實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文共9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大雨傾盆而下，世界都被罩在密密的雨簾里，但我記得，上次雨里的'那只小麻雀。
那天，大雨很反常地下著。雨里大風(fēng)也來(lái)作亂，外頭的樹搖搖晃晃，似乎馬上就要斷了似的。當(dāng)雨小了，我拿著雨傘跑到外頭，發(fā)現(xiàn)草地里躺著兩只小麻雀。我大腦立刻發(fā)出指令，把它們拿回家去好好調(diào)養(yǎng)。
我把它們晤在手上，三步并做兩步跑回了家。我回到家二話不說(shuō)，把麻雀放在被子上，趕緊去取冷飯�；氐椒块g，我把暖氣開了，又去拿了幾個(gè)小碟子，把水和冷飯盛到里頭。經(jīng)過(guò)一番努力，小麻雀?jìng)冃蚜�，卻只是睜著眼睛，恐懼環(huán)顧著這個(gè)“奇怪”的世界。
為了更好地照顧它們，我還把我的寵物鳥“波比”帶了出來(lái)，它是一只八哥，雖然可能八哥和麻雀交流不了，但是值得一試。
我嘔心瀝血，盡心盡力照顧它們，可一只麻雀還是離開了“鳥世”，另一只體力復(fù)原后，還是遠(yuǎn)走高飛了，我可能也再也見不到它。
動(dòng)物和人之間的情誼是最寶貴的，要珍惜這一份看似微小的情誼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
家鄉(xiāng)如畫，一年四季美不勝收。
春
清晨，一大早，睡意慢慢散去，大霧卻遲遲不肯走，想多停留一會(huì)，呼吸著新鮮空氣。外婆老了，卻很有精神，天還沒亮就起床了，外公呢，更早就去上山了。
綠色的山丘無(wú)數(shù)，組成了一座座連綿起伏的大山。上午，已有一些孩子在那橋上趟來(lái)趟去，仿佛很好玩。那是石橋，彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，自然地搭配在蔥郁的綠色里，優(yōu)美又高雅。這座橋與鄉(xiāng)下人民建起了深厚友誼，陪伴了人們幾十年，還毅然挺立著，和孩子們嬉戲玩耍。
中午，吃完一頓美味的家鄉(xiāng)菜肴，轉(zhuǎn)眼到了下午，太陽(yáng)偏西了，那清清的流水，透明見底，一腳下去，踩到石頭上，孩子們一群又一群，跑在低低在河里，互相潑著水，青青的樹影被笑聲打碎了，一陣又一陣，引來(lái)了大人們，大人們望著個(gè)嬉皮笑臉的孩子，自己也情不自禁地笑了。水流向遠(yuǎn)方，延向安靜的夜晚。
睡意又慢慢攏來(lái)，美好的一天結(jié)束了，家家戶戶都關(guān)了燈，偶爾還會(huì)有孩子的鬧騰聲，小橋流水人家都沉沉地入睡了。
夏
四點(diǎn)時(shí)分，就已成為天由黑變白的過(guò)程；五點(diǎn)，天已大亮，大人們的活開始干了，小孩還沒睡呢！
正當(dāng)梅雨季節(jié)，孩子們渾然不知頭上的烏云表示將下的大雨，下雨是件倒霉的事，可對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，那是天大的好事啊！可以在雨中跑來(lái)跑去，還可借著躲雨的理由在亭子中玩耍。
前幾天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，好像把世界大西洋的水分都吸收了，現(xiàn)在給干透了。到土地里澆點(diǎn)水，萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī)，小橋上的水往此岸，彼岸流著，小河里的水往上漲，人家屋檐上，房前屋后，雨水無(wú)處不在。
既然是夏天，那就少不了粉紅的、羞澀的荷花，它們像一雙雙手，給世界創(chuàng)造了美麗與人們的向往，它是那么美麗、清純，它是夏天的象征物、吉祥物。
秋
秋天，碩果累累，還有黃色落葉，當(dāng)然，黃色就是秋天的'標(biāo)志。
山上，一片片黃黃綠綠，枯掉了樹葉，還沒有凋落的樹葉，綠色保存著。果實(shí)出來(lái)了，蘋果、梨子、香蕉，樣樣都有，秋天的每一天是那么快樂(lè)、迷人，吃著水果玩著小花小草，躺在軟軟的草地，望著藍(lán)藍(lán)的天空，大家分享著歡樂(lè)，訴說(shuō)著怒與哀。
傷感，好像就是秋天。
冬
冬，當(dāng)然是白色的雪。孩子們見到雪的機(jī)會(huì)比較少，剛好這天下雪了。它們就是孩子們心中的暖和，給他們送來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，山上、樹枝上壓著厚厚的雪，松樹枝干仍然是直直的，綠白相間，猶如翡翠一般。
一片白色，高雅、靜謐。
家鄉(xiāng)的四季，可愛、清靜，我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家門口有一盆鳳仙花，雖然不是很香，但它用處多，又美麗，我喜歡它。
