關(guān)于我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)周末，媽媽帶我去她的朋友家玩，她們家里有一條非常非�？蓯�(ài)的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜歡它。
它長(zhǎng)著一身肉色的毛，腦袋圓溜溜的；耳朵有時(shí)聳著，有時(shí)耷拉著，好像在說(shuō)：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出來(lái)的，眼珠轉(zhuǎn)得飛快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在說(shuō)：“哈哈，你又上當(dāng)了吧。”
夏天到了，它嫌熱得難受的時(shí)候，就會(huì)把舌頭伸出來(lái)。它四肢細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的`，跑起來(lái)可快了，連我都追不上它。我每次來(lái)，它都一邊“汪、汪、汪”的叫著，一邊沖著我搖尾巴，好像在熱情地對(duì)我說(shuō)：“歡迎、歡迎�！蔽衣�(tīng)媽媽說(shuō)，熊熊很貪吃，特別喜歡吃骨頭和肉。于是有一次，我去玩的時(shí)候，特意帶了一根骨頭，只見(jiàn)熊熊三口兩口就吃完了，開心的它繞著我玩了一個(gè)晚上。
我真心喜歡熊熊，希望能看著它健康成長(zhǎng)！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇2
有一種鮮花，我最驚慕，驚慕于它的粲然開放；有一種清茶，我最渴望，渴望在它的醉人濃香；有一種老師，我最喜愛(ài)，喜愛(ài)有她的課堂。
站在操場(chǎng)，沐浴著溫暖的春光，和煦的陽(yáng)光撒在身上，又是一個(gè)新學(xué)期。六班的前面，出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是，雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的`眼睛和又彎又細(xì)的眉毛，即使隱藏在紅黑眼睛框后面，仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師，還是在那生動(dòng)而風(fēng)趣的語(yǔ)文課。別看我們這位語(yǔ)文老師的眼睛小，可功能可不少。上課的時(shí)候，有時(shí)我們困倦了，老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn)，找到幾個(gè)偷懶的同學(xué)，再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起，風(fēng)趣地開幾個(gè)玩笑，立刻就會(huì)博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這，也讓我重新喜歡上了語(yǔ)文課。我向，也許我們需要的就是這種老師，這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師，可以讓我在上課時(shí)集中精力，學(xué)習(xí)中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小，但又好象變得很大，很深邃。老師的眼睛在閃亮，閃亮在我們的作業(yè)本上，目光瞄過(guò)了一行又一行；老師的眼睛在閃亮，閃亮在精彩的課堂，引導(dǎo)我們走向成功的海洋；老師的眼睛在閃亮，閃亮照耀著我的迷茫，點(diǎn)燃我的夢(mèng)與希望！
宋老師，您就是這種老師，這種我喜愛(ài)的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下，我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的，瘦瘦的英俊瀟灑的男老師，從我上一年級(jí)開始到現(xiàn)在一直教我們班，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開始當(dāng)老師，他總是對(duì)我們說(shuō)，我們來(lái)互相幫助，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對(duì)于李老師，我是從心底里喜愛(ài)和佩服。
李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，上課總是充滿激情，在那小小的`講臺(tái)上，他總能帶動(dòng)著臺(tái)下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，使得我們班從一年級(jí)到四年級(jí)的歷次考試中都能取得年級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī)，這不能不說(shuō)是李老師的功勞。
李老師講課經(jīng)常會(huì)把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)跟生活常識(shí)結(jié)合到一起，在講到重量問(wèn)題時(shí)，我們大家經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)，如果是直接比較大小，我們都能做對(duì)，可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí)，我們就愛(ài)犯迷糊，老師上課就帶糖塊來(lái)，讓我們分析比較，答對(duì)了可以吃糖，這回我們可都做對(duì)了，而且記住了，老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格，然后寫出數(shù)學(xué)日記，這樣對(duì)我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。
