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      四年級(jí)的我作文

      時(shí)間:2023-08-08 17:50:09 四年級(jí) 我要投稿

      (通用)四年級(jí)的我作文6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      (通用)四年級(jí)的我作文6篇

      四年級(jí)的我作文 篇1

        在我的床頭柜上,放著一只水藍(lán)色的小鬧鐘,我可喜歡它了。

        這個(gè)鬧鐘,是我訂閱《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》時(shí)贈(zèng)送的。當(dāng)時(shí)得到這只鬧鐘時(shí),我欣喜若狂——因?yàn)槲覐奈从羞^(guò)如此美麗的鬧鐘。它長(zhǎng)得圓滾滾的,頭上頂著兩個(gè)天藍(lán)色的“耳朵”,當(dāng)它鬧的時(shí)候,兩只“耳朵”就會(huì)響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟,大哥是時(shí)針,他是三兄弟中最大的,步伐也最慢,他告訴我:做事不能太急躁;分針是老二,他走得不快也不慢,告訴我:做事情只要?jiǎng)偤镁筒粫?huì)錯(cuò);最小的是秒針弟弟了,他跑動(dòng)時(shí)發(fā)出的“滴答”的聲音,讓我覺(jué)得時(shí)間如流水般飛逝,讓我明白:要珍惜生活中的每一秒。

        記得有一次,我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘,媽媽也在手機(jī)里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的.鬧鐘沒(méi)響。如果不是我的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒我,恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時(shí),也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。

        這只可愛(ài)的小鬧鐘讓我明白:要珍惜生活中的一點(diǎn)一滴,一分一秒,一時(shí)一刻,要勤奮,不能懶惰,得踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

        我喜歡我家的小鬧鐘,使它不斷地提醒我,讓我茁壯地成長(zhǎng)。

      四年級(jí)的我作文 篇2

        和所有人一樣我是一個(gè)害怕黑的女孩子,只是有時(shí)喜歡晚上看一些僵尸之類的電影,其實(shí)大家都不知道我在晚上從來(lái)就不會(huì)看幽靈之類的,因?yàn)槲乙埠ε隆?/p>

        昨天晚上我和我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)一起去食堂打飯到宿舍里吃,結(jié)果不知怎么和宿舍里的.其他人聊起飯菜的衛(wèi)生起來(lái),說(shuō)食堂做飯可能會(huì)有那些反面不干凈的地方,我聽(tīng)了之后還說(shuō)了幾句,突然我想起不只我現(xiàn)在正吃著食堂的飯菜,于是咳了兩聲提醒他們,可是我提醒的有些晚了,另一個(gè)已拿起飯盒出去了,這時(shí)我們的寢室安靜極了。

        沒(méi)過(guò)一分鐘她就進(jìn)來(lái)了,拿了洗潔精就又出去了,呆在寢室的我們還會(huì)有誰(shuí)不知道剛剛做錯(cuò)事了,可是做都一做了,我繼續(xù)低下頭快速的吃完就出去找她了。

        現(xiàn)在想想我當(dāng)時(shí)還真是夠強(qiáng)悍的,竟然還能安靜的吃完飯,并且還參與她們的討論中,其實(shí)吧!我覺(jué)得學(xué)校食堂并不是我們想象的那般,因?yàn)檫@是學(xué)校。

      四年級(jí)的我作文 篇3

        我鄰居李爺爺家養(yǎng)了一只黑不溜秋的小狗,那尾巴短的跟沒(méi)有似的,四支細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腳像鉛筆桿,別提有多丑了!

        我一向討厭它,你要是在它面前跑過(guò),那你可就要倒大霉啰!它會(huì)追著你不放,還沖著你“汪汪汪”大叫,除非你壯著膽子,露出一臉兇惡的表情,做撿石頭砸它的樣兒,它才會(huì)跑開(kāi)。那些膽子小的人,它非一追到底不可,太欺負(fù)人了!如果碰上它心情好,有可能對(duì)你不聞不問(wèn),但你最好不要惹著它?吹?jīng)]?多討厭哪!

        經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間對(duì)它的觀察,我漸漸地改變了對(duì)它的看法。我發(fā)現(xiàn)它十分盡職,不管是風(fēng)吹日曬,它依舊隨時(shí)為主人服務(wù),就算它正在睡覺(jué),它那敏銳的耳朵聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音,也會(huì)一咕嚕地站起來(lái),警覺(jué)地看著四周。記得有一次,一位陌生人看見(jiàn)李爺爺家的房門沒(méi)關(guān),偷偷摸摸地走了過(guò)去,還沒(méi)進(jìn)門,突然那只小狗嗖的'一下竄了出來(lái),對(duì)著他狂吠不止,做出一副準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子,那個(gè)人沒(méi)有防備,被小狗嚇了一大跳,落荒而逃。

        從此我再也不討厭它了,并喜歡上了它,每次上學(xué)和回家的路上碰到它,我還會(huì)逗它玩玩,它也會(huì)用一雙亮晶晶的小眼睛看著我,搖頭晃腦的,可愛(ài)極了!