鳳仙花的顏色很豐富，紅的像霞，白的似雪，黃的如金，還有粉的、紫的……五彩繽紛。鳳仙花的花苞剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是綠色的，后來(lái)漸漸露出一點(diǎn)點(diǎn)紫色，不幾天，花苞就欣然怒放了。鳳仙花的樣子就像一只蝴蝶，靜靜地趴在枝頭。一陣微風(fēng)拂過(guò)，那幾只“蝴蝶”就輕輕扇動(dòng)翅膀，好像要飛走了似的。
鳳仙花剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是圓圓的，嫩綠色，之后長(zhǎng)出的'葉子都是比較深的綠色，葉子的兩邊有鋸齒，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。鳳仙花的葉子總是向外伸，一層一層的，排列的很有規(guī)律，讓人看上去很舒服。
最有趣的就是它的果實(shí)了，它的果實(shí)是嫩綠色的，上面還長(zhǎng)了一些細(xì)小的絨毛。果實(shí)一邊大，一邊小，仔細(xì)看好像碗豆射手的頭，果實(shí)一順兒朝下，像許多小炸彈在枝頭，當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，只要輕輕地碰一下，“小炸彈”就“啪”的一聲爆炸了，把鳳仙花的種子彈到四面八方。
鳳仙花也叫指甲花，因?yàn)樗幕ò険v碎后，可以用來(lái)染指甲。鳳仙花的種子也叫急性子，莖也叫透骨草，都可以入藥。鳳仙花還有許多作用：治毒蛇咬傷，甲溝炎，百日咳......
鳳仙花雖然沒有玫瑰那么嬌艷，沒有蘭花那么動(dòng)人，但它美麗，用處又多，我喜歡它！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續(xù)種樹。終于在我們的齊心協(xié)力下，小樹終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向?qū)W校走去。
老師跟我們說(shuō)，大樹是人類的`好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹能夠快快長(zhǎng)大，為人類造福。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我愛冬天，因?yàn)槎旌苊馈?/p>
今年的冬天與往年不同，非常的冷。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)穿上了厚厚的棉襖，可還是擋不住寒風(fēng)的攻擊�；▓@里面的小草和美麗的小花已經(jīng)
停止了生長(zhǎng)，光禿禿的細(xì)樹枝隨著寒風(fēng)在不停地?fù)u擺，就連小鳥也不在歌唱了。可是火紅的'太陽(yáng)依然光芒四射，把它們照的格外美麗。
在這又寒冷又很香的冬天里，要是能下一次白白的大雪，那該多好啊！一場(chǎng)大雪紛飛，白茫茫一片的大地上，我們可以和雪做很多游戲。比
如堆雪人，各式各樣的雪人真美觀，又讓人目不暇接。還可以打雪仗，只見雪變成一個(gè)球，打到人身上，人就疼的要命，可他們玩的很開心。
但是，想完了這些后，我希望在今年的冬天能不能下一次大雪呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今年的除夕之夜，姥姥帶著我和妹妹一起包餃子。
我們分工合作，先和面，搟餃皮兒。
姥姥拿出一個(gè)大盆，放上適量的面粉，讓我們倆倒水。我和妹妹一起舉著大水瓶，我還沒準(zhǔn)備好呢，妹妹“嘩啦”一下就把整瓶水全倒進(jìn)去了！我們面面相覷，嚇得不知所措。這時(shí)姥姥又倒進(jìn)去了一點(diǎn)面粉，和了和，說(shuō)：“沒事沒事，再加點(diǎn)面粉就行了，第一次嘛，下次就有經(jīng)驗(yàn)了�！�
到搟餃皮兒環(huán)節(jié)了。妹妹爭(zhēng)著做這個(gè)，做那個(gè)。我決定包的時(shí)候再大顯身手。在姥姥的幫助下，很快餃皮兒就搟好了。
要剁餃餡了，姥姥準(zhǔn)備了蔥、姜、香菇、蝦仁、豬肉等等好多食材。
我們把各種食材洗凈切好，拌在一起，放在案板上，拿刀使勁剁。直到各種食材混合在一起，有點(diǎn)粘粘的，這時(shí)再倒入鹽、胡椒、醬油、雞精、香油等各種調(diào)味料，攪拌均勻，香噴噴的餃餡就完成啦！
我先取了一大勺子餃餡放在皮里頭，想把它包起來(lái)，結(jié)果，放的.餡太多，餃皮被撐破了，餃餡也露了出來(lái)，妹妹看著我哈哈大笑。這時(shí)姥姥拿起一個(gè)餃皮，用筷子挑了點(diǎn)餃餡，然后用手輕輕一捏，一個(gè)漂亮的餃子就誕生了。這小小的餃子看似簡(jiǎn)單，包起來(lái)卻十分不容易，真是“看花容易，繡花難�！苯�(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我越包越好，越包越快。不一會(huì)兒，一鍋餃子就包好了。