李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，條理清楚，有著為人師表的風(fēng)范，而課下，他又是一位很好的朋友，和我們談天說(shuō)地，有什么時(shí)尚話題，流行電影也會(huì)跟我們說(shuō)，就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力，一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé)，即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。
我喜歡李老師，喜歡李老師的數(shù)學(xué)課！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇4
我最喜愛(ài)的動(dòng)物是倉(cāng)鼠，它是我姐姐的同學(xué)送給我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的，像穿了一件大棉襖。小倉(cāng)鼠的頭小小的，大約有一個(gè)乒乓球那么大；耳朵有一粒芝麻那么大，真是小巧玲瓏；鼻子猶如一粒沙，鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴，嘴的兩邊個(gè)各長(zhǎng)了三根胡須，這是用來(lái)量洞的.寬窄用的。小胖前腿短，后腿長(zhǎng)，跑步前腿一跳，后腿一蹬，這使它跑得很快。
小胖不僅可愛(ài)，還很有趣呢！
有一次，我把它抓出來(lái)，放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑，只見(jiàn)小胖快速地向前跑去，而烏龜還在慢吞吞地向前爬。
倉(cāng)鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊，只見(jiàn)它拿起一個(gè)瓜子，放在嘴里，然后就把瓜子分成了兩瓣，就這樣，它吃到了瓜子仁。
小胖還會(huì)玩滑滑梯。只見(jiàn)它爬上去，坐在上面，唰地一下就滑了下去。小胖睡覺(jué)時(shí)怎么叫都叫不醒。
小倉(cāng)鼠真是滑稽可愛(ài)，我真喜歡它。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇5
從上學(xué)開始，我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí)，我讀過(guò)很多書，比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
這本書里的`故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取來(lái)佛經(jīng)，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。
我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進(jìn)了故事情節(jié)中，陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《西游記》這本書
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇6
我最喜愛(ài)的小黑貓-寫動(dòng)物作文
我家里有一只漂亮的大花貓，大花貓的背是金黃色的，上面長(zhǎng)著一道道漂亮的棕色斑紋，額頭是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是淺黃色的。其它地方都是雪白色的。我們平時(shí)會(huì)放任它去到處玩耍，可最近這些天我發(fā)現(xiàn)它十分沉悶，身子也明顯的變胖了，兩個(gè)月之后，它生下了五只漂亮的小貓崽。
小貓崽們可愛(ài)極了，有一只是黑的.，兩只和媽媽長(zhǎng)的一樣，還有另外兩只是花的。其中那只小黑貓比任何一只貓崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完媽媽的奶之后才能輪得到它吃剩下的“殘羹剩飯”。
就這樣，小貓們一天天的成長(zhǎng)著，它們的毛發(fā)變厚了，也有光澤了。它們的腿也更加強(qiáng)健有力了。大花貓為了訓(xùn)練它們，常常帶著它們?cè)诖笊嘲l(fā)上跳過(guò)來(lái)蹦過(guò)去。而那只最瘦弱的小黑貓卻只能跳一兩下就會(huì)不小心從沙發(fā)上摔下去。每次它摔下來(lái)，都是“貓仰馬翻”的。并且會(huì)發(fā)出“喵喵”的叫聲。我想它一定是摔疼了�？尚『谪埲齼上戮头砥饋�(lái)，繼續(xù)跳上沙發(fā)和著它的哥哥姐姐們并同它們一起玩耍。
在小黑貓的身上也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，你看它雖然摔倒了，但是它并不氣餒，依然要爬起來(lái)繼續(xù)嘗試，繼續(xù)努力。難道說(shuō)我們不應(yīng)該向它學(xué)習(xí)這種不怕挫敗的精神嗎？
我喜歡這只小貓咪，我想大家聽(tīng)我這么一說(shuō)也都喜歡上它了吧！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇7
春天匆匆地去了，我最喜愛(ài)的夏季又悄悄地來(lái)到我們的身邊。
夏季是熱情奔放的，是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽(yáng)光照著大地，給大地披上了一件明亮的彩衣。樹木長(zhǎng)得十分茂盛，樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍(lán)天中展翅飛翔，知了在樹上不停地唱著歌，可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立，白的，粉的，一朵朵，仿佛一張張迷人的笑臉。
