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      我們的校園四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-06-12 14:28:38 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于我們的校園四年級(jí)作文集合10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們的校園四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于我們的校園四年級(jí)作文集合10篇

      我們的校園四年級(jí)作文 篇1

        一年四季都很美麗。

        春姑娘邁著輕輕的步子來(lái)到了人間。操場(chǎng)上小草悄悄地從地上探出小腦袋,好奇地望著這個(gè)陌生的世界。柳樹(shù)也發(fā)芽了,樹(shù)枝被風(fēng)兒吹得隨風(fēng)飄舞。松樹(shù)也舒展開(kāi)它那挺拔的身軀,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜,有的跳舞,還有的唱歌……蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂跳得很歡快,也過(guò)來(lái)為它們伴舞;▔系幕ㄒ查_(kāi)了,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;,還有嫩黃的迎春花……!春天的'校園一派生機(jī)勃勃的景象。

        春天很快就結(jié)束了。你看!夏娃娃來(lái)了。他讓太陽(yáng)把大地烤得熱騰騰的。知了在樹(shù)上吱吱的叫,好像在訴著苦:“夏天太熱了,我受不了。⒒ú輼(shù)木也顯得沒(méi)精打采。

        校園迎來(lái)了涼爽的秋天。雖然花草樹(shù)木大都枯萎了,但松樹(shù)卻還是非常蒼翠而挺拔。我抬頭往上一看,啊!有一群燕子排成“人”字正向南飛呢!

        冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)大雪。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的掃雪……玩得可開(kāi)心了!

        我們校園的景色真美呀!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇2

        走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園

        一陣芳香撲鼻的味道

        一定會(huì)把你迷醉

        走進(jìn)操場(chǎng)中心

        抬頭望

        遮天蔽日的綠色!頓時(shí)映入眼簾

        那綠色呀

        美了我們的校園,美了我們的心

        下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

        走出教學(xué)樓,可以看見(jiàn)閃爍著的迷離的光點(diǎn)

        細(xì)看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍

        它們?cè)谥︻^捉迷藏

        看!它們玩得多開(kāi)心啊

        夏天,花朵的`臉被太陽(yáng)照得紅紅的

        像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人

        這又使校園多了一道風(fēng)景

        香樟樹(shù)又撐起綠傘

        在那里

        我們可以玩耍、交談

        最主要的我們可以乘涼

        秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶

        在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞

        它們又像個(gè)音符在空中飄蕩

        這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋

        冬天,校園的一切都沉睡了

        只有在乒乓臺(tái)上

        乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿生機(jī)的世界

        此時(shí)此刻

        只有孩子們的歡快的叫聲

        回蕩在沉睡的校園上空

      我們的校園四年級(jí)作文 篇3

        啦啦啦!春天到來(lái)了,冬天被雪冰封千里的大地回來(lái)了!小草破土而出,大樹(shù)萌出了新牙,各種小動(dòng)物從冬眠中蘇醒來(lái)。我的校園也是春光煥發(fā)呢!

        來(lái)到大門(mén),踏進(jìn)校園的第一步,呈現(xiàn)在你眼里的是郁郁蔥蔥的大樹(shù),種樣繁多,有木棉樹(shù),有大榕樹(shù),有椰子樹(shù)……在籃球場(chǎng)的中心,肅立著升旗臺(tái),有三面旗幟,最高的那一面旗幟是象征著中國(guó)的國(guó)旗—五星紅旗。其余的'是兩面校旗。

        進(jìn)入田徑運(yùn)動(dòng)帶,田徑跑帶圍繞著茵茵的小草。在跳遠(yuǎn)的地方,那里有開(kāi)校時(shí)載種的榕樹(shù),榕樹(shù)如老者一樣,久經(jīng)風(fēng)吹雨打,仍頑強(qiáng)不到。老榕樹(shù)看著開(kāi)校來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著我們成長(zhǎng)。

