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【優(yōu)】四年級(jí)的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的好朋友楊官睿，他活波開朗，愛好廣泛，喜歡彈鋼琴，聽說還經(jīng)常獲大獎(jiǎng)呢!他瘦瘦的，個(gè)子不高，眼睛不大卻很愛笑，笑起來像陽光一樣燦爛，怪不得老師讓他當(dāng)陽光委員呢!他為人很熱情，每次見面總是很遠(yuǎn)時(shí)就跑過來和我打招呼，班級(jí)有同學(xué)受傷，他也爭(zhēng)著帶去醫(yī)務(wù)室。
他為班級(jí)做的事很多，今天我就給你們講講吧!記得這天是二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們整裝待發(fā)，才發(fā)現(xiàn)沒人喊口號(hào)，原來負(fù)責(zé)喊口號(hào)的楊官睿發(fā)燒了，正在醫(yī)院打點(diǎn)滴�？墒呛芸炀鸵鰣�(chǎng)了，我們都盼著他能趕來，有的`同學(xué)唉聲嘆氣地說：“看樣子楊官睿是來不了啦!”忽然，一個(gè)人隱隱約約出現(xiàn)在我的視線中，我定睛一看，原來是楊官睿，“楊官睿來了”，我大喊道。全班同學(xué)都順著我手指的方向望去，“真的是他”，又有幾個(gè)同學(xué)喊道。很快，輪到我們班出場(chǎng)了，我們伴著楊官睿沙啞而又鏗鏘有力的聲音整齊地向前，我們班的出場(chǎng)贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)。出場(chǎng)結(jié)束后，我們圍著楊官睿，都對(duì)他伸出了大拇指，原來很多同學(xué)都在為班級(jí)默默奉獻(xiàn)著。
他為班級(jí)做的事可真不少呀!他不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們班正流行著一股風(fēng)潮，每個(gè)男生都在談?wù)�，如果你不懂，就沒辦法在下課時(shí)跟大家一起玩了。
現(xiàn)在流行什么呢？如果你進(jìn)了我們班教室，就會(huì)知道了， 班上男生正瘋狂迷上一種活動(dòng)－打籃球。每次下課的鐘聲一打，班上的男生就如脫疆的野馬，沖到籃球場(chǎng)上打球，“咻－！”的一聲跑到操場(chǎng)上打個(gè)沒完沒了，我看 得一清二楚，班級(jí)男生好愛打籃球，跟林書豪一樣，好瘋狂。這股瘋狂持續(xù)了一兩個(gè)月后，風(fēng)向轉(zhuǎn)變了。
一段時(shí)間后班級(jí)的男生又興起另一件帥氣的運(yùn)動(dòng)－ 足球。我去觀看時(shí)，只見到球瘋狂的在同學(xué)腳下運(yùn)過來運(yùn)過去，好似不是腳在踢它，而是球活過來了，在腿林之間靈活的飛來縱去。隔天，我又去觀望他們，他們居 然流行起“暴力足球”，操場(chǎng)變得跟戰(zhàn)場(chǎng)似的，若不注意閃躲就等著被狙擊吧！因?yàn)槲姨ε�，所以一溜煙的竄進(jìn)教室，不敢再探頭。
這些流行還蠻好玩的.，至少我們都在運(yùn)動(dòng)，流行就像一陣風(fēng)，也許到了明天，班上又要興起一股新的風(fēng)潮了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我叫王嘉辰，是禹城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生。我有很多美好的愿望。
在我上幼兒園的時(shí)候，我的愿望是當(dāng)一名教師。像我的周老師一樣，教給小朋友們很多有趣的知識(shí)，比如：天上為什么會(huì)下雨？為什么有白天和黑夜？怎么才能畫出彩虹？怎么才能唱出優(yōu)美的歌聲……在我上一年級(jí)的.時(shí)候，我看了電影《甲午風(fēng)云》，于是我的愿望就成了當(dāng)一名海軍，每當(dāng)敵人來攻打中國(guó)時(shí)，我們就會(huì)奮起反擊，保衛(wèi)祖國(guó)，把敵人打得落花流水，再也不敢來欺負(fù)中國(guó)了。
到了三年級(jí)，我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的儀器來預(yù)報(bào)地震。因?yàn)槲铱吹姐氪ù蟮卣鹱屇敲炊嗟募彝チ麟x失所，很多像我一樣的小朋友失去了爸爸、媽媽。所以要是能在地震前一個(gè)月就讓人們安全搬離災(zāi)區(qū)，那該多好啊！
……
我知道，如果想要實(shí)現(xiàn)這些愿望，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。所以你要問我現(xiàn)在的愿望，那我會(huì)告訴你：就是當(dāng)一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生！
四年級(jí)的作文300字 篇4
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)足可以把教室給改裝了，我想將來的教師肯定又大又先進(jìn)，然我來給大家介紹一下我想出來的未來的教室吧。
進(jìn)入大門，大門上面有一個(gè)小小的吹風(fēng)機(jī)，別看它小，可他能根據(jù)主人和學(xué)生想要的溫度來吹，如果夏天要正常風(fēng)和其他風(fēng)沒問題，可冬天要冷風(fēng)它就會(huì)自動(dòng)變成暖風(fēng)，總之他能根據(jù)天氣的氣候來變風(fēng)，吹完了會(huì)神清氣爽。
到操場(chǎng)里，都是由電腦控制的機(jī)器人有干：清潔的.、教書的、保護(hù)同學(xué)們的、打鈴聲的、播廣播的……很多機(jī)器人來幫助同學(xué)。
