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四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
在9歲生日的那一天，爸爸送了我一只小白兔�？蓯�(ài)極了，它全身雪白雪白的、它的眼睛紅的像紅寶石一般、耳朵粉紅粉紅的、兩只大白齒突出了嘴巴外面。它白色的`毛摸起來(lái)滑溜溜的讓人無(wú)比喜愛(ài)。
我家的后院里有一塊草坪，這一天陽(yáng)光明媚，我和小白兔在草坪上嬉戲著。我抱住小白兔歡樂(lè)的跳起了舞蹈。就這樣一天過(guò)去了，我滿懷欣喜的迎接第二天，早晨我和小白兔吃過(guò)早飯，就去公園玩，到了公園，我越發(fā)覺(jué)得小白兔吃胖了，它比以前更肉乎了。我想鍛煉鍛煉小白兔的身體，在公園操場(chǎng)內(nèi)，我倆準(zhǔn)備比賽跑步，1、2、3、跑，我飛奔在操場(chǎng)內(nèi)，可見(jiàn)小白兔比我快很多，我一鼓作氣，可還是沒(méi)有它快，幾秒鐘過(guò)去，小白兔已經(jīng)到了終點(diǎn)，我還在賽道上。小白兔在終點(diǎn)蹦蹦跳跳的，好像在說(shuō)：“耶！我贏了�！�
這就是我的小白兔，因?yàn)樗�，給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣，它是我最好的“小伙伴”。
四年級(jí)作文300字 篇2
清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在天空中翩翩起舞，輕輕地、慢慢地飄落下來(lái)。
走在上學(xué)的路上，我看到路上的行人，有上學(xué)的，有上班的，有的打著傘，有的穿著雨衣，都匆匆忙忙的。但是，每個(gè)人的`臉上都露出了喜悅的笑容，好像在歡迎這姍姍來(lái)遲的雪花。
來(lái)到學(xué)校，看到這雪花，老師說(shuō)：“讓我們大家一起來(lái)，體驗(yàn)一下雪花的美。我們可以用眼睛觀察，也可以用手去觸摸，去感受。”這時(shí)，我抬頭仰望天空，我看到：一片一片潔白的雪花，形狀各不相同。有的大，有的小，有的還奇形怪狀的。我伸出手，讓雪花飄落到我的手上。這時(shí)我感覺(jué)到，雪花涼涼的。我用雙手捧著它，漸漸的它在我手里化成了一滴小水珠。我俯下身子，用手在地上抓了一把雪，兩手使勁的捏，捏成了一個(gè)小雪球，用舌頭舔了舔，什么味也沒(méi)有。這讓我明白了一個(gè)道理：雪花是無(wú)色無(wú)味的。
我喜歡雪花，喜歡雪花的美！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們來(lái)到青少年活動(dòng)基地的時(shí)候，我們宿舍的覃瑤，便過(guò)了一把室長(zhǎng)癮。當(dāng)他成為室長(zhǎng)后，我也不知是形容他好，還是形容他壞。第一天，我們剛到宿舍，覃瑤便讓我們趁他在領(lǐng)床上用品時(shí)，把宿舍打掃干凈，在我整理好宿舍衛(wèi)生后，便給我們發(fā)放床上用品，在我們整理好床鋪后，吃飯時(shí)間剛好到了，他讓我們排隊(duì)下樓，等待班級(jí)的到來(lái)，等吃完飯便在讓我們排隊(duì)，走回宿舍，讓我們把宿舍再次打掃干凈，之后，我們便拿出書(shū)來(lái)看。
睡覺(jué)時(shí)讓我們不要講話，，可他自己都不知是故意還是無(wú)意，老是說(shuō)夢(mèng)話，吵得我們一整個(gè)宿舍都睡不著。雖然覃瑤開(kāi)始是好的，但到后來(lái)覃瑤完全忘記了自己的職責(zé)。那天，我們剛上完課，回到宿舍都很累，朱鵬德進(jìn)了宿舍，直接坐到了我的床上，還說(shuō)我的`床是公用床，覃瑤聽(tīng)了，不僅不反對(duì)，，而且還大肆宣揚(yáng)，弄的每個(gè)人，一到我們宿舍就坐到我的床上。
這個(gè)室長(zhǎng)，時(shí)好時(shí)壞，他有時(shí)會(huì)盡責(zé)，但有時(shí)卻帶頭搗亂，我希望他能揚(yáng)長(zhǎng)避短，對(duì)工作更加盡職。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的校園在八一路那邊的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我學(xué)校的教師個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，校園寬闊無(wú)比，教室的課桌整整齊齊，每個(gè)同學(xué)的課桌上干干凈凈......
草坪里的樟樹(shù)一顆顆像戰(zhàn)士一樣每天守護(hù)者我們，花盆里的鮮花盛開(kāi)，散發(fā)出香香的氣味，真好聞!
我再來(lái)介紹一下我們學(xué)校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央，假山下面小魚(yú)兒在快活的嬉戲，擺著魚(yú)尾，吐著泡泡，好像在說(shuō)：“這是我最好、最美的一個(gè)家�！�
每天校園里同學(xué)讀書(shū)的聲音就會(huì)吸引來(lái)很多蝴蝶和小鳥(niǎo)，它們常常停下腳步，認(rèn)真聆聽(tīng)我們讀課文。
同學(xué)們一聽(tīng)到打下課鈴，就三五成群的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的跳繩，還有的`在追跑，真是熱鬧非凡!
我們學(xué)校一年四季都很美，春天綠樹(shù)成蔭;夏天枝繁葉茂，為學(xué)校的老師同學(xué)擋住了炙熱的艷陽(yáng);秋天楓葉似火，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的楓葉在空中翩翩起舞;到了冬天，操場(chǎng)上偶爾還會(huì)下層厚厚的雪，大家在操場(chǎng)上打雪仗，真開(kāi)心!
四年級(jí)作文300字 篇5
文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子正在爭(zhēng)論呢！
鉛筆拍拍自己胸脯說(shuō)：“我的作用最大，小主人每天的作業(yè)，不是我，他怎么會(huì)完成呢？要是沒(méi)有我，那世界上生產(chǎn)你來(lái)干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大聲說(shuō)：“我的作用才最大呢！我專門(mén)糾正小主人寫(xiě)錯(cuò)的錯(cuò)誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒(méi)有我，小主人肯定不能拿到好成績(jī)�！俺咦勇�(tīng)得煩了，說(shuō)：“你們有什么了不起，要是沒(méi)有我，小主人就畫(huà)不了直線�！彼麄z三個(gè)正在爭(zhēng)吵得不休息的時(shí)候，小主人拿起鉛筆開(kāi)始考試了，頓時(shí)，工工整整的鉛筆字寫(xiě)在了作業(yè)本上。鉛筆望著鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個(gè)噴嚏。這下可糟了，正寫(xiě)的一個(gè)字不但寫(xiě)錯(cuò)了，而且還拉了長(zhǎng)長(zhǎng)一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業(yè)得不了優(yōu)了。這時(shí)，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯(cuò)字和長(zhǎng)道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說(shuō)：“你是沒(méi)用的，我們才有用�！便U筆正要申辯，文具盒說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，各有各的長(zhǎng)處，各有各的.短處，你們應(yīng)該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長(zhǎng)處。”尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。
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