        走進(jìn)進(jìn)小學(xué)部的大廳,兩邊分別有兩個(gè)小園子,一個(gè)是生物園,一個(gè)是地理院。走進(jìn)生物園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)池子,池子里養(yǎng)著歡快的魚(yú),池塘中間有一座假山上面有很多畫(huà),地理園里有火山地貌,地震地貌……

        學(xué)校后面栽有各種蔬菜,有白白的蘿卜、紅紅的辣椒、白白的白菜,后面還養(yǎng)有鴨子、雞、魚(yú)、人與自然融為一體。

        這就是我的校園。

      我們的校園四年級(jí)作文 篇4

        一進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過(guò)教學(xué)樓,有一個(gè)小操場(chǎng),我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。

        操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹(shù)神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹(shù)上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

        再往前走,是我們操場(chǎng)上的圖書(shū)漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書(shū)架上擺滿了各式各樣的書(shū),盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,看書(shū)的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書(shū)。圖書(shū)漂流站里還有同學(xué)們捐出來(lái)的書(shū),也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺(jué)得我們的學(xué)校充滿了智慧呢?

        再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹(shù)為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽(yáng)。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍?xiě)作業(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,那幾棵小樹(shù)綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。

        下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級(jí)的.同學(xué)在跑道上開(kāi)心的跑步,有同學(xué)在大樹(shù)下讀書(shū)、做游戲。茂盛的大樹(shù)為我們送來(lái)了一片陰涼。

        我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹(shù),喜歡散發(fā)著書(shū)香的圖書(shū)漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇5

        春天的長(zhǎng)青是最美麗的。

        走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是校門(mén)口的那塊大石頭,它光滑里帶著一點(diǎn)粗糙,而且石頭上還刻著兩個(gè)字——長(zhǎng)青。大石頭的兩邊,就是我們美麗的花壇,花壇里有茶花、迎春花、小草、矮樹(shù)叢等等……茶花姐姐綻開(kāi)了燦爛的笑臉;迎春花妹妹從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),來(lái)迎接春姑娘的到來(lái);矮樹(shù)叢哥哥像是一位衛(wèi)士,保護(hù)著身體下方的小草弟弟;▋簜兊南阄,吸引來(lái)了許多蝴蝶,在他們周圍飛來(lái)飛去。給美麗的校園又增添了無(wú)限生機(jī)。不光有各種各樣的小花兒,而且還有幾塊鵝卵石,有光滑的,有粗糙的,有大的,有小的,不僅形態(tài)萬(wàn)千,還顏色各異。最有趣的還要數(shù)花壇里的小昆蟲(chóng)們:小蚯蚓非常勤勞,你瞧,它又開(kāi)始幫泥土媽媽松土;小螞蟻……

        丁零零,丁零零下課了,有的同學(xué)在走廊上玩耍,嬉戲,開(kāi)心極了;有的同學(xué)則凝視著這瓦藍(lán)的天空和這生機(jī)勃勃的春色。

        沿著樓梯向上走,就是我們的教學(xué)樓。順便推開(kāi)一扇門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲;有的同學(xué)積極回答問(wèn)題的`響亮的聲音,而且還能看見(jiàn)有的同學(xué)在努力地寫(xiě)作業(yè);有的同學(xué)在靜靜的思考問(wèn)題;還有的同學(xué)在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。教室旁邊的瓷磚上,貼著的是同學(xué)們精美的作品。教室的墻壁上,是同學(xué)們精心寫(xiě)出來(lái)的對(duì)聯(lián)和幾幅畫(huà)有公雞的圖畫(huà),畫(huà)得栩栩如生。教室的后面是同學(xué)們五顏六色的黑板報(bào),有文字,也有圖案,是多么得絢麗多姿。

        走過(guò)教學(xué)樓,就到了操場(chǎng),那兒傳來(lái)加油聲,有時(shí)傳出歡呼聲,有時(shí)洋溢著大家的笑聲。跑道上常常閃過(guò)同學(xué)們的身影。乒乓球桌上,有幾個(gè)同學(xué)在打兵乓球;操場(chǎng)上有許多同學(xué)在踢足球;還有的同學(xué)在練習(xí)跳遠(yuǎn),活動(dòng)可真多呀!

