小學(xué)四年級(jí)作文4篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　黃岡的遺愛(ài)湖是個(gè)家喻戶曉的風(fēng)景勝地。

　　來(lái)到遺愛(ài)湖的廣場(chǎng)，展現(xiàn)在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭，生動(dòng)的畫(huà)面，雕刻得栩栩如生。這四塊大理石，都記載著黃岡以前的重大事件，看著它，就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。

　　穿過(guò)廣場(chǎng)，蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看，只見(jiàn)蘇東坡迎著風(fēng)兒，苦苦的沉思，看到他這個(gè)樣子，我想：“蘇東坡在想什么呢？是擔(dān)心其他的忠臣被奸臣誣告，還是在想念家鄉(xiāng)？或者在為三國(guó)中蜀國(guó)滅亡，未統(tǒng)一天下而感到惋惜？”我懷著種種的猜想去撫摸雕像，當(dāng)手觸到他時(shí)，手好像感受到了一點(diǎn)溫暖，臉貼到他時(shí)，就好像聽(tīng)到了一陣陣嘆息聲。

　　繞過(guò)雕塑，攀上小山，就來(lái)到遺愛(ài)亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭，是公園最高處。走進(jìn)遺愛(ài)亭，可以遮陰，站在二樓的樓道上，遺愛(ài)湖的景色大半盡收眼底，四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹(shù)木，遺愛(ài)湖在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼，一縷縷陽(yáng)光就像一個(gè)個(gè)跳躍的'音符，格外耀眼。

　　放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中，湖中的小島若隱若現(xiàn)。整個(gè)公園鋪滿

　　了綠毯似的小草，一條條小路像一條條五線譜，人們像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符，有的在環(huán)湖柏油馬路上散步；有的在大理石路上欣賞著美景；有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩；有的沿著怪石壘積的臺(tái)階路面向山上攀登；有的光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹(shù)，粗壯的油樹(shù)，紅葉楓樹(shù)，香氣四溢的桂花樹(shù)，青翠的竹子，吐出新芽的古藤，結(jié)滿了果子的桔子樹(shù)，拖著長(zhǎng)辮子的垂柳，古色古香的建筑，爭(zhēng)奇斗艷的花草……是那么妖嬈。

　　遺愛(ài)湖的景色多的是，希望你能帶上你的慧眼去細(xì)細(xì)游賞。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，那里有許多荷墉。每到夏天，荷塘里的荷葉、的荷花就開(kāi)了。荷墉里綠油油的一片中間還有幾朵粉紅的荷花，美麗極了。

　　夏天，荷花欣然怒放，一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅衣裳的正在跳舞的小姑娘，而荷葉就是荷花舞伴隨著荷花一起跳起舞來(lái)。在烈日的照耀下，小魚(yú)好像熱得受不了，一個(gè)勁地往荷葉下躲。荷塘香得很，只要你站在荷塘旁，那香氣就撲面而來(lái)。還有夏天的荷塘里有許多小蜻蜓“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，活像一架架小巧的飛機(jī)。這時(shí)一個(gè)牧童走了過(guò)來(lái)，他趕著一頭黃母牛和一頭小牛犢來(lái)到塘邊吃草，也許是塘邊的.草很鮮美，那頭黃母牛和小牛一刻不停地吃著鮮嫩的綠草。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷塘，那一幅美景讓人至今難忘！總想著再回家鄉(xiāng)觀賞！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　美，隨處可見(jiàn)，但我卻看見(jiàn)了一個(gè)看起來(lái)很普通的一個(gè)動(dòng)作，卻使人們心中溫暖的心靈美。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我要坐公共汽車(chē)去姥姥家，我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下，公共汽車(chē)就開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕的叔叔走上了車(chē)，我一看，大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來(lái)看，他大約是在建筑工地上工作，他上來(lái)以后，因?yàn)橛幸粋�(gè) 人剛好下車(chē)，他便在那座了下來(lái)。

　　車(chē)開(kāi)了有兩三站，這時(shí)，又上來(lái)了一位看上去快80歲的老人。他上公交車(chē)的時(shí)候，因?yàn)槿颂�多，那些年輕人，好像根本不把老人放在眼里。

　　老人好不容易才上了車(chē)，卻沒(méi)有座位坐，這時(shí)剛好車(chē)開(kāi)了，老人差一點(diǎn)就摔倒了，幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看，正是那位年輕人。接著，他又把老人扶到了他的`座位上，讓老人坐下，這時(shí)，我心中有一種說(shuō)不出的滋味。我想，這就是生活中的美。

　　美，無(wú)處不在，但這種美卻是珍貴的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我的校園，是一個(gè)美麗的地方，這里有青蔥的樹(shù)木，五顏六色的花朵，我愛(ài)我的校園。

　　在這個(gè)大家一起生活的集體中，我感到很溫暖，生活在我身邊的人，都像是我的家人，和大家一起生活在美麗的校園里，我很開(kāi)心，也很快樂(lè)。

　　在這美麗的校園里，有和藹可親的`老師，有生機(jī)勃勃的植物，還有活潑可愛(ài)的我們。

　　在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿愛(ài)的地方，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@里的每一個(gè)人對(duì)我們充滿希望，希望我們有好的未來(lái)，希望我們長(zhǎng)大以后生活的更好。

　　在這個(gè)充滿愛(ài)與被愛(ài)的校園里，我們更應(yīng)該珍惜每一分每一秒，因?yàn)樽x書(shū)的時(shí)間是短暫的，我們不應(yīng)該浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間從來(lái)不會(huì)倒流，也不可能停留在原地等我們。在老師上課的時(shí)候，就經(jīng)常說(shuō)：“孩子從學(xué)校里出去很容易可是當(dāng)你出去想進(jìn)來(lái)的時(shí)候就非常困難，所以你們要有一顆好學(xué)的心，讀書(shū)的時(shí)間就這么短短的三年時(shí)間，現(xiàn)在的你們，一年半的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在你們所要面對(duì)的是中考，這可能決定你們的未來(lái)，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)”。

　　我愛(ài)我美麗的校園，所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在剩下的時(shí)間里好好讀書(shū)，希望以后有一個(gè)好的未來(lái)。

　　我愛(ài)我的校園，在這個(gè)美麗的校園里，我要好好讀書(shū)。

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