[推薦]實(shí)用的四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃哪昙(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我有很多本領(lǐng),如:打羽毛球、游泳、煮方便面……但我最喜歡的還是縫口袋了。我縫的口袋連媽媽這個(gè)縫口袋的“老兵”都夸我,“小牛頓”班的老師和同學(xué)都對(duì)我豎起大拇指,我縫的口袋還很結(jié)實(shí)、很實(shí)用、很美觀。
記得我還不會(huì)縫口袋時(shí),我讓媽媽給我買了個(gè)可以縫成口袋的十字繡。媽媽每天往十字繡上繡幾針,沒過幾天,十字繡上的圖案就繡好了。該把十字繡縫成口袋了,媽媽沒有縫,而是把十字繡給了我,說:“雯雯,我給你縫幾針你看看,然后自己學(xué)著縫吧。”說完媽媽就拿來針,教我縫了幾針,我很快便看明白了,從媽媽手里搶過針就縫了起來。沒想到,才縫了幾針,媽媽就說:“哎呀,你縫得這么松,如果以后用它裝東西,那東西還不全掉了呀!”我一看,確實(shí),我縫過的地方還有沒縫緊的'洞呢!我趕緊讓媽媽幫我把線拆了,然后又重新縫。第二遍就是比第一遍好多了。我縫一針看一針,把口袋縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。媽媽又把縫好的口袋修了修邊,使口袋變得更好看了。
我對(duì)什么都覺得很有意思,剛縫好這個(gè)口袋,覺得縫口袋很有意思,可是家里又沒有廢布,沒法縫,只能等有機(jī)會(huì)了再縫。沒過幾天,機(jī)會(huì)還真來了——在一次“小牛頓班”的作業(yè)中,老師讓我們用自制的織布機(jī)織布。我很快就把布織好了,這時(shí),我想:既然有了布,為什么不縫一個(gè)口袋呢?我拿出針,穿上線,照媽媽教我的縫了起來。不一會(huì)兒,口袋就縫好了。第二天,我把它拿到“牛頓班”讓老師和同學(xué)都看了看,他們都說我縫得好,老師還說要把我的“作業(yè)”放到“展示柜”里,讓所有的同學(xué)都看呢!我聽了心里別提有多美了。
通過學(xué)習(xí)縫口袋,不僅讓我懂得了“事上無難事,只怕有心人”這句話的含義,更讓我懂得了:只要用心,世界上就沒有做不成的事。我相信我以后還會(huì)有機(jī)會(huì)縫口袋的,那時(shí),我將會(huì)縫比現(xiàn)在更好的口袋。
四年級(jí)作文 篇2
星期五的上午,天氣晴朗,陽光明媚,我校召開了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽正式開始了,有跳繩、跳遠(yuǎn)、100米跑、袋鼠跳等項(xiàng)目。最精彩的要數(shù)奪紅旗。只見賽場(chǎng)分兩邊,每邊離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處的地上有四個(gè)同學(xué)分兩組扶著一個(gè)呼啦圈,終點(diǎn)的地上插著一根竹竿,竹竿上飄著一面紅旗。比賽規(guī)則是:每班第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員先爬過墊子,再鉆過兩個(gè)呼啦圈,然后跑到終點(diǎn)摸一下竹竿,按原路同樣的方式回到起點(diǎn),與下一個(gè)同學(xué)擊掌,下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員重復(fù)前一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,每隊(duì)五名運(yùn)動(dòng)員,每隊(duì)最先一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員奪下終點(diǎn)的紅旗,然后跑到起點(diǎn)的.,最先到達(dá)起點(diǎn)的那一隊(duì)就是最后的勝利者。