夏季的`雨來(lái)得快來(lái)得猛。午后，天空突然烏云密布，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，沙塵，雜物在空中隨風(fēng)飛舞，緊接著悶雷滾動(dòng)，豆大的雨點(diǎn)狠命地砸了下來(lái)，屋頂頓時(shí)響成一片，形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來(lái)的快去的也快。不一會(huì)兒，雨停了，云散了，天又放晴了，天邊掛起了一道彩虹，非常美麗。
夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空，月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上，螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來(lái)飛去。廣場(chǎng)上人們踏著音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，裙袂飛揚(yáng)！
夏季給小朋友帶來(lái)了許多歡樂(lè)。白天我們一起去溜冰，可好玩了。
夏季的一切充滿了生機(jī)，那么迷人。
夏季，我愛(ài)你！
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇8
隔壁鄰居家養(yǎng)了一只小狗，名字叫做“球球”。我每天放學(xué)都要去隔壁逗逗它，它總會(huì)跳起來(lái)，然后舔舔我的褲子。
球球長(zhǎng)著胖嘟嘟的身體，一身的淡黃色茸毛，短短的小尾巴貼在屁股上，沒(méi)事總喜歡趴在地上，用宛如葡萄一般的小眼睛看著天空，遠(yuǎn)處看起來(lái)就像一個(gè)黃色的毛球，我想，這就是球球名字的由來(lái)吧，它本來(lái)就像個(gè)球。圓圓的小腦袋，一對(duì)水靈靈的大眼睛，黑色的帶有濕氣的小鼻子，短短的耳朵貼在耳朵上，跑起來(lái)一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子，它喜歡在任何地方跑來(lái)跑去，蹦蹦跳跳的，就是一個(gè)靈活的小胖狗。
狗狗和人類一樣，每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時(shí)候一般都吃狗糧，狗糧在狗狗小時(shí)候是最有營(yíng)養(yǎng)的食品。而狗狗長(zhǎng)大后，可以喂一些肉，最好給狗狗在喂些胡蘿卜之類的蔬菜，讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來(lái)劃分自己的領(lǐng)地，每條狗狗不允許占領(lǐng)其他狗狗的'地盤。狗狗們也是有等級(jí)差別的，一般老犬都是老大，是不允許其他狗狗在頭犬的領(lǐng)域里隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺(jué)，每?jī)蓷l狗狗見(jiàn)面時(shí)都會(huì)先聞聞外生殖器官來(lái)反映情感。
有一次，我背著書包來(lái)隔壁家逗球球，手里還拿著一袋薯片。我拿出一塊薯片，放在球球的鼻子前，讓它聞一聞。球球動(dòng)了動(dòng)靈敏的小鼻子，湊上去聞了聞，覺(jué)得味道挺香，它便露出尖尖的牙齒，意思是它要吃。我看出了其中的意思，拿著薯片往上一提，球球立馬把兩只前腳抬起來(lái)，用后腳站在地上，頭抬得高高的，做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“恭喜發(fā)財(cái)”。我“咯咯”地笑著，用手指著球球說(shuō)：“你這只小呆狗，我就不給你吃！”說(shuō)完一口把薯片吃了。球球仿佛聽(tīng)懂了我的話，好像有點(diǎn)掃興，失望地看著我。我又掏出口香糖，在球球面前晃了晃，球球立刻來(lái)了勁兒，我繞著圈兒跑來(lái)跑去，球球也傻傻地跟著我跑來(lái)跑去，我停下來(lái)了，它就扒在我的腿上，不停地?fù)衔业耐�；我要是不停，它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“好吧......小呆狗，你......你贏了，就算你贏了......我還是不給你吃！”球球一聽(tīng)這話就不高興了，一下子跑開了。
我們要善待我們身邊的任何一個(gè)小動(dòng)物，不讓它們?cè)黉N聲匿跡。
我最喜愛(ài)的四年級(jí)作文 篇9
我有一位老師，有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)很可愛(ài)。她，就是我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾；她有一雙柳眉，彎彎的似月亮；眉毛下是那一雙智慧的，閃著光的大眼睛；瞧！她還有一張停不下來(lái)，里面滿是知識(shí)的櫻桃小嘴兒；襯著她那圓圓的臉，和藹極了。
她也是我們班的班主任，帶了我們六年，一直井井有條，還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對(duì)我們的呵護(hù)有加，管理有方，獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級(jí)的一次放學(xué)后，偶然的，我回辦公室拿筆，沒(méi)想到全校的同學(xué)老師走光了，而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得，是那么嚴(yán)肅，那么專注認(rèn)真，那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵！您這位辛勤的`園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少，才使我們不斷地，蓬勃地茁壯成長(zhǎng)……
老師��！您是春蠶，是蠟燭，是園丁，是春露……您像黑暗中的燈塔，讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船，明了方向；您像和煦的春風(fēng)，吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊！我的母親，謝謝您的付出，我，贊美您！
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