        這就是我們美麗的校園——長(zhǎng)青小學(xué),歡迎你來(lái)觀賞哦!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇6

        春天像一位美麗的仙女,她經(jīng)過(guò)校園的操場(chǎng),把它裝扮得像一幅畫(huà)卷。我們迎著春風(fēng),欣賞著這幅迷人的畫(huà)卷。

        來(lái)到操場(chǎng),迎面就是一株大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨;它筆直筆直的,又像一位戰(zhàn)士,在守衛(wèi)著我們的校園;微風(fēng)中的大榕樹(shù)枝繁葉茂,此時(shí)又像一位穿著一襲深綠長(zhǎng)裙的仙女,輕輕舞動(dòng),婀娜多姿,曼妙迷人,美麗極了!

        操場(chǎng)正中間,鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),此時(shí)的我已被國(guó)旗后面那一“墻”炮仗花深深吸引!這堵“墻”足足有六十米長(zhǎng),跟操場(chǎng)的六十米跑道并驅(qū)延伸!炮仗花“墻”上,叢叢炮仗花,挨挨擠擠,密密麻麻,橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似喜慶的鞭炮。細(xì)細(xì)觀看,花蕾似錦囊,花冠若罄鐘,花絲如點(diǎn)絳,連排成串,累累下垂。炮仗花,美麗芬芳,給校園增添了無(wú)限的色彩。

        我觀賞過(guò)家鄉(xiāng)的炮仗花,游覽過(guò)小鳥(niǎo)天堂的大榕樹(shù),卻被我們學(xué)校大榕樹(shù)和炮仗花的.深深吸引。那頭的樹(shù)與這頭的花遙相輝映,樹(shù)兒向花兒招手,花兒向樹(shù)兒微笑。還有樹(shù)上那會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),花間飛舞的彩蝶。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……時(shí)時(shí)處處讓我感覺(jué)像是走進(jìn)了童話世界!

        我愛(ài)我們操場(chǎng)的榕樹(shù),我愛(ài)我們操場(chǎng)的炮仗花,我愛(ài)我們的校園——圭峰小學(xué)!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇7

        “渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

        春天,學(xué)校的梧桐樹(shù)都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹(shù)更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹(shù)下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹(shù)下面乘涼。幾只鳥(niǎo)兒躲在松樹(shù)樹(shù)葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹(shù)旁有一叢冬青樹(shù)叢,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)叢的樹(shù)葉就“沙沙”地響。

        夏天,梧桐樹(shù)葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹(shù)在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。

        秋天,校園里的樹(shù)葉都黃了,只有松樹(shù)的樹(shù)葉沒(méi)有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái),把黃葉吹落下來(lái),黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng),又把剛降落的.黃葉吹了起來(lái),在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹(shù)葉做成標(biāo)本。

        冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺(jué)得走進(jìn)了仙境一般。

        我愛(ài)我的校園——城關(guān)二!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇8

        又是一個(gè)新學(xué)期了,來(lái)到我們的校園,眼前讓我耳目一新,整個(gè)校園變得更加美麗。門(mén)口“大侶小學(xué)”四個(gè)燙金大字映入眼簾,顯得非常有氣勢(shì)。

        走進(jìn)大門(mén),正前方是一個(gè)圓形花壇。中間是一座雕像,名叫“希望之星”。一個(gè)小女孩捧著一本書(shū),一個(gè)小男孩一手抱著足球,一手托著飛機(jī),兩人看著遠(yuǎn)方,讓人覺(jué)得希望滿滿。雕像下面種著綠油油的小草,夾雜著紅艷艷的花,讓人眼前一亮。

        花壇兩邊是兩幢教學(xué)樓。左邊的叫做“啟智樓”,右邊的叫“尚學(xué)樓”。淺黃色的.墻,深紅色的柱子挺立在兩旁,像是教學(xué)樓的守衛(wèi)員。遠(yuǎn)看上去,教室的玻璃在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。

