四年級(jí)作文5篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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四年級(jí)作文 篇1
拿什么走進(jìn)人生美麗的心靈？誠(chéng)實(shí)就是打開(kāi)心靈的一把金燦燦的鑰匙。
去年暑假，那是一個(gè)盛夏的中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤得大地滾燙滾燙的，偶爾襲來(lái)的一陣微風(fēng)也是熱乎乎的。花草呢，全都無(wú)精打采地耷拉著頭，柏油路也被曬軟了，走在上面感覺(jué)軟綿綿的。我雖然打著傘去買冰棒，但還是感覺(jué)熾熱無(wú)比。我來(lái)到馬路對(duì)面的小商店買冰棍，賣冰棍的阿姨笑瞇瞇地接待了我，幫我選好了稱心如意的冰棍。我付錢之后，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我一塊錢，心里暗暗歡喜，生怕阿姨發(fā)現(xiàn)，趕緊撐了傘直奔家里。
回到家里，我的心一直怦怦直跳。突然，一種呼喚的聲音在我耳邊回蕩：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽沂且幻傧汝�(duì)員，老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧�，F(xiàn)在，我手中多的這一塊錢是商店阿姨一分一毫地賺回來(lái)的，這是阿姨的辛苦錢，我不能昧著良心貪人家的辛苦錢。想到這里，我的心好像塞了一塊鉛似的，沉重?zé)o比。不行，這錢得還給阿姨。
于是，我匆匆離開(kāi)家三步并作兩步來(lái)到了商店，把錢還給了阿姨，阿姨笑瞇瞇地對(duì)我豎起了大拇指：“小姑娘，你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子呀！”聽(tīng)了阿姨的夸獎(jiǎng)，我的心像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。走在回家的路上，我感覺(jué)心中之前那一塊重重的鉛頓時(shí)消失了，渾身都輕松了，心情格外舒暢，天也不那么熱了，小草和花兒都對(duì)我笑了……
從那以后，我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，它就是一把鑰匙，可以打開(kāi)人們善良的心靈，當(dāng)它充斥整個(gè)世界的時(shí)候，抬頭仰望天空，一切的一切，都變得清晰、空曠而幽遠(yuǎn)。
四年級(jí)作文 篇2
清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，爺爺就開(kāi)始了一天的.活動(dòng)。
爺爺最愛(ài)花草，所以他一起床，就會(huì)去給他的花花草草澆澆水，修修枝椏。然后，打開(kāi)錄音機(jī)，伴著音樂(lè)做早操。一二三四，二二三四......看爺爺做得多么帶勁那。還有一件，爺爺早晨必做的事，就是催我晨讀。因?yàn)闋敔斒且晃煌诵萁處�，所以他十分注重我的學(xué)習(xí)。但他不會(huì)逼我去上課外班，因?yàn)闋敔攬?jiān)信只要課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真做好課后作業(yè)，就不需要花費(fèi)多余的錢去補(bǔ)習(xí)。記得有一次，我一放學(xué)就著急忙慌的往家跑，結(jié)果把作業(yè)本給落下了。我心里偷偷的樂(lè)，呵呵，今天不用做作業(yè)了，反正我是落下作業(yè)本了，又不是不做。一會(huì)兒，爺爺來(lái)了，看見(jiàn)我不但沒(méi)做作業(yè)，反而在哪里悠閑的看著電視，就問(wèn)我為啥不做業(yè)，我說(shuō)我把作業(yè)落在學(xué)校了，不能做了。頓時(shí)，爺爺面孔板起來(lái)了批評(píng)了我半天。從那以后，我便不敢再拉作業(yè)本了。
這就是我嚴(yán)肅又愛(ài)我的爺爺。
四年級(jí)作文 篇3
“你的理想是什么？”叔叔問(wèn)我�！翱茖W(xué)家，關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì)兒回答道。一邊做著我未來(lái)夢(mèng)。
“醒醒主人，醒醒”。是我的機(jī)器人——阿助。我一邊穿衣服，一邊揉著朦朧的睡眼，看一眼床頭上的萬(wàn)能日歷——20xx年10月31日。我來(lái)到了衛(wèi)生間拿起一只杯子，把我研制的漱口水，倒入嘴中，頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)遍布全身，人也隨著精神百倍。這里添加了一些薄荷因子，還有一些殺菌因子，這樣，嘴里細(xì)菌就立即死亡。我走出衛(wèi)生間，一邊吃著阿助為我準(zhǔn)備的早餐，一邊問(wèn)他今天的安排，他告訴我，今天還要研制昨天沒(méi)有完成的植物實(shí)驗(yàn)。吃過(guò)飯，我們乘坐密碼電梯，來(lái)到辦公室，桌子上已堆滿信件，阿助以極快的速度收拾了我的辦公桌。我接著昨天的實(shí)驗(yàn)：是研制一種既美觀又環(huán)保的植物。我立刻坐下，拿起一旁的'葫蘆草，用激光分割機(jī)，將它的DA因子分解，因?yàn)樗梢晕杖藗兒舫龅亩趸�，并能釋放出氧氣，可只有這一種也太單一了，阿助真是善解人意，他立刻拿出采集的工具，選了一個(gè)植物繁多的地方——Ｃ區(qū)，坐著旋浮列車來(lái)到那里。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，有鐵心樹(shù)、龍皮樹(shù)……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物，以最快的速度回到辦公室，用激光分割機(jī)取了“ＣＨ”因子與“Ｅ”因子。不到半個(gè)小時(shí)，一些花花綠綠的花，嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著主人的心情改變顏色，還可以根據(jù)全天２４小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本，剩下的全部都交給園林部門培育，用于大面積種植，來(lái)美化我們的環(huán)境。