看著在鍋里活蹦亂跳的餃子，想起剛才和妹妹一起包餃子的快樂(lè)情景，我不由地想到：餃子的味道不就是家的味道，幸福的味道嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每當(dāng)我看到已經(jīng)漸漸年老的媽媽，忙碌的工作著，我心中有說(shuō)不出的心酸，雖然媽媽什么都不講，總是笑臉迎人，但我還是很關(guān)心。
每天一大早，媽媽必須早起洗衣服，做早餐，還得做許多家事，送我們?nèi)ド蠈W(xué)后，還要忙碌的工作著，每天媽媽都這樣蠟燭兩頭燒的忙著，目睹在眼里的我，卻不知如何報(bào)答，看著媽媽的頭發(fā)帶點(diǎn)絲絲白發(fā)，還有那用了四十幾年的四肢，以及臉上的皺紋訴說(shuō)著走過(guò)歲月的痕跡，就令我從中悲來(lái)，熱淚盈眶。
我很想告訴媽媽不要再做這些辛苦的事了，但媽媽總是露出笑容說(shuō)：“只要你們孝順懂得感恩，懂得付出，那么再辛苦我都不怕，因?yàn)槭┍仁芨懈０�！”，�?duì)于媽媽的堅(jiān)持，我無(wú)言以對(duì)，從那刻起，每到夜晚要上床腄覺時(shí)，我會(huì)幫媽媽搥背，希望可以減輕媽媽的疲勞，或者偶爾幫媽媽做家事，來(lái)表達(dá)我的.關(guān)心，也許媽媽 就不會(huì)那么辛苦，只要媽媽不那么辛勤的工作著，我就感到很安慰了。
但最近我忙于課業(yè)，卻不常幫媽媽做家事，直到有一天，夜闌人靜，不自覺想起這件事，我忽然對(duì)媽媽感到很抱歉，也發(fā)現(xiàn)我書讀得愈多也愈跟媽媽疏遠(yuǎn)，媽媽真正在意的是我，她的女兒，這使我留下了眼淚，卻不能哭出聲音來(lái)，我只好著抱著棉被暗自哭泣。
媽媽就像我的精神友柱，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，也像我的天空中永遠(yuǎn)閃亮的星，媽媽時(shí)常說(shuō)：“一個(gè)人或許沒有選擇出生的權(quán)利，卻可以左右自己的將來(lái)。”，我最關(guān)心的母親，她是多么的偉大，因?yàn)樗诿允Х较虻呐畠好媲�，說(shuō)出改變女兒心靈的話，成為我遠(yuǎn)方的燈火。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
春天,一個(gè)充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，春雨滋潤(rùn)著大地。我和我的好朋友在校園里，向著燦爛的陽(yáng)光，高興地跑來(lái)跑去，玩得可開心啦！
夏天，一個(gè)炎熱的季節(jié)，知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙碌碌的，都不知在干什么，我和我的好朋友在炎熱的'夏天里歡快的游泳，晚上在樹下乘涼。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉夾，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們?cè)谇锾炖锸斋@著希望。
冬天，一個(gè)安靜無(wú)聲的季節(jié)，雪靜靜地下著，誰(shuí)也沒有發(fā)覺，雪地中，白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們?cè)谘┑厣细吲d地堆雪人，打雪仗，玩得多開心呀！
�。∷募�，我愛你們！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我是一個(gè)女孩，名叫孫彥清。今年上四年級(jí)了。可是我的個(gè)子很高，現(xiàn)在已經(jīng)是156厘米了。每次到食堂打飯的時(shí)候別人都會(huì)問(wèn)：“你是六年級(jí)的吧!”“我是四年級(jí)的�！蔽視�(huì)冷靜地告訴他們。我有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)不大也不小的鼻子，一張小小的`嘴兒。
我有很多的愛好：看書、畫畫、寫作、交好朋友……你們可能還不知道我的性格。我的性格很開朗。全班同學(xué)都是我的好朋友。
我有一點(diǎn)兇，男生們給我起了一個(gè)外號(hào)：“母老虎�！庇幸淮�，馬濤叫了一聲：“母老虎，大壞蛋�！蔽抑浪忠Ｎ伊�。我的嗓門很高是，我大叫一聲。“你——給——我——走——開——!我的聲音真是太響了，整幛教學(xué)樓都能聽到。馬濤嚇得大叫一聲：“母老虎發(fā)怒了!”說(shuō)完便一溜煙跑掉了。
聽了我的介紹，你想和我做朋友嗎?
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