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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-06-20 11:56:10 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)作文集錦4篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

      精選四年級(jí)作文集錦4篇

      四年級(jí)作文 篇1

        今天暑假,我去土耳其的棉花堡度假。棉花堡位于土耳其西南部,如此可愛(ài)的名字,源自其外形整體看上去像鋪滿棉花的城堡。泉水從山頂往下流,所經(jīng)之處歷經(jīng)千百年鈣化沉淀,形成層層相疊的半圓形或橢圓形的白色天然石灰?guī)r階梯,遠(yuǎn)看像大朵大朵的棉花生長(zhǎng)在山丘上,近看像染白了的大梯田,所以土耳其人叫它“棉花堡”。

        進(jìn)入“棉花”必須脫鞋。泉水深淺不一,有些只及腳踝,有些可及腰部。水溫保持在36—38℃,我提著鞋走在白花花的石頭上,暖暖的,石頭的紋理也很細(xì)膩,踩上去很舒服,“棉花”并不光滑。據(jù)科學(xué)鑒定,泉水富含鈣、鎂等礦物質(zhì),不但對(duì)風(fēng)濕、皮膚病、消化不良等有神奇療效,泉水還可飲用。不過(guò),看到別人都用來(lái)浸泡身體,估計(jì)沒(méi)有人嘗試去喝她。

        棉花堡的泉水既清涼又治病。因?yàn)榕轀厝遣皇召M(fèi)的,所以游人絡(luò)繹不絕。經(jīng)過(guò)多年的使用,棉花堡的`部分石灰?guī)r因?yàn)槭芪廴,已變成黃色、灰色,雪白的“棉花”像被用過(guò)的棉花。修建在附近的溫泉酒店截取了部分水源,導(dǎo)致棉花堡水量巨減。缺水和變質(zhì)成為棉花堡面臨的最大威脅。

        棉花堡最早被羅馬人發(fā)現(xiàn)的,如此美麗的景色是大自然賜予的奇跡。我們要感謝大自然,珍惜她、保護(hù)她這世界上獨(dú)一無(wú)二的棉花堡!

      四年級(jí)作文 篇2

        有一個(gè)村莊,名字叫水果村,里面住著成千上萬(wàn)的水果村民。

        一天,榴蓮村長(zhǎng)慢悠悠的走過(guò)來(lái),對(duì)水果們說(shuō):“孩子們,我接到上級(jí)命令,說(shuō)我們村要搞什么選美大賽,我也正納悶,所以請(qǐng)你們回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備”!沒(méi)等榴蓮村長(zhǎng)說(shuō)完,水果們就興匆匆的'去報(bào)名了,櫻櫻想:我這么漂亮,肯定能拿冠軍的。別的水果都去報(bào)名了,只有梨兒,莓兒沒(méi)去。為什么呢?哦!原來(lái)梨兒,莓兒臉上都長(zhǎng)痘痘了。他們都去找村長(zhǎng)訴苦,哭著說(shuō):“村長(zhǎng),你明明知道我們臉上都長(zhǎng)了痘痘,還要搞選美大賽,這不是往我們身上潑冷水嗎”?村長(zhǎng)說(shuō):“冤枉呀”,這是上級(jí)安排的!別的村都有。

        這時(shí),哈密大媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):你們看,我現(xiàn)在也有痘痘!我年輕時(shí)候可漂亮了!還拿過(guò)選美大賽的冠軍!我有一法子,你們倆去整形醫(yī)院做個(gè)美容。

        她們開(kāi)心的走進(jìn)了整形醫(yī)院!哇!這里已是人山人海,梨兒說(shuō):怎么沒(méi)有看到櫻櫻啊!莓兒說(shuō):別管那么多了,快去芒果醫(yī)生那整形吧。

        芒果醫(yī)生說(shuō):你們是要來(lái)做去痘手術(shù)的嗎?她們異口同聲的說(shuō):對(duì),對(duì)!