我們班的郭天佑、郭子怡、郭小康、郭徐婷、郭浩東和三年級(jí)的五名運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)上。只聽見體育老師一聲各就各位,預(yù)備——跑,兩隊(duì)的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭沖了出去,只見我們班的郭天佑爬過墊子,鉆過兩個(gè)呼啦圈,摸了一下竹竿返回來了,旁邊觀看的同學(xué)大聲地喊著:加油!加油!突然,意外情況發(fā)生了,郭天佑在鉆第二個(gè)呼啦圈時(shí)不小心被呼啦圈絆倒了,結(jié)果他摔了一跤,我在想:這下完了,我們班會(huì)不會(huì)輸呢?三年級(jí)的同學(xué)跑到前面去了,郭天佑連忙從地上爬起來,接著爬墊子,因?yàn)槿昙?jí)的同學(xué)個(gè)子小,動(dòng)作靈便一些,他們很容易從呼啦圈中間鉆過去,我們班運(yùn)動(dòng)員與他們班的距離已經(jīng)隔得越來越遠(yuǎn)了。
我們焦急得不得了,宋老師在旁邊大聲地喊著:加油,別灰心!我們班的郭子怡、郭小康和郭徐婷奮力拼搏,跟三年級(jí)的距離拉得越來越近了,最后郭浩東和三年級(jí)那個(gè)同學(xué)在返回起點(diǎn)時(shí)沒有爬墊子,準(zhǔn)備直接跑向終點(diǎn),宋老師見了,連忙在旁邊大聲提醒郭浩東回來爬墊子。郭浩東聽了,連忙跑回來爬墊子,三年級(jí)那個(gè)同學(xué)看見了,也轉(zhuǎn)回來爬墊子,但因?yàn)楹笈,速度還是慢了一些,最后我們班先奪得了紅旗。耶,我們班贏了!我們班同學(xué)在操場(chǎng)上大聲歡呼著。
通過這次奪紅旗我們懂得了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,才會(huì)成功。
四年級(jí)作文 篇3
我和爸爸、媽媽一起去栲栳山游玩。
我們沿著一條小道走進(jìn)了栲栳山。一走上臺(tái)階,就聽見“嘩嘩”的流水聲。一路上綠樹成蔭,空氣也特別新鮮。蝴蝶在前方舞蹈,好像在給我們帶路;小鳥在山間歌唱,好像在給我們加油。右側(cè)的小溪像頑皮的'孩子在亂石中活蹦亂跳,翻卷出潔白的水花,嘩啦啦,那聲音真好聽。一直往上走就來到了“松杠石”。離石頭不遠(yuǎn),有一塊磐陀石,被稱為釣魚石。松杠石旁邊有一條溪叫松杠溪,松杠溪清澈見底,看得見底下的沙石。突然,我看見一只水蜘蛛在水面上漂浮、彈跳。我真想變成它在水里玩耍。我把手伸入水中,啊!真舒服啊!
水流越往上越急,它的源頭到底在哪呢?我們繼續(xù)往上爬?斓缴巾敃r(shí),響聲震天,溪流驟然變寬,形成了一個(gè)“小瀑布”。瀑布從山間的石縫里飛瀉而下,令人驚心動(dòng)魄。
栲栳山之游不僅讓我觀看到了秀麗的景色,還讓我看到了色彩斑斕的蝴蝶、膽小機(jī)靈的蜥蜴……
四年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的新疆那里不但是一個(gè)瓜果飄香,美食遍地的地方,更是一個(gè)風(fēng)景撩人,讓你流連忘返的神話般的地方。這里有一望無際的草原,白雪皚皚雪山,也有令人望而生畏的戈壁沙漠,還有不用去海邊就能征服你的鹽湖。