晚上，我們回到家中，我和阿助下了幾盤象棋，他竟連勝我三局。
“你在干什么？吃飯了”。爸爸叫我，我才回過(guò)神來(lái)，想著未來(lái)的我。
四年級(jí)作文 篇4
你們都曾經(jīng)在電視上看到過(guò)偵探如何破案吧！你們知道嗎，在我的學(xué)校里，曾也發(fā)生過(guò)一起“偵探案”。噓，仔細(xì)聽(tīng)。
夜自修的前一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們都在教室里看書(shū)，班級(jí)里安靜得很，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)聲音。突然一束紅外線打破了教室的安靜。“誰(shuí)啊。”“這么討厭”�！把�，紅外線射到我鼻子上了�！薄安铧c(diǎn)射到了我眼睛呢！”……每個(gè)人都抱怨著這“不速之客”——紅外線。想到紅外線射到眼上會(huì)得眼結(jié)石，全班都害怕起來(lái)了，身為班長(zhǎng)的王彬安氣憤不己，決定去找這個(gè)“罪犯”。
“徐晨凱、盧俊宇、徐偉琦、虞敏宸、吳函優(yōu)、左千林、你們幾個(gè)跟我來(lái)，其他的人，待在教室里。”于是，我們跟著“偵探”班長(zhǎng)，一起到達(dá)了第二幢教樓。一到這里，徐偉琦就問(wèn)班長(zhǎng)：“這樓共四層，我們分頭找不？”“嘿！你小子其實(shí)還不錯(cuò)”，班長(zhǎng)地說(shuō)：“不過(guò)先把四樓給排除了，那樓晚上沒(méi)人。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著虞敏宸和右千林的手走向三樓，那樓正好對(duì)著我們教室，“嫌疑”最大。
到了三樓，我們便開(kāi)始仔細(xì)地搜查，看看有什么可疑人物�？墒牵巡榱撕芫靡矝](méi)搜到，倒是受到了紀(jì)檢部學(xué)姐的鄙視。從來(lái)都不服輸?shù)淖笄Я置碱^皺的緊緊的，決心一定要查個(gè)水落石出。我的心里也一直想著那起“案件”，總感覺(jué)有點(diǎn)大不對(duì)勁，明明那時(shí)很多人看到紅外線了。��？怎么找不到她的位置啊？我正想著，忽然，紀(jì)檢部學(xué)姐急沖沖地跑了，過(guò)來(lái)，向我們道歉“啊，對(duì)不起，小妹妹，我剛剛不知道，現(xiàn)在，我也看到紅外線了，位置在一樓�！蔽覀兟�(tīng)了急忙跑到徐偉琦、盧俊宗搜查的一樓。這時(shí)，身為“女弱者”學(xué)霸的虞敏宸說(shuō)：“怪不得，大家看不到射外線的位置呢，對(duì)吧左千林，左千林？”正在跑步的'我們突然停下腳步，向后轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)左千林不見(jiàn)了，正在我們呆住的同時(shí)，忽然從樓上傳來(lái)班長(zhǎng)與左千林的聲音“大家快上來(lái)，我們見(jiàn)到教導(dǎo)處主任了，他告訴我們‘真兇’了，也讓他向我們道了歉�！蔽衣�(tīng)了，奇怪地同時(shí)說(shuō)：“真兇不是在一樓嗎，怎么……”“在一樓逮住了，正要去找你們呢！”徐偉琦說(shuō)。我聽(tīng)了看向那手里握著紅外線筆的“兇手”笑著，對(duì)他們說(shuō)：“看來(lái)‘真相’已大白，那我們就回去吧�！卑嚅L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們又跟著班長(zhǎng)向教室走去。
這一次偵探案是不是很驚奇��？其實(shí)校園還有更多的事還沒(méi)告訴你呢，下次再一個(gè)一個(gè)告訴你吧。
四年級(jí)作文 篇5
記得在上個(gè)學(xué)期，有同學(xué)在表演一個(gè)叫“魔蓋吸紙”的小魔術(shù)。當(dāng)時(shí)有好多人都驚呆了，我也十分驚奇：一個(gè)小小的極為普通的筆蓋，在頭發(fā)上磨兩下，竟然能象吸鐵石一樣吸起紙片，不可思議啊!我要把這個(gè)現(xiàn)象研究個(gè)透。
我趁午休的機(jī)會(huì)，打算好好琢磨一下這個(gè)充滿著神奇色彩的問(wèn)題。我先準(zhǔn)備好一些資料：一個(gè)筆蓋、一張小紙片，材料就這么簡(jiǎn)單。我按照步驟，先將筆蓋用力的往后腦勺一磨，然后向紙一吸，果然吸了起來(lái)�？梢院瞄L(zhǎng)一段時(shí)間不掉下來(lái)呢!我好奇地一遍一遍反反復(fù)復(fù)地做了N遍，始終沒(méi)有一個(gè)結(jié)論，倒反而被搞得越來(lái)越糊涂!
我有些煩躁起來(lái)了，不停地問(wèn)自己為什么，為什么？又想了一會(huì)兒，我去問(wèn)知識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富的外公看看吧!他應(yīng)該可以解答我的'問(wèn)題�？墒怯悬c(diǎn)令我失望，因?yàn)橥夤诤艉舸笏幸步胁恍选?/p>
無(wú)奈之下，我只能靠電腦了，它神通廣大，但是查了半天還是沒(méi)有我需要的答案。
我?guī)е蓡?wèn)等到了晚上，向媽媽一問(wèn)才知道：原來(lái)是因?yàn)樗芰瞎P蓋與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電把紙給吸住了。我終于找到了答案。
通過(guò)親手做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)涵著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察，勤于思考，就一定能知道其中的奧妙。
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