        繞過(guò)花壇,正前方是一個(gè)操場(chǎng),紅綠相交的塑膠跑道里面放著許多籃球架。每當(dāng)早上的時(shí)候,許多同學(xué)籃球訓(xùn)練的如火如荼。操場(chǎng)上顯得生機(jī)勃勃!穿過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了司令臺(tái),臺(tái)上“經(jīng)典滋養(yǎng)人生,閱讀助力夢(mèng)想”這幾個(gè)另人印象深刻,她引領(lǐng)著我們閱讀,在書(shū)籍中體會(huì)快樂(lè)。

        學(xué)校所有的活動(dòng)都在這里舉行,開(kāi)學(xué)典禮、班級(jí)風(fēng)采展、升旗儀式等等。

        司令臺(tái)的左手邊是我們的教學(xué)樓,名叫“致遠(yuǎn)樓”。我每天在這里學(xué)習(xí)生活,在這幢教學(xué)樓里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。前面種滿了花草樹(shù)木,有些我還叫不上名字。有的花開(kāi)的艷麗,努力把自己最美麗的一面展現(xiàn)給我們看。有的花開(kāi)的嬌羞,像個(gè)小姑娘,羞羞答答,只有你仔細(xì)看的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)她美得那樣精致。因?yàn)樗齻,給我的校園抹上了一筆亮麗的顏色。

        來(lái)到自己的教室——六年級(jí)四班,班主任老師已經(jīng)在等著我們了。我想,我會(huì)在這樣美麗的校園留下我最美好的回憶!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇9

        我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺(jué)。每當(dāng)春天來(lái)臨,一踏進(jìn)校門(mén),那淡淡的花香,撲鼻而來(lái),沁人心脾。

        放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng),軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的.身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上,不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng),球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。

        球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái),主席臺(tái)四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)搖曳,此時(shí),我覺(jué)得,飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景!

        我們的學(xué)校處處充滿著書(shū)香氣息,數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書(shū)角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書(shū)蟲(chóng)們的“度假勝地”。一下課,那些“小書(shū)蟲(chóng)”像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”到了圖書(shū)角,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),圖書(shū)角里常常是“座無(wú)虛席”。

        。⌒@,您是那樣寧?kù)o,您是那么的美麗!我愛(ài)你,校園!

      我們的校園四年級(jí)作文 篇10

        校園的景色可真美!宛如一個(gè)世外小天地。

        走進(jìn)校園,可以看見(jiàn)兩旁精彩的文章和學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀。

        再往里走,進(jìn)入眼簾的是,一排婀娜多姿的玉蘭樹(shù),枝丫開(kāi)滿了潔白而隱藏著粉紅色的玉蘭花,并散發(fā)出柔柔的清香。玉蘭花后面有一座藕粉色的寢室樓,美麗的玉蘭花襯托著藕粉色的公寓,真是錦上添花。還有那鐵骨錚錚的鐵樹(shù),像一位位手持利劍的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著學(xué)校。這一剛一柔把學(xué)校打扮地格外美麗!

        抬頭望前面的教學(xué)樓,聽(tīng)到樓道里傳出瑯瑯讀書(shū)聲,心情會(huì)變得格外舒暢。踏著腳下被同學(xué)打掃干凈的樓梯,我們繼續(xù)向前走。不一會(huì)兒,就到了我們的教室。向黑板上看,中間有一個(gè)時(shí)鐘,兩邊對(duì)齊著閃著“金光”的獎(jiǎng)狀。這些可是咱們班的`驕傲。

        教學(xué)樓后面有一棵棵,“金子數(shù)”——桂花樹(shù)!敖鹱訕(shù)”上的“金子”隨時(shí)散發(fā)著獨(dú)特的芬芳。有的女孩還喜歡把“金子”摘下來(lái)做成香水呢!

        我們的學(xué)校真美!值得到此一游!

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