最讓我感慨的當(dāng)屬神秘的“魔鬼城”了。它位于哈密市五堡鄉(xiāng)以南一百公里左右的位置,是典型的雅丹地貌,那里雖沒有真正的魔鬼,但也會(huì)讓你出其不意,你看不到飛禽走獸,也沒有茵茵小草,地上一片黃沙,黃沙上卻矗立著由風(fēng)蝕出的土柱,有的像回頭張望的烏龜,叫神龜,有的像一座座城堡,散發(fā)著莊嚴(yán)的氣息。不只是這些,還有像佛、像宮殿、像動(dòng)物,數(shù)不勝數(shù)。
看到這千奇百怪的形狀你不得不驚嘆大自然的造物奇妙,感慨這風(fēng)的力量。
最神奇的當(dāng)屬這名稱的`來由——魔鬼,每到有風(fēng)的天氣,在這空曠的黃沙中便會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,似鬼在嚎叫,聽著好不讓人膽戰(zhàn)心驚,似乎隨時(shí)都會(huì)冒出一個(gè)可怕的大魔鬼。嘿嘿,別怕它只是風(fēng)在遇到阻礙后折射出的怪叫,這神秘之處自然就是這樣來的。希望你們別因?yàn)檫@可怕的聲音就望而卻步,其實(shí)這里是很美的。
大美新疆歡迎您。
四年級(jí)作文 篇5
爸爸,你在我心目中一直是是個(gè)好爸爸,只是有時(shí)太盲目做出判斷,以至于誤判,甚至不聽我的細(xì)細(xì)解釋。
上次,你出去買生活用品,我留在家里寫作業(yè)。我有一些題目需要搜集一些資料,而你的電腦正好開著,我便在你的電腦上查找相關(guān)資料。可是當(dāng)我剛查完資料準(zhǔn)備收拾書包時(shí),你回來了。你看到我不在認(rèn)真寫作業(yè),手里拿著鼠標(biāo)擺弄,十分生氣:“作業(yè)不好好做,整天就知道玩電腦,快給我去寫作業(yè)!你這樣不認(rèn)真知道長大以后會(huì)成什么樣嗎?”“不是,你……”還沒等我把整句話說完,就嚷道:“不用狡辯,當(dāng)我好給你糊弄?趕緊給我去寫作業(yè),別再讓我看到你玩游戲!”
可我確確實(shí)實(shí)在查找資料啊,沒有在玩游戲,不僅誤會(huì)我還不聽我解釋,我真是很無奈。而且我認(rèn)為在作業(yè)完成的情況下偶爾玩會(huì)兒游戲放松一下身心也是可以的,只要不是重度沉迷,無法自拔,玩會(huì)兒游戲也不是不可以的事。
這件事已經(jīng)藏在我心里許久了,通過這篇作文寫出來,希望你能理解我,明白我的心思,被誤解的`感覺真的不好受!
四年級(jí)作文 篇6
我們的校園風(fēng)景獨(dú)特,有果園,有竹林,有火雞,有陽光操場(chǎng)……但最吸引我的是海螺魚池。
海螺魚池位于學(xué)校正大門,由一個(gè)小水池和環(huán)繞在后面的鐵樹、杜鵑花、小柏樹、紅葉石楠和金邊花楊五塊植物小花壇組成,它們像綠色士兵一樣守護(hù)著小池。站在高處往下看,整體形狀就是個(gè)海螺的剖面。
池中有一座小巧玲瓏的假山,長著不少青苔,再加上周圍的動(dòng)植物的映襯,顯得生機(jī)勃勃。
池中有水葫蘆、浮萍,睡蓮,還有許多小紅魚。每到春天,小池上冒出一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn),那是將來的綠色大圓盤。春末,小紅魚就可以躲在這些碧綠的.大傘下面了,密密挨挨的蓮葉,真是遮陽的好工具呢!夏天,睡蓮的花朵像一位穿白紗裙的女孩,款款地隨風(fēng)輕舞起來,配上她在水中的倒影,真是美極了!秋天,睡蓮的花和葉浮在水面上,好像一位睡美人,神色安詳;冬天,睡蓮就干枯了,一些枯萎的莖葉漂浮在水上,等待下一年的到來。
每當(dāng)我經(jīng)過那里,就會(huì)情不自禁地停下腳步,看看小紅魚在水池中追逐嬉戲、穿梭覓食、休息若有所思……多么愜意!
