛絨做的雪糕。我和弟弟都特別喜歡和它玩。
一天，我們一起和大企鵝玩的時(shí)候發(fā)生了爭(zhēng)搶，誰(shuí)都想把企鵝據(jù)為己有。就在這個(gè)過(guò)程中，我聽(tīng)到一聲輕微的斷裂聲，再一看，大企鵝有一只翅膀的一小部分脫離了身體，有氣無(wú)力地耷拉下來(lái)，拿著的雪糕也掉了。
弟弟連忙和我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我也沒(méi)想到會(huì)這樣�！蔽亿s快把大企鵝抱過(guò)來(lái)，它平時(shí)呆萌可愛(ài)的表情似乎變得委屈又無(wú)辜，嘟著粉粉的小嘴，圓圓的大眼睛凝視著我仿佛在說(shuō)：“小主人，你怎么把我弄受傷了呀？”
我查看了它的傷口，想到前不久勞動(dòng)課上學(xué)到了縫衣服的辦法，便拿起針線在大企鵝翅膀脫落的地方縫了起來(lái)，還把它的'雪糕也縫到應(yīng)有的位置。我的針線活不熟練，縫得有些笨拙，還有好幾針不小心縫錯(cuò)了地方，只能把線抽出來(lái)重新縫。我一邊縫，一邊對(duì)懷里的大企鵝說(shuō)：“對(duì)不起，大企鵝，把你扎疼了。我很快就把你縫好！”
過(guò)了一小段時(shí)間，在我的努力下，大企鵝的翅膀和雪糕都縫好了，恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我望著完好如初的大企鵝開(kāi)心極了，產(chǎn)生了一種成就感。我抱著它，絨乎乎的大企鵝看著我，好像也在夸我：“小主人，謝謝你，你真棒！”
四年級(jí)作文 篇9
秋景色宜人，她的美是成熟的，不像那春那呢么羞澀；夏那么坦露；冬呢么內(nèi)向。夏的美也是理智的，不像春那么嫵媚；夏那么火熱；冬那么含蓄。秋高氣爽，在爸媽的“煽動(dòng)”下，我答應(yīng)與爺爺奶奶一起去收地瓜。
去的路上我們興高采烈地沖上了山坡，那里花兒草兒都很美麗，景色一一印入眼簾。景色似魔術(shù)師，將大地的奇珍異寶都移來(lái)了，就這樣，我們“飛”上了山．收地瓜我拿上小鏟子，對(duì)地瓜進(jìn)行“空襲”。一陣“刀光劍影”過(guò)后，附近的“居民”被我大卸八塊。我心灰意冷，路邊的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“你沒(méi)技巧，沒(méi)技巧！”我看看爸媽，一個(gè)個(gè)的地瓜“蹦”了出來(lái)，我看得目瞪口呆。我不服氣，把鏟子一鏟，挖了一下，噢噢，我的杰作，就是一個(gè)一分為二的大地瓜。我不禁覺(jué)得很可惜，只好“不恥下問(wèn)”，去找老爸“指點(diǎn)迷津”。他看了看我“狂轟濫炸”的殘局后，捧腹大笑，有“鎮(zhèn)靜”的.說(shuō)：“你應(yīng)該先找到土裂開(kāi)的縫，可能就有地瓜。
大概里一個(gè)手掌遠(yuǎn)，把握方向，鏟下去，準(zhǔn)可以。不過(guò)如果把地瓜分家了，別說(shuō)是我教的�！闭f(shuō)著又埋頭苦干。我的了“高人”指點(diǎn)，信心十足的踏上“征程”。到了“戰(zhàn)地”我“背土一戰(zhàn)”，挖了一個(gè)完好無(wú)損的大“胖子”。其他地瓜看沒(méi)事了，就爭(zhēng)先恐后的讓我挖，又是一番“戰(zhàn)斗”，這回抓了好幾籃子活的，我喜形于色，歡呼雀躍。不久，地瓜軍被消滅小半，其余都“歸順”了�？镜毓习职譃榱霜�(jiǎng)勵(lì)我，準(zhǔn)備架子，要烤地瓜！我苦苦的等�！笆炜薄Ｔ缫哑炔患按奈�，餓虎撲活食一般，沖了上去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
這次，我不僅收獲了地瓜，還收獲了本領(lǐng)！
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