      四年級(jí)的我作文 篇4

        在我的童年回憶中,我吃過(guò)很多很多的零食,其中,我最喜歡的零食是死神辣條、轉(zhuǎn)盤怪味豆和爆爆珠等一些“網(wǎng)紅零食”。

        死神辣條,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,它是非常非常辣的,可我卻打破”世界紀(jì)錄”了!有一次,我把死神辣條放在嘴里,頃刻間就辣得我滿臉通紅?晌覉(jiān)持了24秒,才吐了出來(lái)。所以怕辣的小朋友千萬(wàn)不要吃哦!不然你的'胃會(huì)很不舒服!

        爆爆珠是一種珍珠糖,有些人一定會(huì)問(wèn):“它是不是和跳跳糖一樣會(huì)跳。俊盢o!No!No!其實(shí)你把它放進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,它會(huì)像手榴彈一樣爆開(kāi)。里面的果汁甜得要命,特別的好吃!

        轉(zhuǎn)盤怪味豆也很火,它的包裝是一個(gè)小轉(zhuǎn)盤,上面有許多的顏色不一的豆豆,你轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后,針指著著哪一一種顏色的豆,你吃哪種豆。怪味豆的味道有許多種,牛奶味、水果味,最奇怪的還有鼻屎味……

        有一次,楊瑞吃了一顆黃色的豆,可他馬上吐了出來(lái)!“天!這是狗屎味的吧?”

        我說(shuō):“你還吃過(guò)狗屎啊?”大家聽(tīng)了都哈哈大笑。

        這就是我愛(ài)吃的零食,你們喜歡吃嗎?

      四年級(jí)的我作文 篇5

        大家都有敬佩的一個(gè)人,而我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)小女孩,她住在我家樓下,她的親人常常叫她:新新。

        星期日,我在樓下玩滑板,新新也在樓下玩,她看我玩的非常開(kāi)心,就跑過(guò)來(lái),說(shuō):姐姐,這個(gè)滑板真有意思,你也教教我玩吧。我果斷拒絕,說(shuō):不行,你還太小,玩這個(gè)會(huì)受傷的。她用哀求的眼神看著我,說(shuō):好姐姐,你就教教我吧,我不怕疼的,求你了。這個(gè).......那,那好吧。我可受不了她,況且,我的心又不是鐵做的,只得答應(yīng)了。太好了,姐姐你太棒了,我就知道你會(huì)答應(yīng)的!她高興地又蹦又跳。訓(xùn)練開(kāi)始了,我給她帶上安全帽,護(hù)膝和護(hù)肘,她要求我先扶著她走,然后再慢慢放開(kāi),可我每次一放開(kāi)她,她就摔倒了。這樣一次又一次,一回又一回,每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng),每次摔倒了,磕破了,也不哭,不氣餒,依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯,她才戀戀不舍得回家。

        就這樣,我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)都和她一起練習(xí),功夫不負(fù)有心人,僅僅過(guò)了兩個(gè)星期,她就能行都自如,跟小燕子一樣快,有時(shí)滑的`比我還好呢!我也露出了欣慰的笑容。

        這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)五六歲的小女孩,雖然她人小,但志不小哦!

      四年級(jí)的我作文 篇6

        我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過(guò)一樣,一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點(diǎn)。

        我的.哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次,他與十幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。對(duì)方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的隊(duì)員,他的隊(duì)員來(lái)了個(gè)過(guò)頂傳球,傳給了哥哥。只見(jiàn)哥哥拿到球就飛快地運(yùn)球繞過(guò)來(lái)攔截的對(duì)手,像箭一樣沖到籃下。對(duì)方的隊(duì)員要“蓋帽”,左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下,又轉(zhuǎn)了一個(gè)身,往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對(duì)方中場(chǎng)剛剛傳了個(gè)球,在運(yùn)球之時(shí),哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)從邊上飛奔過(guò)去,一下斷下了對(duì)方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時(shí)候,哥哥又風(fēng)馳電掣地來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的三步上籃,這一幕多么精彩,簡(jiǎn)直比NBA的賽場(chǎng)上的科比還要牛。

        對(duì)方的球員開(kāi)始紛紛攔住哥哥。在對(duì)方出界之后,哥哥接住了球,做出要投球的動(dòng)作,對(duì)方有幾個(gè)球員開(kāi)始擋在籃下,防止哥哥投籃。誰(shuí)知,哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊(duì)員,他的隊(duì)員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。

        瞧,我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。

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