這就是我們校園的一景——美麗的海螺魚池。
四年級(jí)作文 篇7
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來,淡淡的,卻足以讓人回味無窮。百之花中,獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香。它傲視霜寒,如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界。它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者,它不像冬天那般冷漠,卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩,增一陣芬芳……
一月份降臨了,冬,開始逞威了。下著清冷冬雨的早晨,走出家門,放眼望去,一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起,一陣寒風(fēng)呼嘯而過時(shí),它們膽怯地?fù)u曳著;后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉,顫抖著,似乎再起一陣風(fēng)它們會(huì)“零落成泥、碾作塵”了。出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎?正在嘆氣的時(shí)候,一陣風(fēng)拂面而來,挾帶著一股淡淡的花香。這香味……
這香味,是臘梅!我連忙回頭,當(dāng)即我震驚了!我面對(duì)的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的梅花'>臘梅花樹,這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒,在無情的寒風(fēng)中搖晃著、無力地支撐著……一個(gè)花匠走了過來,嘆口氣道:“唉,這個(gè)冬天熬不過去了!小姑娘,那花兒是在垂死掙扎呢!”垂死掙扎!?臘梅要死了嗎?淡淡的清香仍舊彌漫著,它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著,算只剩下那么幾朵也絕不放棄,依然堅(jiān)持著,不論狂風(fēng)還是暴雨阻擋不住它為冬天添上一抹陽光,增上一絲芬芳呀!“嘩”一陣風(fēng)吹來,幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀!
雨越下越大了,我只好回家了。窗外的'天空愈發(fā)陰沉,烏云密得可怕,寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來,冷得刺骨。我僵直地立在窗前,擔(dān)心著那株小小的孤獨(dú)的臘梅……
第二天,依舊下著,可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了,三步并著兩步來到了臘梅樹前;▋郝淞,可又有了初放的花兒站立枝頭!一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方,輕柔的……。∨D梅長出了更多的花蕾,花兒開得更旺了!滿樹的金黃呀!我高興極了,臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了!花香圍繞著我,好似在向我報(bào)告著喜訊!
阿!臘梅,你是那么的堅(jiān)強(qiáng)呀!再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長的腳步!那芬芳,那縷冬日里的陽光是對(duì)你最好的見證!
四年級(jí)作文 篇8
信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難。
這個(gè)星期我答應(yīng)了別人要跟他去打槍。到了打槍的前一天,我興高采烈地跑向媽媽的房間,正準(zhǔn)備把這個(gè)消息告訴她。當(dāng)打開門時(shí)我大吃一驚,爸爸媽媽居然正在收拾衣服,他們把衣服一件一件地整理好,塞進(jìn)旅行箱里?吹酱饲榇司,我頓時(shí)愣住了,心想:爸爸媽媽收拾行李做什么?正當(dāng)我要問時(shí),媽媽朝我走了過來,手里還在收拾著,說:“明天我們要回老家,你也來幫忙收拾一下吧!”說完就又急匆匆地去整理衣物了!翱墒,”我有點(diǎn)不開心地說道,“我已經(jīng)和同學(xué)約好一起去打槍了呀!薄澳阋贿是和我們一起回老家吧,”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處傳來,“老家的油菜花都開了,一整片油菜花田,可好看了!不去看就可惜了!
對(duì)啊,油菜花!我想象著油菜花開放的樣子,那黃澄澄的油菜花一株一株整齊地排列著,放眼望去,是一片金燦燦的花海,仿佛是一幅濃墨重彩、鮮艷迷人的油畫。還有,蝴蝶在花間翩翩起舞,一陣微風(fēng)拂過,那夾雜著泥土氣息的濃郁的花香撲面而來,我身上的每一個(gè)嗅覺細(xì)胞仿佛都被喚醒了。我沉醉在油菜花的想象里。忽然,我與同學(xué)的約定打破了我美好的幻想。
此時(shí)我開始猶豫不決,心中仿佛有兩種聲音在斗爭(zhēng)。一種聲音仿佛在誘惑我說:“回老家吧,那里有美麗的`油菜花等著你哦!”忽然,又有另一種聲音嚴(yán)肅、認(rèn)真地對(duì)我說:“你要遵守諾言,既然你已經(jīng)答應(yīng)和同學(xué)玩,怎么能食言呢?”我心中糾結(jié)萬分,不知該怎么辦才好。這時(shí),我想起了語文課上的一句話:只要誠實(shí),有信用就等于有了一大筆財(cái)富。對(duì)呀,我怎么能為了自己享受而失去了做人的原則呢!最后,我選擇了遵守諾言。雖然我沒看到美麗的油菜花,但我并不后悔,因?yàn)槲沂且粋(gè)一諾千金的人。
花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。世界,因?yàn)樾攀卦S多大大小小的諾言,肅穆而深情。
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