【必備】小學(xué)生四年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高�！币豢吹竭@個(gè)謎語(yǔ)，我就知道謎底是“狗”。因?yàn)槲覀兗矣幸恢患茸屓讼矚g又讓人“生氣”的狗。
這只狗的眼睛亮晶晶的，像一顆大寶石，尾巴四處揮舞，像一把鋒利的刀子，粗壯的大腿像四根柱子，毛發(fā)金黃金黃的，像金子一樣，閃閃發(fā)光。
別看它小小的身子，它的飯量可不容小視。它不太餓的時(shí)候，能吃半斤骨頭，它要是非常餓的時(shí)候，可是要吃一斤骨頭呢！關(guān)鍵是，吃完后，它就在那兒一躺，懶洋洋的睡了起來(lái)，它真是一個(gè)十足的“吃貨”呢！
我和它之間還有一個(gè)感人肺腑的故事呢！有一次，我和它在玩飛盤，我用盡了渾身的力氣，把飛盤扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，于是，它就飛奔去找飛盤，但是很久它都沒有回來(lái)，我就去找它，在去找它的`半道上，我碰到一只餓極的大狼狗，大狼狗惡狠狠的瞪著我，我心里害怕極了。這時(shí)，我的狗正好銜著飛盤回來(lái)了，它看到我害怕的樣子，好像一下子明白發(fā)生了什么似的，它就開始和大狼狗拼命，可能是大狼狗沒想到我的小狗，看著身子小卻能如此兇狠，結(jié)果大狼狗跑了，但是我的狗也受了傷。后來(lái)，爸爸把狗送去寵物診所，獸醫(yī)說：“它沒事，休養(yǎng)幾天就好了。”聽到醫(yī)生說的話后，我才松了一口氣。
一天一天過去了，它的身體也基本痊愈了，還是那么愛吃愛睡，天生的樂天派。我們家的這只狗，真是只讓人又愛又氣的“吃貨”呀！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。雖然是對(duì)面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當(dāng)她認(rèn)真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，又見一個(gè)瘦小的女清潔工來(lái)了，我以為她會(huì)清除廣告，卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來(lái)到那堵墻前面，映入眼簾的.是一張“尋人啟事”，上面寫著：趙杰，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著，我不再覺得冷，而是感覺格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會(huì)讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
這，是一件難忘的事，這件事，令我難以忘卻。
那天，我學(xué)完葫蘆絲，在草坪上大踏步地漫游著，忘了世界，也忘了自己。突然，我的腳不知被什么東西絆住了，從草坪上摔下來(lái)，摔在馬路上，膝蓋破了，出血了。這時(shí)張xx（我學(xué)葫蘆絲的.同學(xué)）走了過來(lái)，她看見我這個(gè)樣子，趕緊把我送到了小診所，進(jìn)行了小包扎。血止住后，張xx又叫了一輛三輪車，把我送回家。當(dāng)時(shí)我沒帶錢，全都是張xx幫我付的。張xx把我送回家后，我想把15塊錢還給張xx，剛想去拿錢時(shí)，張xx一馬當(dāng)先：“佳文，我走了。再見！”我知道張xx只帶了15塊錢，可她把15塊錢全用在了我身上。那她沒錢怎么回家呢？走路回家嗎？可她家離這又那么遠(yuǎn)……
第二天，我手里緊緊地攥15塊錢，準(zhǔn)備還給張xx。可她對(duì)我說“還什么錢，朋友之間應(yīng)該互相幫助，我才不在乎15塊錢，我在乎的是友情。這15塊線就當(dāng)我送你的，你拿去幫助別人吧！”剛說完，張xx就把錢塞進(jìn)了我的口袋。
這件事，我一直沒有把它忘卻。這件事，我把它藏在了心里。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
以前我總是很羨慕有個(gè)當(dāng)老師的媽媽，可是，今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準(zhǔn)備時(shí)，施惠慌慌張張地跑過來(lái)對(duì)馮老師說：“老師老師范嘉伊（馮老師的女兒，上二年級(jí)）摔傷了”馮老師立刻打斷她的話，并嚴(yán)肅而果斷地說：“她摔了，那關(guān)我們什么事，老師的孩子和其他的同學(xué)有什么不一樣，摔了到醫(yī)務(wù)室治療就可以的，不要管她，來(lái)，我們上課。”我們一聽：愣住了，頓時(shí)班上的'同學(xué)有些激動(dòng)，可是，馮老師銳利的眼光一掃，伸出手示意我們別講話，教室里一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，教室里靜極了，只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過了十幾分鐘，有個(gè)老師來(lái)到教室門口，在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來(lái)了，照樣為我們上課。過了半節(jié)課時(shí)，別的老師帶著范嘉伊的來(lái)到教室門口，范嘉伊眼眶里還掛著淚水，我只聽到她說：“自己回到班上去。”又繼續(xù)為我們上課并告訴我們：“老師的孩子和你們一樣，自己沒保護(hù)好自己怎么能怪誰(shuí)。”下課了，馮老師才快步地向二年段跑去，我們紛紛議論起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到別的老師都很緊張，范嘉伊耳朵縫了幾針，應(yīng)該很嚴(yán)重吧。我想：“要是我摔了，如果媽媽沒在身邊會(huì)感覺特別疼，況且一個(gè)小女生呢�！钡诙煲辉纾业今T老師辦公室辦公時(shí)，她沒有在，我想今天馮老師一定不會(huì)來(lái)了。沒想到下午我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了馮老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，馮老師整個(gè)晚上沒有睡好覺，但是她的臉上一直帶著笑容，和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們，咳，這些老師的孩子看來(lái)也缺少母愛哦。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸很愛喝酒。身高1.75米，有胡子，頭發(fā)黑黑的。
