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關(guān)于四年級(jí)作文300字匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
“滴滴答”淅淅瀝瀝的春雨給城市洗了個(gè)澡，送來(lái)了春娃娃。
小雨點(diǎn)兒像一根根繡花針，繡出藍(lán)藍(lán)的天空，繡出嫩嫩的`草兒，繡出香香的花兒。還有春天的美景。孩子們不聽家長(zhǎng)的勸告，約上朋友來(lái)到花園里玩耍，踩水坑、打水仗，有時(shí)真想滾進(jìn)水灘里，把衣褲弄得濕漉漉的，回家挨一頓罵，哈哈！
有時(shí)，撐著雨傘在小路上獨(dú)自徘徊獨(dú)自享受。深深地吸一口氣，似乎能感受到細(xì)碎、甜凈的春雨味道。雨點(diǎn)兒打在臉上，“啪”的一聲，總能感覺到臉上開出一朵小水花。聽！大自然帶來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，鳥兒是歌唱家，雨點(diǎn)兒是樂(lè)隊(duì)，大自然是樂(lè)器2，閉上眼睛，仿佛眼前是一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)有表演不完的樂(lè)曲。
動(dòng)物們也很享受這場(chǎng)春雨，鳥兒在雨中唱起了動(dòng)聽的歌聲，青蛙們來(lái)伴奏，蚯蚓前來(lái)捧場(chǎng)，春風(fēng)真熱情，一直鼓掌加油！
“滴滴答！”淅淅瀝瀝的小雨給我們的城市洗了個(gè)澡，洗凈了冬天的寒冷，送來(lái)了春天的溫暖！
四年級(jí)作文300字 篇2
杏林子寫的《生命生命》這篇課文使我們終生受益。是啊，杏林子寫的《生命生命》中主要意思是讓我們珍惜生命，不讓生命白白流失。
杏林子的寫的作文中說(shuō)到過(guò)這樣一句話，我可以好好的使用它，也可以白白的浪費(fèi)它。這句話可以讓我們想到，如果世界的人全部都是不珍惜生命，只會(huì)浪費(fèi)生命。那這個(gè)世界不就變成了一個(gè)沒(méi)有房屋、沒(méi)有漂亮的衣服，只有在虛度年光的`人，那將來(lái)的世界會(huì)怎么樣，會(huì)是一個(gè)死人的世界嗎？為什么要這么說(shuō)，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的人不去努力，所以才有今天的遭遇。
雖然剛剛哪個(gè)只是我的假設(shè)，可是如果所有人真得那樣的話，該怎么辦，可是還好我們沒(méi)有那樣。就應(yīng)為沒(méi)有那樣所以才有我們今天的美好生活。
所以我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來(lái)過(guò)得更加美好。讓我們一起加油吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有只壞貓，它不講衛(wèi)生，不聽話，才來(lái)我家的時(shí)候我討厭死它了。
它一身全是黑色的羽毛，頭特別小，眼睛水汪汪的還會(huì)發(fā)光呢，發(fā)光的時(shí)候就像裝上了綠寶石。它的性格外柔內(nèi)剛，看起來(lái)是那么溫順，但是它不高興時(shí)會(huì)變得特別兇猛。
自從它來(lái)我家以后，爺爺總是偏愛它，每次有肉都會(huì)留給它吃。我問(wèn)爺爺為什么要給它肉吃，爺爺說(shuō)：“因?yàn)樗菅�！”“為什么它每天吃肉還是一只貓都抓不著呀？”“因?yàn)樗�小呀。”爺爺總是袒護(hù)著他，還包庇它。
有一天，這只貓做了一件讓我意想不到的事情，它竟然捉到了一只老鼠，這讓我感到特別驚喜。從此以后我就對(duì)它好多了，天天給它肉吃，并且和它玩，還給它取了一個(gè)我剛學(xué)到的英文名詞“cat”，就是貓的意思，以后我都稱呼我家的.貓叫cat。我對(duì)它好以后他還經(jīng)常鉆到我的被子里面和我一起睡覺呢，但我一點(diǎn)都不覺得它討厭了，反而覺得它是一只可愛的小貓。我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它的，有它在是我們家的福分。
剛開始我不喜歡它是因?yàn)橛X得它沒(méi)用，現(xiàn)在不同了，我還等著它捉更多的老鼠呢。
四年級(jí)作文300字 篇4