        梨兒、莓兒 被推進(jìn)了手術(shù)室、1秒,2秒,3秒,4秒……還沒(méi)有見(jiàn)她們推出來(lái) ,可別出啥意外呀!!出來(lái)了,整形出來(lái)跟小美人似的,可漂亮了,芒果醫(yī)生說(shuō):“這手術(shù)只能維持6小時(shí),6小時(shí)過(guò)后就不行了”,她們說(shuō):“噢”,就高興地回去報(bào)名了。

        選美大賽開(kāi)始了!所有的選手都信心十足。櫻櫻走過(guò)來(lái),開(kāi)始向大家問(wèn)好,接著有梨兒;莓兒;桃桃;蘿蘿;蘋(píng)蘋(píng)一個(gè)比一個(gè)漂亮,爭(zhēng)彩奪目。

        比賽持續(xù)了3個(gè)小時(shí),榴蓮村長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“我現(xiàn)在宣布冠軍得主是:梨兒,莓兒,桃桃,蘋(píng)蘋(píng);亞軍得主是蘿蘿;季軍得主是櫻櫻,葡葡 ”。櫻櫻聽(tīng)到這個(gè)消息后氣紅了臉,就變丑了,整個(gè)身體都爆炸了。

      四年級(jí)作文 篇3

        春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來(lái),來(lái)到了我們的校園,也來(lái)到了校園的一角。

        走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排站得筆直的柳樹(shù),春天一到,它們就迫不及待地開(kāi)始抽枝吐葉。我情不自禁地想起了唐代詩(shī)人賀知章的千古名句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。一陣微風(fēng)拂過(guò),它們就像一個(gè)個(gè)正在挽著頭發(fā)的,婀娜多姿的少女一樣,那新生的柳枝齊刷刷地在風(fēng)中跳起了搖擺舞。柳樹(shù)上,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,我雖然聽(tīng)不懂,但我知道,在柳樹(shù)的老皮上頑強(qiáng)地冒出來(lái)的嫩芽就是它們的音符。

        把目光投向遠(yuǎn)處,只見(jiàn)一簇簇小草爭(zhēng)先恐后,倔強(qiáng)地從松軟的泥土中探出頭來(lái),它們好奇地東張西望,打量著這個(gè)世界,并大口大口地呼吸著屬于這個(gè)世界的新鮮空氣,給大地?fù)Q上了翠綠的春裝。它們隨著春風(fēng)姑娘的節(jié)奏開(kāi)始扭動(dòng)起纖細(xì)的腰肢,盡管臉上還帶著出土那一刻喜悅的淚珠。

        走近一看,綠草如茵之中還零零星星地點(diǎn)綴著一些鮮花,它們見(jiàn)我一來(lái),都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。它們顏色各異,有紅的.,白的,紫的,藍(lán)的,粉的。。。。。。紅的勝似火焰;白的散發(fā)清香;粉的映出霞光,真是姹紫嫣紅,美不勝收。一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,一陣沁人心脾的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。啊,真香!有玫瑰的醉人;有百合的淡雅;也有牡丹的清淡,我感到沉沉的,昏昏的。

        再將目光移向校園的中心,那里是一座假山,它很奇,像老人,像巨象,像駱駝;它很秀,色彩明麗,形態(tài)各異;它很險(xiǎn),怪石嶙峋,危峰兀立。它雖然不高大,但它是孩子們真正的樂(lè)園!

        我們校園的一角,樸素而美麗,它雖然不引人注目,卻常年洋溢著我們的歡笑。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園的一角。

      四年級(jí)作文 篇4

        在我的校園里,有我的智慧的老師,智慧的同學(xué)。

        在我們的班里,有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好,很聰明,他上課老師提問(wèn)問(wèn)題,他總是第一名舉手。上英語(yǔ)課,他給他們大組爭(zhēng)光,每一次上完英語(yǔ)他們的第二大組是第一名,他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對(duì)的,常常得到老師的表?yè)P(yáng),不知道為什么他不能當(dāng)組長(zhǎng)。

        我的班主任是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì),我們聽(tīng)的也很認(rèn)真,中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過(guò)的題。老師每天都很辛苦,都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍,要忙到半夜。我要對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

        在校園里還有一位智慧的同學(xué),她也是班長(zhǎng),她很好學(xué),每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的`交給老師,她讀書(shū)和背書(shū)也很積極,老師說(shuō)讓組長(zhǎng)上來(lái)背書(shū),她就上講臺(tái),一字不落的快速的背出來(lái),背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明,在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來(lái)當(dāng)值日生,站在門(mén)口看誰(shuí)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,她還得把門(mén)打開(kāi),到了下午放學(xué),還得把門(mén)鎖上。

        在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

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