爸爸每次吃飯都要喝酒，他可是無(wú)酒不沾飯呢！
有一次，爸爸帶我去外面去吃飯，我吃飽了就回家了。第二天早上，爸爸喝的爛醉如泥地回家了。家里，無(wú)處不是爸爸嘴里發(fā)出來(lái)的酒味。我走到爸爸跟前說：“爸爸你不能再喝酒了，家里到處都是酒味，請(qǐng)您把酒戒掉行嗎？”“行”爸爸大聲的說道。
過了一段日子，爸爸又開始喝酒了，我和媽媽又要吸酒味了，而且，這次爸爸比以前喝得更兇了：他竟然連看電視都要喝一瓶啤酒。
有一天，我正準(zhǔn)備做一張作文手抄報(bào)，正準(zhǔn)備翻到那一篇作文的'時(shí)候，另一篇作文吸引了我，原來(lái)這篇作文是預(yù)防吸煙、喝酒的一篇作文，我仔細(xì)看了看這篇作文。然后我又給了爸爸看。爸爸看完了，我說：“爸爸，你不能再喝酒了，喝酒胃會(huì)潰瘍�！薄拔乙院笤僖膊缓染屏恕卑职终f。
這就是我的“酒桶”爸爸。
我很愛爸爸，爸爸也很愛我。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
盼望著，盼望著，一年一度的中秋節(jié)就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
中秋節(jié)的時(shí)候，走在大街上，到處都是月餅的香味，這里一陣香氣，哪里一陣香氣。只見街上的人個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的，帶著笑容。十分高興。
中秋節(jié)的時(shí)候，最缺少不了的就是吃團(tuán)圓飯和賞月了。此時(shí)，我正在外婆家。天不知不覺地黑了，月亮也從云層中跳了出來(lái)。我看著天上的月亮，月亮黃澄澄的，好似一個(gè)大玉盤，又好似一個(gè)黃色的.大皮球，靜靜地掛在夜空中。這時(shí)，我想到嫦娥奔月這個(gè)神話故事，究竟月亮上有沒有嫦娥和玉兔呢？有沒有廣寒宮和那高大的樹呢？我看著月亮，靜靜地思索起來(lái)。
“開飯啦……”外婆的聲音把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中，我看了看外婆，只見外婆手里端著一些碗，朝飯桌走去，我跟在外婆后面，剛進(jìn)門，一股噴香噴香的味道撲鼻 而來(lái)，只見桌上放著好多的菜我定睛一看，有紅燒肉，有臭豆腐……全都是我愛吃的菜，我立即坐了下來(lái)，大吃特吃起來(lái)。
吃完了團(tuán)圓飯，我們一家人都出去賞月，桌上擺著許多月餅。我拿了一個(gè)吃起來(lái)，月餅十分好吃，甜甜的，酥酥的，甜而不膩。月亮的光輝照在水面上，金光閃閃，波光粼粼，仿佛人間仙境，讓人陶醉。
中秋的味道，是月餅的味道，同時(shí)也是團(tuán)圓的味道。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
理想，誰(shuí)沒有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的`角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂。
也許，你會(huì)說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會(huì)不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
簡(jiǎn)評(píng)：說得好！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
只要有感知幸福的能力，只要有珍惜幸福的心情，只要在該轉(zhuǎn)角的時(shí)候轉(zhuǎn)角，幸福定會(huì)如約而至！
——題記
幸福是什么？
爸爸說：當(dāng)你前面有一塊石頭，你愿搬走他；當(dāng)頭頂有一片烏云，你敢面對(duì)他；當(dāng)你面前有一座大山，你敢攀登他，你把它當(dāng)作甜蜜的事兒去做，就是幸福！媽媽說：凡事往最壞處想，那是痛苦；凡事往最好處想，那就是幸福。
挫折，是一種幸福�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＠畎走@首鏗鏘有力的詩(shī)，寫出了他的信念，他把眼前的.一道道難關(guān)看成是一次次超越，沒有什么理由可以阻擋他向上的心，他將滿腔的激情化作速度，于是，他幸福了。
挑戰(zhàn)，是一種幸福。在微黃的燭光下，他正伏在獄中桌子上專心寫著什么，一點(diǎn)點(diǎn)微光照在他那蒼白的臉上。他，到底要堅(jiān)持些什么？從他那堅(jiān)毅的目光中，不難看出：他堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。他，司馬遷，一個(gè)小小的史官，竟敢向皇帝質(zhì)疑！最終，他成功了，他于黑暗中奮起，終成“史家之絕唱”！
轉(zhuǎn)角，是一種幸福。她，沒有妲己的妖嬈；她，沒有玉環(huán)的華貴；她，也沒有昭君萬(wàn)古垂青的芳名，她，一代女皇武則天，生前，曾遭受千萬(wàn)人的唾罵，死后，也只擁有那塊讓世人好奇的無(wú)字碑。她懂得轉(zhuǎn)角，就是幸福！
其實(shí)，奮斗是幸福，失敗也是幸福；得到是幸福，失去也是幸福；相聚是幸福，離別也是幸福；健康是幸福，生病也是幸福。幸福是一種明白，幸福是一種能力，幸福是一種感覺，幸福是一段旅程。正如陀斯妥耶夫斯基所說：“人之所以不幸，有時(shí)候是因?yàn)樗恢雷约菏切腋５摹！逼鋵?shí)，你覺得你幸福你就幸福，幸福與不幸福都在自己心中……
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室的門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現(xiàn)在門的旁邊有一臺(tái)掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的'指紋和相貌來(lái)判斷身份，如果不是這個(gè)班級(jí)的同學(xué)，機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。
未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會(huì)提醒他要注意聽講。
未來(lái)的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。
這就是我們未來(lái)的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
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