六月一日，我?guī)е?yáng)光的問(wèn)候，帶著清風(fēng)的掛牽，來(lái)到了特教中心。跟隨著夏日的腳步，我見到了他們——一群殘疾兒童。
他們抿著嘴角，緊張羞澀。我小心翼翼地走近，將包含愛心的禮物放入一個(gè)小女孩手中。她微笑著，甜美的笑容將我?guī)У搅怂麄兊穆蓜?dòng)教室。音樂(lè)響起，舞蹈開始了。只見他們?nèi)缫恢恢霍嫒黄鹞璧牟实�，輕盈地舞動(dòng)著。他們身上的光芒，是那樣炫目。
在與一位老師攀談的過(guò)程中，我得知：這兒有36個(gè)孩子，殘疾情況各有不同，有的聾啞，有的智障。而一個(gè)班，多則六七人，少則三四人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，只能通過(guò)老師用手語(yǔ)教授，亦或是用文字教授。
他叫央艷虎，今年十七歲，初二學(xué)生。我寫了一張紙條，遞到他手中�！澳銈兪亲畎舻�！我相信你們會(huì)成為最優(yōu)秀的人！”他笑了，如同一縷春風(fēng)，融化了所有冰冷。像一陣黃昏時(shí)掠過(guò)樹林的`風(fēng)，在春天蓬勃的季節(jié)里。
生命即使被扭曲，總會(huì)以屬于自己的方式，唱出屬于自己的歌。而我們的愛，一定會(huì)讓他們的歌聲更嘹亮。
四年級(jí)作文300字 篇5
春天到了，小樹發(fā)芽了，公園里萬(wàn)紫千紅的花開了，處處春意盎然，鳥語(yǔ)花香。魚兒在水里自由地游來(lái)游去，小草也綠了，河邊的柳樹穿上了新衣服，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似小姑娘的辮子在不停地?cái)[動(dòng)。小伙伴們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏，他們?cè)诘孛嫔铣吨�跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。許多老人在公園里練太極拳。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我來(lái)到田野里，看見許多油菜花、農(nóng)民伯伯在春耕，雖然農(nóng)民伯伯很辛苦，但是他們的臉上揚(yáng)溢著幸福的微笑。啊！春天在希望的.田野里。
我又來(lái)到生機(jī)勃勃的草地上，看見許多小草發(fā)芽了。��！春天在生機(jī)勃勃的草地上，春天仿佛在和我捉迷藏。
我又來(lái)到了校園里，空中下起了蒙蒙細(xì)雨，淋濕了操場(chǎng)，淋濕了我的頭發(fā)，小草更加碧綠了。草地仿佛穿上了一件新衣服，像一張綠地毯。
春天多么美麗�。∥覑鄞禾�。一年之計(jì)在于春，在這大好的春光里，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上�！ �
四年級(jí)作文300字 篇6
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！贝禾斓搅耍慨�(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我就被濃濃的春味籠罩了。
走進(jìn)烈士公園的大門，濃郁的玫瑰花香使我流連忘返。那一排排柳樹，在春風(fēng)的吹拂下，挺直了腰板，活像一個(gè)小士兵在站崗。那在枝頭冒出的'小綠芽，也探出頭來(lái)，可愛極了!
來(lái)到湖邊，那偌大的湖面猶如一塊綠寶石，在陽(yáng)光的映照下，更加美麗了。湖水真清啊，清得可以看見已經(jīng)發(fā)黑的樹葉和五顏六色的石頭;湖水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);湖水真綠啊，綠得仿佛那是一塊寶石。湖下的小魚淘氣地吐了幾個(gè)泡泡，它們似乎在說(shuō)：“你也下來(lái)玩玩!”
成片的蘆草隨風(fēng)搖擺，一會(huì)兒往東飄，一會(huì)兒往西飄，那湖面也被吹得“滟滟隨波千萬(wàn)里”了呢!
看著這柳綠花紅的春色，我的心情格外好，天空似乎笑了起來(lái)，十分贊同我的想法;花兒笑起來(lái)了，鳥兒笑起來(lái)了，世間萬(wàn)物都笑起來(lái)了!
我愛那美麗迷人，芳香四溢，柳綠花紅的春天!
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