進(jìn)入教室，一排排桌子椅子功能很多，可以放無限東西的柜子，如果餓了就選擇吃東西的按鈕，上面有中國(guó)人的菜譜、外國(guó)人的菜譜、日本菜譜……吃完了它會(huì)自動(dòng)收拾累了的話就點(diǎn)擊上面的游戲，但上課不能玩，就算你打開了游戲也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，為了不讓同學(xué)們變成劉羅鍋，大家以后就不用背書包了，電子屏上面的課本書籍把課本代替了，這樣大家輕松多了。作業(yè)在學(xué)校完成。
椅子可以自動(dòng)行走你也可以控制它，下課很急的話就不用急跑了，就可以用超音速來沖刺，這樣就快多了。
這個(gè)學(xué)校還有很多功能，我設(shè)計(jì)的教室不錯(cuò)吧，電腦都放在“暗處”，它們各有各的職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，他們也能連接為同學(xué)們提供優(yōu)良的條件。
四年級(jí)的作文300字 篇5
螞蟻的團(tuán)結(jié)精神是力大無比的，它們齊心協(xié)力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來，讓人贊嘆不已。
那一次，我在店門口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對(duì)螞蟻來說這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會(huì)兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著香味，慢慢地來到這里，看著那美味的面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊(duì)浩浩蕩蕩開過來。它們思考著怎么把面包運(yùn)回家，享受這美妙的口中之食。
過了一會(huì)兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來！一隊(duì)又一隊(duì)地出動(dòng)，很快把地面上的.面包屑一掃而光。我站著那傻呆呆地看著那壯觀的情景。
��！螞蟻那團(tuán)結(jié)的精神讓人吃驚，團(tuán)結(jié)是它們強(qiáng)大的力量來源，如果我們?nèi)巳硕枷裎浵伳菢訄F(tuán)結(jié)，那我們的國(guó)家就會(huì)變得更強(qiáng)大。
四年級(jí)的作文300字 篇6
盼星星，盼月亮。終于盼到了元旦。
今天早上我們教室里布置的漂漂亮亮的，來迎接元旦。首先兩位小主持人說： 新的開始，新的收獲，新的一年，現(xiàn)在元旦茶話會(huì)開始！ 這時(shí)，教師里立刻響起了熱烈的掌聲。首先，主持人毛昕玥出了許多謎語，十分的難，真讓我感到驚訝！然后同學(xué)們開始表演節(jié)目了，魏文她們的表演真好，節(jié)目的名字叫 給予樹 ，兩個(gè)女孩說旁白，五個(gè)同學(xué)演 媽媽 ，還有一個(gè)同學(xué)演 服務(wù)員 ，故事內(nèi)容說的是金吉婭給大家一顆愛心與一袋棒棒糖 。她們每一處都演的很逼真！
詞語接龍最好玩，要求接的人用詞語的最后一個(gè)字組詞，主持人首先給一個(gè)詞語，接著接著就到我了，我的心當(dāng)時(shí)就像揣了十五只兔子，七上八下的，哦，還好我接下去了。
最后的'節(jié)目 是發(fā)獎(jiǎng)狀，沒發(fā)到我的時(shí)候，我的心焦急的在等待，等獎(jiǎng)狀發(fā)到我的時(shí)候，我的心激動(dòng)的都快要蹦出來了。 最后結(jié)束的時(shí)候，我還沉浸在快樂中。
四年級(jí)的作文300字 篇7
“如果沒有我，小主人怎么寫字？”“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”“沒有我，有你也是白搭！”……這是什么聲音啊？原來是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦！為什么要吵架呢？是因?yàn)樗鼈兌加X得自己干的多，自己的本領(lǐng)大，經(jīng)常為這事吵得不可開交。
一天下午，小主人正在用鉛筆寫字，鉛筆發(fā)揮了作用，可得意啦：“哼！我的本領(lǐng)大吧！”正說著，小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮沖上去，三下五除二，就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的'說：“看，還是我的本領(lǐng)大吧！”過了一會(huì)兒，小主人大聲說到：“我的筆禿啦！誰來幫幫我？”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過去，幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說：“我的本領(lǐng)就是大嘛！”
小主人看著他們小嘴撅的高高，誰都不服誰，語重心長(zhǎng)的說：“你們都是我的好幫手，可你們這樣吵下去，是不會(huì)給我?guī)韼椭�！但你們要是能互相配合，就能給我?guī)砗艽蟮膸椭 ?/p>
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，同學(xué)們，我們一定要好好配合，共同進(jìn)步，決不能像它們?nèi)齻�(gè)一樣，各說各的好！
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